C级知(三)
关于桥牌的基础入门知识（3）
关于桥牌的基础入门知识(3)第二部分：应叫1C开叫的应叫对手没参与叫牌1D：0—7P，示弱或过渡叫(一般为44高花的4441或4450牌型，等待同伴的再叫)。
1H/1S/2C/2D：8—11P，5张以上套。
1NT：8—11P，均型牌。
2H/2S：>=12P，5张以上套，逼叫。
2NT：>=12P，均型牌，逼叫。
对手参与叫牌对手叫XPASS：0—7P，示弱。
1D：8—11P。
其他同上。
对手1水平争叫PASS：0—7P，示弱。
顺叫花：8—11P，5张以上套。
1NT：8—11P，均型牌，对手所叫花色最少有一止。
X：8—11P，均型牌，对手所叫花色没有止。
跳叫花：>=12P，5张以上套，逼叫。
扣叫：>=12P，对手所叫花色为单缺，逼叫。
2NT：11—12P，均型牌，邀叫3NT，对手所叫花色有好的止张。
对手阻击性叫牌PASS：0—7P，示弱。
顺叫：均为成局(或SLAM)邀请叫。
扣叫：对方所叫花色为单缺，其他套为好牌，逼叫到局。
X：惩罚性。
1D开叫的应叫1H/1S：8—11P，4张以上套。
1NT：8—11P，均型牌。
2C：>=10P，5张以上C套。
2D/2H/2S：>=12P，4张以上套。
2NT：12—15P，均型牌。
3C：>=12P，5张以上套。
3D：弱牌止叫。
1H/1S开叫的应叫1盖1：8—10P，5张套。
2盖1：11—15P，5张套。
1NT：8—11P，均型牌。
2NT：12—15P，均型牌。
平加：8—11P，3张以上支持。
跳加：邀叫成局1NT开叫的应叫2C：高花问叫(答叫如下：2D—低线无高套，2H/2S—套牌，2NT—高线无高套，3C—低线双高，3D—高线双高)2D：——>2H2H：——>2S2S：——>3C2NT：邀3NT2C开叫的应叫2D：0—3P的示弱叫或过渡叫2H/2S：>=4P，5张以上的套2D开叫的应叫2H/2S：止叫。
3H/3S：邀叫。
信息安全等级保护三级的三个必备知识
信息安全等级保护三级的三个必备知识展开全文概述今天我们的信息系统处理能力和连接能力在不断的提高。
同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。
如何才能保证网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断，需要做到保证网络的物理安全，保证网络拓扑结构和系统的安全。
01如何才能保证网络的物理安全？物理安全是保护计算机网络设备、设施以及其他媒体免遭地震、水灾、火灾等环境事故(如电磁污染等〉及人为操作失误或错误及各种计算机犯罪行为导致的破坏。
物理安全是整个计算机信息系统安全的前提。
为了获得完全的保护，物理安全措施是计算系统中必需的。
物理安全主要包括三个方面：场地安全(环境安全):是指系统所在环境的安全，主要是场地与机房；设备安全:主要指设备的防盗、防毁、防电磁信息辐射、泄露、防止线路截获、抗电磁干扰及电源保护等)；介质安全（媒体安全）:包括媒体的数据的安全及媒体本身的安全。
1.场地安全为了有效合理地对计算机机房进行保护，应对计算机机房划分出不同的安全等级，把应地提供不同的安全保护措施，根据GB9361-1988，计算机机房的安全等级分为A类、B类、C类三个基本类别。
A级机房:对计算机机房的安全有严格的要求，有完善的计算机计算机安全措施，具有最高的安全性和可靠性。
B级机房:对计算机机房的安全有严格的要求，有较完善的计算机计算机安全措施，安全性和可靠性介于A、C级之间。
C级机房:对计算机机房的安全有基本的要求，有基本的计算机计算机安全措施，C级机房具有最低限度的安全性和可靠性。
在实际的应用中，可根据使用的具体情况进行机房等级的设置，同一机房也可以对不同的设备(如电源、主机)设置不同的级别。
2.设备安全设备安全包括设备的防盗和防毁，防止电磁信息泄露，前止线路截获、抗电磁干扰一级电源的保护。
基础乐理知识 三
c. 旋律小音阶：
除了调号之外，由于和声小音阶将七级音升高半音，六级音和七级音就会相差增二度（三个半音）了，为了方便旋律的发挥，所以在音阶上行时将六级音也升半音，却给人以大调的感觉，为了解决这个问题，便在音阶下行时將六级音和七级音还原，成自然小音阶的样子，称为旋律小音阶。
d. 現代小音阶：
以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的RE、MI、＃FA、SOL，会再得到一个新的音型LA、SI、＃DO、RE：
這个大调的主音是RE，所以调名就是D大调，然后调号是＃FA與＃DO
以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的LA、SI、＃DO、RE得到一个新的音型MI、＃FA、＃SOL、LA：
本例中下面那一行就是C大调的附属小调a小调，确定了主音是LA后，向上排7个自然音上去，因为C大调沒有任何的升降记号，所以a小调也就沒有任何的升降记号。
本例是二个升记号的D大调，附属小调就是b小调，其他的音往上推，因为调号都写在前面了，所以不用去想哪个音要升或要降了。这种小调称为自然小音阶，在作曲中並不常用。
1 2 3 4 5 6 7
G D A E B ＃F ＃C （升级大调）
F 降B 降E 降A 降D 降G 降C （降级大调）
其中蓝色的调名表明这6个调互相是同音异名的调：
B大调（5个升記号） 同 降C大调（7个降記号）
＃F大调（6个升記号） 同 降G大调（6个降記号）
＃C大调（7个升記号） 同 降D大调（5个降記号）
其中（B／降C）、（＃F／降G）、（＃C／降D）根本就是同一个音，既然主音相同，那音阶自然就完全一样了，只是写法不同而已。
四川省宜宾市《综合知识》(管理类岗位)事业单位考试
四川省宜宾市《综合知识》（管理类岗位）事业单位考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列争诉案件属于我国《行政诉讼法》规定的受案范围的是：（）A、李四、王二，均为超市老板，不服工商局对合同纠纷所作的调解B、李某，甲市公民，不服公安局对其所采取的监视居住C、阳光歌舞厅，不服文化局的查封D、张某，某政府部门处长，不服其单位对他的行政处分【参考答案】C2. 实施有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等事项的行政许可的，行政机关应当通过（）等公平竞争的方式作出决定。
A、协商B、招标C、拍卖D、招标、拍卖【参考答案】D3. 某市民政局与该市某县民政局之间属于（）。
4. 下列行为引发的争议，哪个属于行政诉讼的受案范围？（）A．行政机关派工作人员到市场上购买办公用品的行为B．认为行政机关没有依法发给抚恤金C．认为行政机关的任免决定不合理D．认为当地政府制定的地方性法规侵犯自己合法权利的【参考答案】B5. 赵某逛电器商场，准备购买一台豆浆机，其享有的权利不包括（）。
第 160 页，共 265 页A．人身、财产安全不受损害的权利B．选择购买何种品牌豆浆机的权利C．拒绝保安因商场失窃而提出搜查其背包的权利D．购买一台低价促销、有轻微划痕的豆浆机，一个月后以商品存在瑕疵为由提出退款的权利【参考答案】D6. 行政强制执行由（）设定。
A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章【参考答案】A7. 第三世界国家在经济上发展缓慢的共同原因是（）。
A、不合理的国际经济旧秩序B、本国资源缺乏C、本国劳动力短缺D、债务负担沉重【参考答案】A8. 较为复杂的企业管理组织结构的主要特征是（）。
9. 不是生物多样性的组成部分之一的是（）。
10. 关于古代思想家，下列对应错误的是（）。
A．独与天地精神相往来——荀子第 160 页，共 262 页B．虽千万人，吾往矣——孟子C．知其不可而为之——孔子D．摩顶放踵利天下——墨子【参考答案】A11. 不是生物多样性的组成部分之一的是（）。
有机化合物知识点总结三
有机化合物知识点总结（三）绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。
像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物，它们属于无机化合物。
一、烃1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。
2、甲烷、乙烯和苯的性质比较：1.氧化反应 I .燃烧C 2H 4+3O 2点燃＞ 2CO 2+2H 2O （火焰明亮，伴有黑烟）II .能被酸性KMnO4溶液氧化为CO 2，使酸性KMnO 4溶液褪色。
2.加成反应CH 2=CH 2+Br 2 -------＞CH 2Br-CH 2Br （能使滨水或澳的四氯化碳溶液褪色）在一定条件下，乙烯还可以与H 2、Cl 2、HCl 、H 2O 等发生加成反应CH2=CH2+H2 催化剂，CH3cH3CH 2=CH 2+HCl 催化剂"CH 3cH 2cl （氯乙烷：一氯乙烷的简称） CH, = CH,+H,O —催化剂尸 CH.CH.OH （工业制乙醇） 22 2高温高压 3 23 .加聚反应nCH =CH 一催化剂一^一匚三一匚三二一：,（聚乙烯）22△注意：①乙烯能使酸性KMnO 4溶液、滨水或澳的四氯化碳溶液褪色。
常利用该反应鉴别烷烃 和烯烃，如鉴别甲烷和乙烯。
②常用澳水或澳的四氯化碳溶液来除去烷烃中的烯烃，但是不 能用酸性KMnO 4溶液，因为会有二氧化碳生成引入新的杂质。
1 .不能使酸性高镒酸钾褪色，也不能是澳水发生化学反应褪色，说明苯的化学性质比较稳定。
但可以通过萃取作用使滨水颜色变浅，液体分层，上层呈橙红色。
2 .氧化反应（燃烧） 2C 6H 6+15O 2点燃＞ 12CO 2+6H .O （现象：火焰明亮，伴有浓烟，说明含碳量高）3 .取代反应 （1）苯的漠代：。
+ Br 2*BrR0]- Br （溴苯）+HBr （只发生单取代反应，取代一个H ）①反应条件：液澳（纯澳）；FeBr 3、FeCl 3或铁单质做催化剂②反应物必须是液澳，不能是滨水。
ipmp c级试题及答案
ipmp c级试题及答案IPMP（Intelligent Property Management Professional）是一种专业资格认证，旨在培养和提升知识产权管理领域的专业人才。
C级是IPMP 认证中的一级，涵盖了知识产权管理的基础知识和技能。
本文将提供IPMP C级试题及答案，以帮助考生更好地理解和备考该级别的考试。
一、选择题1. 知识产权的类型包括以下哪几种？A. 专利、商标、著作权、商业秘密B. 商标、版权、国际标准、商业秘密C. 专利、商标、文化遗产、商业秘密D. 商标、专利、市场推广、商业秘密答案：A2. 下面哪种情况属于专利权的侵权行为？A. 使用他人商标制作产品B. 发表他人的学术论文C. 未经许可使用他人的发明D. 使用他人的商业机密答案：C3. 著作权在以下哪种情况下自动形成？A. 创作完成后立即形成B. 著作权登记后形成C. 著作公开发表后形成D. 著作在市场上有销售后形成答案：A二、填空题1. 商标注册的最长有效期为________年。
答案：102. 以下是专利审查过程中可能发生的结果之一：________。
答案：审查驳回3. 著作权保护的时间限制是作者终身加________年。
答案：50三、解答题1. 简述商业秘密的特点及保护措施。
商业秘密是指企业所掌握的不为公众所知，具有实用性且具有商业价值的信息。
商业秘密的特点包括：可保密性、具有独特性、对经营有价值、获得和维护的努力等。
为了保护商业秘密，企业可以采取以下措施：签订保密协议、控制内部人员的权限、加强信息安全措施、建立保密文化等。
2. 请列举三种著作权权利包括的权利。
著作权权利包括：复制权、发行权和表演权。
复制权是指其他人未经著作权人许可，不得复制其作品；发行权是指其他人未经著作权人许可，不得公开发行或者发布其作品；表演权是指其他人未经著作权人许可，不得以表演形式展示其作品。
以上是IPMP C级试题及答案的部分示例，希望对考生备考有所帮助。
国家二级C语言机试C语言基础知识模拟试卷9_真题(含答案与解析)-交互
国家二级C语言机试（C语言基础知识）模拟试卷9(总分60, 做题时间90分钟)1. 选择题1.C语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是SSS_SINGLE_SELA 关键字可用作用户标识符，但失去原有含义B 在标识符中大写字母和小写字母被认为是相同的字符C 用户标识符可以由字母和数字任意顺序组成D 预定义标识符可用作用户标识符，但失去原有含义分值: 2答案:D解析：预定义标识符是C语言中的标识符，在C语言中也有特定的含义，如函数printf、scanf、sin等和编译预处理命令名(如define和include)。
预定义标识符可以作为用户标识符使用，只是这样会失去系统规定的原义。
2.以下叙述中错误的是SSS_SINGLE_SELA 常量可以用一个符号名来代表B 数值型常量有正值和负值的区分C 常量是在程序运行过程中值不能被改变的量D 定义符号常量必须用类型名来设定常量的类型分值: 2答案:D解析：C语言中，常常用一个标识符来代表一个常量，称为符号常量。
符号常量在使用之前要先定义，定义格式：#define＜符号常量名＞(常量) 其中，＜符号常量名)用标识符，习惯上用大写字母，＜常量＞可以是数字常量，也可以是字符。
3.与十进制数200等值的十六进制数为SSS_SINGLE_SELA A8B A4C C8D C4分值: 2答案:C解析：本题考察了进制转换，十进制的数转换为十六进制规则：整数部分除以16取余数，将余数倒过来排列。
4.以下选项中，合法的一组C语言数值常量是SSS_SINGLE_SELA 12．0Xa23 4．5e0B 028．5e-3-0xfC ．177 4e1．5 0abcD 0x8A 10，000 3．e5分值: 2答案:A解析：八进制数其开头必须是数字“0”，其数字包括0～7，而在选项B)中，028是错误的。
浮点数据的指数形式表示常量中，C语言规定字母e或E之前必须要有数字，且e或E之后的指数必须为整数，而选项C)中4e1．5是错误的。
设备点检员三级-高级理论知识试卷(C)
江苏省职业技能等级认定****有限公司 设备点检员三级/高级理论知识试卷（C ） 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。
2、本试卷依据2019年颁布的《设备点检员 国家职业标准》命制。
3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一 二 三 总 分 得 分 得 分 评分人 一、单项选择(第1题～第60题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题1分，满分60分。
) 1.不属于机械危险因素的有( )。
A 、物体打击 B 、电击 C 、粉尘 D 、爆炸 2.设备技术标准是指( )。
A 、操作标准、检修标准、维护标准 B 、操作标准、检修标准、润滑标准 C 、点检标准、检修标准、操作标准 D 、点检标准、检修标准、润滑标准 3.在需要设置安全防护装置的危险点，使用安全信息( )安全防护装置。
A 、可以代替设置 B 、没必要设置 C 、不能代替设置 D 、可以设置也可以不设置 4.工作研究中，对新的工作方法的评价主要应( )。
A 、从节约成本的角度进行评价 B 、依据事先确定的目标和标准进行评价 C 、从节省人力的角度进行评价 D 、从节省设备、工具以及材料的角度进行评价 5.制盒机装包纸岗位作业时，( )，核对生产标示单、包纸制程工单料号、版本号是否一致。
A 、上包纸后 B 、上包纸时 C 、上包纸前 D 、以上都不是 6.设备使用单位的设备三好基础原则是：( )。
A 、选好、用好、修好 B 、管好、用好、修好 C 、选好、管好、用好 D 、选好、管好、修好 7.( )工人的培训教育一般分为 三级。
A 、厂、车间、班组 B 、国家、省、市 C 、省、市、县 D 、省、县、企业 8.安全检验是按一定的方法与检测技术对设备的安全性能进行( )试验，以确定设备维修计划或安全运行年限。
23年注册验船师C级案例分析复习题
注册验船师资格考试复习题(C类)单选题1．载重线标志包括外经为250mm，线宽25mm的一个圆环和与圆环相交的一条水平线。
字母（）绘于载重线标志的左侧，代表中国船舶检验局。
A. CSB. SCC. ZCD. CZ答案: C2．验船师审图时，发现船舶设计为一条2000总吨无人驳船，仅有一台手摇消防泵。
验船师认为不满足法规的要求。
问多少总吨的货驳船可仅设手摇消防泵？A . 5000总吨以上B. 2000总吨以上C . 1000总吨以下D. 500总吨以下答案：C3．航行于A级航区的2000总吨货船，设有两台独立的发电机组，按规则要求还应至少设置下列哪些电源装置。
A. 临时应急电源B.应急电源C. 应急电源、临时应急电源D.无其他电源装置答案：A4．一艘船长75米的第一类客船，其集体用救生设备应按下述哪种配备，能满足要求。
A. 一条机动救生艇、一条救生舢板、按乘客总人数50%配备救生浮具或开敞式气胀救生筏。
B. 按乘客总人数50%配备救生浮具或开敞式气胀救生筏。
C. 按乘客总人数25%配备救生浮具或开敞式气胀救生筏。
D. 一条机动救生艇、一条救生舢板、按乘客总人数25%配备救生浮具或开敞式气胀救生筏。
答案：A5．一艘航行于A级航区客船，计算完整稳性时，哪种说法是正确的。
A. 应核算回航稳性和旅客集中一弦稳性。
B. 不需要核算初稳性高度和复原力臂曲线。
C. 极限静倾角为干弦甲板边缘入水角或舭部中点出水角或14度,取其中小者.D. 以上都对.答案: A6．一艘船长25米的客渡船，检验时发现其双向箭头号型主体长度不复合要求，下列哪一个正确？A 0.8MB 1.0MC 1.5MD 2.0M答案: C7．客船一般每（）月船员应作一次救生演习。
A 1个B 2个C 3个D 4个答案： A8．船舶机器处所用消防水枪应为（）。
A 水雾型B水雾/水柱两用型C 水柱型D 任何型式答案：B9．轻型吊杆是指安全工作负荷等于和小于（）KN的吊杆装置和吊杆式起重机。
c语言心得总结（十篇）
c语言心得总结（十篇）在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。
而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
那么今天小编就给大家分享几篇关于c语言心得总结的范文!c语言心得总结(篇一)首先我要告诉大家的是：第一，学习无捷径!对于学习编程而言，你现在的付出将来都是有回报的。
但是，学习C语言也需要方法。
我遇到过很多学习C语言的人，包括我以前的同学，很多人都是学到一半就放弃了。
那么为什么那么多人学习C语言都半途而废呢?原因就是他们找不到正确的学习方法!在学习的过程中四处碰壁，兴趣和自信心逐渐被消耗殆尽。
对他们来说学习C语言是一件很痛苦的事!事实上学习编程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么学习C语言有什么好的方法呢?根据我自己多年的总结，以及很多编程前辈的经验，主要有以下几个方面：1) 分清主次学习C语言最忌讳的就是不分主次，这是绝大多数学习C语言的同学都会犯的错误!我们刚开始学习的时候只需要将那些最重要的、最核心的学会就已经很好了!先将最精髓的东西提炼出来，再将整个C语言学一遍，从全局上把握C语言。
对于那些次要的，有需要再学，没有需要也可以不学。
2) 一定要多上机，多“敲”代码编程是一门实践性的学科，绝对不是理论。
如果不动手“敲”代码的话，永远都学不会编程。
很多问题只有在“敲代码”的时候才能发现，才会有更加深刻的体会、领悟和理解。
而不是靠死记硬背书中的注意点，那样真的很痛苦。
我在学习编程的时候从来都不会刻意记忆什么注意点，这些知识点都是在不停“敲代码”的过程中，自然而然地融入我的身体中的。
你们一定要记住一句话：“程序是写出来的，不是看书看出来的!”3) 要“敲代码”，必学盲打盲打是学习编程最基本的技能。
就算你C语言学得很好，达到了“思想在键盘上飞舞”的境界，但是如果你不会盲打，那你想“飞”也“飞”不起来!所以，不会盲打会非常影响你的学习效率。
2018三年级奥数.应用题.还原问题(C级).学生版
知识结构一、还原问题已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题．解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算．在计算过程中采用相反的运算，逐步逆推．二、解还原问题的方法在解题过程中注意两个相反：一是运算次序与原来相反；二是运算方法与原来相反．方法：倒推法。
口诀：加减互逆，乘除互逆，要求原数，逆推新数．关键：从最后结果出发，逐步向前一步一步推理，每一步运算都是原来运算的逆运算，即变加为减，变减为加，变乘为除，变除为乘．列式时还要注意运算顺序，正确使用括号.重难点（1）还原法的知识点（2）画图在解题过程中的应用还原问题例题精讲【例1】从前，有一位樵夫，整天幻想着遇见神仙，求得一种不花气力就能发财的窍门．一天，有一位老人突然来到樵夫面前，对他说：“你不是想见到神仙吗？”樵夫苦苦哀求：“我在山里砍了三天柴，累的要死要活，才卖的这么几个钱．您老人家神通广大，恳求您指点，使我可以不费力气就能得到钱吧！”老人指着东边的一座石头桥说：“好吧！从现在开始，你只要从那座桥上每走一个来回，口袋里的钱都会增长一倍，但是每次回来都要付给我24个钱作为报酬．”樵夫高兴的在桥上走了一个来回，他数一数口袋里的钱，果然增长了一倍．他拿出24个钱交给神仙，然后又向桥上走去，等到他第三次回来，把24个钱交给神仙后，摸一摸口袋，里面竟然一个钱都没有了．正当他焦急不安的时候，神仙按原数把钱留下飘然而去，并留下一句话：“年轻人，不劳而获可不行啊！”故事读完了，小朋友们，你能不能算出，樵夫原来有多少钱呢？【巩固】有一个财迷总想使自己的钱成倍增长，一天他在一座桥上碰见一个老人，老人对他说：“你只要走过这座桥再回来，你身上的钱就会增加一倍，但作为报酬，你每走一个来回要给我32个铜板．”财迷算了算挺合算，就同意了．他走过桥去又走回来，身上的钱果然增加了一倍，他很高兴地给了老人32个铜板．这样走完第五个来回，身上的最后32个铜板都给了老人，一个铜板也没剩下．问：财迷身上原有多少个铜板？欢迎关注：奥数轻松学余老师薇芯：69039270【例2】货场原有煤若干吨。
危房督促解危告知书(C级)
危房督促解危告知书（C级）
编号：街道社区号街道社区(村) （地址）产权人：
经鉴定，房屋危险性处于C级状态，部分结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房。
根据房屋安全鉴定分析技术报告，应采取加固等措施。
为预防重大突发事故灾难发生，保障公共安全和人民生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《城市危险房屋管理规定》等相关规定，现将相关事项告知如下：
1.请立即对房屋进行修缮加固，并于收到告知书之日起10日内停止出租和经营行为，修缮加固达到不再属于危险房屋后方可用于出租和经营。
2.如发生房屋倒塌事故给他人造成生命财产损失或者阻碍公务执行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3.造成他人损失的，应承担民事赔偿责任。
4.逾期未整改仍存在出租、商业经营的，依法给予处理；
5.为确保公共安全，预防次生事故发生，相关区域内将停止公共设施服务。
特此告知！
街道办事处（盖章）
2017年月日- —————————————————————————————-- ———————
危房督促解危告知书送达回执（C级）。
Section Ⅲ 知能演练轻松闯关(3)
Ⅰ.单句语法填空1．Those who want to go outing must be at the school gate at 7 tomorrow morning.2．The monitor is just the student whom/who I want to see.3．The man__whom/who__ you met just now is my brother.4．Basketball is a game which/that is liked by most people.5．The dictionary which/that I bought last week is very useful.6．Children whose diet is high in fat will put on weight quickly.7．He stayed in the library and looked up any information__that you needed.8．After the terrible fire, the old car is the only thing that__ he owns now.9．Jake used to be a brave boy that/whom/who his teachers always praised.10．Ann's parents allowed Ann to help John whose family was poor.11．I visited the couple last week whose daughter is studying in the United States.12．It is the most interesting story that I have ever read.13．I'm not interested in the story that/which is about the trip to the moon.14．One Hundred Years of Solitude is the most wonderful book that I have read so far.15．All the stories that Mrs.Yang wrote have something to do with teenagers.Ⅱ.语法与写作——将下列句子升级为含限制性定语从句的复合句1．We are going to interview the writer.His new novel has been well received by the public.We__are__going__to__interview__the__writer__whose__new__novel__has__b een__well__received__by__the__public.2．The washing machine is out of order.Mrs.Green bought the washing machine a month ago.The__washing__machine__(that/which)__Mrs.__Green__bought__a__month__ ago__is__out__of__order.3．The police are looking for the little girl.The little girl got lost yesterday.The__police__are__looking__for__the__little__girl__that/who__got__lost__yes terday.4．The girl is making a speech under the national flag.The girl is our monitor.The__girl__who/that__is__making__a__speech__under__the__national__flag__ is__our__monitor.5．They visited the teacher yesterday.The teacher's leg was injured in a car accident.They__visited__the__teacher__yesterday__whose__leg__was__injured__in__a_ _car__accident.6．I value the cellphone.My aunt gave me the cellphone as my birthday gift last weekend.I__value__the__cellphone__(that/which)__my__aunt__gave__me__as__my__bi rthday__gift__last__weekend.7．The boy is clever.The boy's dream is to become a famous singer.The__boy__whose__dream__is__to__become__a__famous__singer__is__clever .8．Mary can't believe the news.Tony told her the news just now.Mary__can't__believe__the__news__(that/which)__Tony__told__her__just__no w.Ⅰ.单句语法填空1．When she came near, I found that she was one of my classmates that/whom/who I had not met since graduation.2．Lucy likes the woman writer whose books teach her a lot.3．Johnson is the student whom/who/that his teachers are proud of.4．I won't do anything that harms me or my friends forever.5．The earthquake that/which hit the city in 1906 was the biggest in American history.6．We don't know the number of people who/that lost their homes in the disaster.7．Alice is one of the girls in our school who have won the prize three times.8．Hany is the boy whose mother is our maths teacher.9．The gift will be given to anyone who comes first.10．All that we need is enough rest after long hours' work.11．Anyone who has helped to save the drowning girl is worth praising.12．I don't know the persons and things__that they are talking about.Ⅱ.阅读理解AHaving lived in California until 1970, my family has felt a number of earthquakes. We have been fortunate, however, to have suffered no bodily harm or property damage.There is a website that lists all California earthquakes recorded from 1769 to the present. The site lists the dates and times as well as the magnitude (震级) and the exact location of any quake that measured more than 6.0. There are only a few quakes that stand out in my memory and, luckily, none is shown in the website. So, my personal experiences with earthquakes might be considered insignificant.There are three earthquakes that are difficult to forget. The first one was in 1955 and our oldest daughter was walking with me in our backyard in Redwood City in California. As the shaking became stronger I held her to me with one arm as I held on to one of our fruit trees with the other. All three of us (my daughter, I and the tree) shook for two or three minutes which to us felt like hours.The second one was in 1963. Our entire family was visiting Disneyland in Southern California. The earth started to shake just as we were beginning to walk from our hotel toward the__famous__landmark．My third experience with an earthquake was a lonely one in California. It was in my sixties and I was alone in an old church. As the building started to shake, I quickly headed for the door to go outside. I remember I said a little prayer—something like, “Help me get out of here in time, Dear Heavenly Father.”Minutes later, I was safe outside.【解题导语】作者回忆了自己经历的三次地震。
C级(上海)
1验船师李某负责“海口”轮的轮机建造检验，“海口”轮总吨位为750，内河A 级货船，安放龙骨日期为2008-05-05。
李某在核对该船的主机及其船用产品证书后，认为该主机不能在该船上安装使用，以下那种理由是正确的。
分值：A.因为该主机无防止空气污染证书。
B.虽然该主机有船用产品证书，但该证书签发日期为2006-12-01。
C.虽然该主机有船用产品证书，但实际上该主机的高压油管无套管管路系统。
D.因为该主机的船用产品证书是由其他船舶检验机构签发的。
答案：C2验船师王某在对“海河”轮（建造完工日期为2005-02-10、船长50米、内河A级航区货船）进行中间检验和船底外部检查时，提出如下项目要求必须进行检验，请问那些项目是属于不合理的。
E.要求对全部压载水舱进行内部检查。
F.螺旋桨轴要求抽出进行检验。
G.舵轴承的间隙进行测量。
H.油水分离设备要求效用试验并取样检查。
答案AB3对XX号试航检验中，船长将主舵从左舷35°至右舷30°用时24秒，该船为内河B级船，请问舵机转向时间是否满足规范？答题要点：不满足，应该小于20秒。
（依据为《内河船舶法定检验技术规则》（2008年修改通报）第3篇第8节2.8.1.2）4船检人员在对一条内河A级航区船舶（主要参数为41.5*6.2*2.3米，一般干货船，主机单机额定功率为65KW）年度检验时发现其用于给主起动空气瓶的充气的2台空压机原动机电源直接来源于其主机的轴带发电机。
问题：在上述案例中是否存在违章问题，如果存在如何解决?答题要点：按照规定，给主空气瓶充气的压缩机原动机至少有一台，来自为主机以外动力。
解决方案，可将其中一台压缩机的动力线改接到发电机上；又因为本船主机功率小于110KW故还可增设手动压缩机设备作为应急充气设备。
依据《内河船舶法定检验技术规则》2004，第三篇构造 2.5.4.2规定，供主机起动用的充气设备至少设有两套，其中一套应由主机以外动力驱动；主机小于110KW时，其中一台可以为手气动空压缩机。
计算机基础知识试题(三)
计算机基础知识试题（三）1、Excel文件的扩展名默认为( C )。
A、pptB、docC、xlsD、htm2、，其中hebei是( B )。
A、域名B、用户名C、Ip地址D、计算机名3、HTTP协议是( D )。
A、文件传输协议B、网络互联协议C、传输控制协议D、超文本传输协议4、Internet 主要采用的协议是( B )。
A、FTPB、HTTPC、IPX/SPXD、TCP/IP5、IP地址规定用( D )。
A、三组十进制数表示，每组数字之间用“—”号分隔。
B、三组十进制数表示，每组数字之间用“.”分隔。
C、四组十进制数表示，每组数字之间用“—”分隔。
D、四组十进制数表示，每组数字之间用“.”分隔。
6、LAN在计算机网络中表示的是( D )。
A、以太网B、广播网C、广域网D、局域网7、TCP/IP是一种( B )。
A、网络操作系统B、网络协议C、网络体系结构D、内存容量大8、TCP/IP协议是一组协议，其中文全称为( A )。
A、传输控制协议和网络互联协议B、邮局协议和网络互联协议C、传输控制协议和电子邮件协议D、传输控制协议和文件传输协议9、Windows窗口右上角的×按钮是( C )。
A、最小化按钮B、最大化按钮C、关闭按钮D、选择按钮10、Windows中，执行开始菜单中的程序，一般需要( A )。
A、单击B、双击C、右击D、指向11、Windows中哪些文件删除后，可以放到回收站中( C )。
A、软盘上的文件B、收件箱里的邮件C、我的文档中的图形文件D、网上邻居中其他用户的完全共享文件12、Windows中要查看隐藏文件和系统文件，可在资源管理器的哪个菜单中实现( C )。
A、文件B、编辑C、查看D、帮助13、Windows的很多窗口都有编辑菜单，该菜单中的剪切和复制菜单项有时是灰色的，只有在什么情况下，这两个功能才可使用( B )。
A、剪贴板上有内容B、选中对象C、按鼠标右键D、按鼠标左键14、Windows的文件层次结构被称为( B )。
深圳市市场监督管理局关于印发深圳市餐饮服务食品安全量化分级管理规定的通知
深圳市市场监督管理局关于印发深圳市餐饮服务食品安全量化分级管理规定的通知文章属性•【制定机关】深圳市市场监督管理局•【公布日期】2013.02.26•【字号】深市监规[2013]4号•【施行日期】2013.02.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】食品安全正文深圳市市场监督管理局关于印发深圳市餐饮服务食品安全量化分级管理规定的通知（深市监规〔2013〕4号）各有关单位：为规范餐饮服务食品安全量化分级管理工作，促进落实餐饮服务食品安全主体责任，保障公众知情权和饮食安全，根据食品安全法律、法规、规章和国家、省有关实施餐饮服务食品安全量化分级管理工作的文件规定，结合我市实际，我局制定了《深圳市餐饮服务食品安全量化分级管理规定》。
现予印发，请遵照执行。
深圳市市场监督管理局2013年2月26日深圳市餐饮服务食品安全量化分级管理规定第一章总则第一条为规范餐饮服务食品安全量化分级管理工作，促进落实餐饮服务食品安全主体责任，保障公众知情权和饮食安全，根据食品安全法律、法规、规章和国家、省有关实施餐饮服务食品安全量化分级管理工作的文件规定，结合我市实际，制定本规定。
第二条深圳市市场监督管理局（以下简称市市场监管局）对餐饮服务提供者开展餐饮服务食品安全量化分级管理适用本规定。
第三条本规定所称餐饮服务提供者是指我市持有《餐饮服务许可证》的餐馆、快餐店、小吃店、饮品店、食堂、集体用餐配送单位和中央厨房等。
持《临时餐饮服务许可证》的餐饮服务提供者除外。
第四条餐饮服务食品安全量化分级管理遵循“依法行政、全面覆盖、公开透明、量化评价、动态监管、鼓励进步”的原则。
第二章等级评定第五条餐饮服务食品安全量化分级管理实行等级管理。
餐饮服务提供者的食品安全等级划分为三个级别：（一）A级（代表食品安全状况优秀）；（二）B级（代表食品安全状况良好）；（三）C级（代表食品安全状况一般）。
第六条等级评定由属地监管单位（市市场监管局各分局或监管所，下同）依照《深圳市餐饮服务食品安全量化检查表》（以下简称《量化检查表》）进行现场检查。
人教版高中物理选择性必修第二册精品课件 分层作业 第三章 2 交变电流的描述
大，故B正确；题图乙中感应电流最大时，是穿过线圈的磁通量的变化率最大，并不 是风速最大，故C错误；题图乙中感应电流随时间变化的原因是穿过线圈的磁通量变 化率随时间变化，故D错误。
3.一正弦式交变电流的电压随时间变化的规律如图所示，由图可知( B )
二、峰值和有效值
4.[2022江苏马坝期中]下面关于交变电流的说法正确的是( D ) A.交流电气设备上所标的电压值和电流值是交变电流的峰值 B.用交流电压表和交流电流表测定的是交变电流的瞬时值 C.给定一交变电流数值，没作特别说明时指的是平均值 D.跟交变电流有相同的热效应的直流电流的数值是交变电流的有效值
[答案] 见解析图 [解析] 线框中感应电动势随时间变化关系的图像如图所示。
03 C级 学科素养培优练
磁场的磁感应强度相同，则甲、乙两图中交流电流表的示数之比为( A ) 甲
题图乙中的磁场布满整个空间，线框中产ห้องสมุดไป่ตู้的感应电流如图乙所示， 乙
不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海！
C
6.[2022江苏睢宁检测]我国新能源汽车产业的高速增长 使得市场对充电桩的需求越来越大，解决充电难题已经 刻不容缓。无线充电的建设成本更低，并且不受场地限
C
三、正弦式交变电流的公式和图像
7.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，产生的感应电动势的 图像如图所示，则( B )
第三章
2 交变电流的描述
1 A级 必备知识基础练 2 B级 关键能力提升练 3 C级 学科素养培优练
01 A级 必备知识基础练
一、周期和频率
1.关于交变电流的周期和频率，下列说法正确的是( C )
2.[2024扬州高二月考]风速测速仪的简易装置如图甲所示，某段时间内线圈中产生的感 应电流的波形如图乙所示，下列说法正确的是( B ) A.若风速变大，图乙中感应电流的周期变大 B.若风速变大，图乙中感应电流的峰值变大 C.图乙中感应电流最大时，风速最大 D.图乙中感应电流随时间变化的原因是风速 随时间变化
乐理三级知识
乐理三级知识乐理三级大揭秘，带你畅游音符的奇幻世界“音乐是灵魂的语言”，这句话在每一位热爱音乐、深入研究乐理的人心中，都犹如一把金钥匙，开启了一扇通向无限创意与情感的大门。
今天，我们就以乐理三级的知识为引，一起揭开这神秘面纱，探索那旋律背后的韵律奥秘，感受音乐世界的千变万化。
首先，我们聊聊音阶这一乐理基石。
CDEFGAB，七个音符如同七颗璀璨星辰，构筑起音乐的宇宙。
而在这看似简单的七声音阶背后，却蕴藏着大小调、全半音关系等深层知识。
比如，当我们从C大调启程，穿越到其平行小调a小调，就仿佛是在音乐的星图中找到了一条隐秘的星际通道，令人惊叹不已！再来谈谈和弦，它是音乐建筑中的钢筋水泥，赋予了旋律丰富的立体感和动态变化。
三级和弦（III级），在各种和声进程里扮演着重要的角色，无论是作为副属功能和弦引导音乐进行，还是作为色彩和弦丰富曲调韵味，都彰显出它独特的魅力。
想象一下，当一个和谐的C大三和弦跳转至活泼灵动的E小三和弦时，那种情绪上的微妙转折，就像是故事中的剧情高潮，扣人心弦。
再者，节奏与节拍，那是音乐的脉搏与呼吸。
从基本的4/4拍、3/4拍，到更复杂的混合拍子，每一拍的强弱起伏都富含深意。
掌握好三级乐理中的复杂节奏型，就如同拥有了驾驭音乐心跳的魔法，让旋律在时间的经纬上舞动得恰到好处，既可如潺潺流水般悠扬，又能如疾风骤雨般激昂。
然后不得不提的是曲式结构，这是音乐创作的灵魂框架。
从AABA的复歌形式，到奏鸣曲式的严谨布局，无一不体现着乐理三级对音乐结构的深刻理解。
就像一部精彩小说，开端、发展、高潮、结局，每个部分紧密相连，却又各具特色，共同构建起一首歌曲的完整叙事。
乐理三级的世界里，既有严谨的规则，又有无限的创新空间。
在这里，每一个音符、每一种和弦、每一次节奏的变化，都是音乐家们挥洒创意的画笔，绘制出一幅幅充满情感色彩的音乐画卷。
这就是乐理的魅力所在，它不仅是理论，更是实践；不仅关乎技术，更关乎心灵。
服务类问题判断C级投诉
服务类问题判断C级投诉
一、业务解答错误/不完整，C级投诉
1、业务知识解释错误/不完整或未提醒客户注意事项/业务解答不清晰；
2、业务方案提供错误；具体场景举例：
如客户提出问题，商家客服回答不完整，同样视为业务解答错误。
（例：客户咨询确认收货后还可不可以退货，商家客服告知可以申请退货，未告知退货截止时效）
二、关键信息传递，C级投诉
1、信息录入一个月内出现三次则记录为一次C级投诉（包含未在服务单留言）；
2、承诺回电时，未清晰承诺回电人，回电时间；
具体场景举例：
①、应该服务单留言未留言、留言错误等；
②、商家客服承诺有结果告知客户，未明确时间，商家客服在24小时内有回电，但因出现模糊承诺则按照C级定责；（如商家客服承诺稍后回电，24小时内无回电记录，按照B级记责）
三、非主观原因失误，C级投诉
由于商家客服非主观原因的失误导致客户的问题无法得到及时
处理或导致客户损失，以至于客户投诉；
具体场景举例：
1、商家客服误操作取消客户订单/服务单；承诺回复/升级记录错误客户号码导致未联系上客户；
2、回复客户时将其他订单信息告知客户；（将A客户信息回复至B客户等）
四、未执行流程，C级投诉
未正确执行流程(如涉及A，B已有的判定项，优先按照A、B级进行判定,流程中规定判定A、B类投诉除外）
具体场景举例：
①、审核不通过未联系客户；
②、更改客户意愿未联系；转入待客户反馈未联系；
③、配送驳回未联系；物流损未联系；退款异常未联系；。
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高二物理C 级知识点专项训练（三）
动能定理和机械能守恒定律练习题
1. （10年广东学业水平测试）水平地面上，一运动物体在10 N 摩擦力的作用下，前进5 m
后停止，在这一过程中物体的动能改变了（ ）
A ．10 J
B ．25 J
C ．50 J
D ．100 J
2. 一质量为2kg 的滑块，以4m/s 的速度在光滑的水平面上滑动，从某一时刻起，给滑块施
加一个与运动方向相同的水平力，经过一段时间，滑块的速度大小变为5m/s ，则在这段
时间里，水平力做的功为（ ）
A 、9J
B 、16J
C 、25J
D 、41J
3. 一学生用100N 的力将质量为0.5kg 的球以8m/s 的初速度沿水平方向踢出20m 远，则这
个学生对球做的功是（ ）
A 、200J
B 、16J
C 、1000J
D 、无法确定
4. 如图，在高为H 的平台上以初速 抛出一个质量为m 的小球，不计
空气阻力，当它到达离抛出点的竖直距离为h 的B 时，小球的动能
增量为（ ） A 、
2
02
1υm +mgH B 、
2
02
1υm +mgh
C 、mgH mgh -
D 、mgh
5. 质量不等但有相同初速度的两物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行直到停止，则
下列判断正确的是（ ）
A 、质量大的物体滑行距离大
B 、质量小的物体滑行距离大
C 、它们滑行的距离一样大
D 、质量小的滑行时间短
6. （10年广东学业水平测试题）某同学投掷铅球．每次出手时，铅球速度的大小相等，但
方向与水平面的夹角不同．关于出手时铅球的动能，下列判断正确的是( )
A ．夹角越大，动能越大
B ．夹角越大，动能越小
C ．夹角为45o 时，动能最大
D ．动能的大小与夹角无关
7. 一个质量为0.3kg 的弹性小球，在光滑水平面上以6m/s 的速度垂直撞到墙上，碰撞后小
球沿相反方向运动，反弹后速度大小与碰撞前相同。
则碰撞前后小球速度变化量的大小
△v 和碰撞过程中墙对小球做功的大小W 为（ ）
①0=∆υ ②s m /12=∆υ ③0
=W ④8.10=W J
A 、①③
B 、①④
C 、②③
D 、②④
8. 关于做功和物体动能变化的关系，正确的是（ ）
A 、只有动力对物体做功时，物体动能可能减少
B 、物体克服阻力做功时，它的动能一定减少
C 、动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化
D 、外力对物体做功的代数和等于物体的末动能和初动能之差
9. 一颗0.1kg 子弹以500m/s 的速度打穿第一块固定木板后速度变为300m/s ，则这个过程中
子弹克服阻力所做的功为（ ）
A 、8000J
B 、4500J
C 、12500J
D 、无法确定
如图6-2-12所示，原来质量为m 的小球用长L 的细线悬挂而静止在竖直位置.用水平拉力F 将小球缓慢地拉到细线成水平状态过程中，拉力F 做功为：（ ） A. FL B. 2
FL
π
C.mgL
D. 0
质量为m 的物体从地面上方H 高处无初速释放，落到地面后出现一个深为h 的坑，如图所示，在此过程中（ ）
A.重力对物体做功mgH
B.物体重力势能减少mg （H-h ）
C.合力对物体做的总功为零
D.地面对物体的平均阻力为
h
mgH 10. 某人用手将1kg 物体由静止向上提起1m ,这时物体的速度为2m/s ，则下列说法正确的是
（g=10m/s ） （ ）
A ．手对物体做功10J
B ．合外力做功2J
C ．合外力做功12J
D ．物体克服重力做功12J 11. 关于机械能守恒定律的适用条件，下列说法中正确的是 ( )
A ．只有重力和弹力作用时，机械能才守恒
B ．只要合外力为零，机械能守恒
C ．当有重力和弹力外的其他外力作用时，只要其他外力不做功，机械能守恒
D ．炮弹在空中飞行不计阻力时，仅受重力作用，所以爆炸前后机械能守恒
12. （10年广东学业水平测试）小球在做自由落体运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．小球的动能不变
B ．小球的重力势能增大
C ．小球的机械能减小
D ．小球的机械能守恒
13. （09年广东学业水平测试）（双选题）下列物体在运动过程中，机械能守恒的有（ ）
A ．沿粗糙斜面下滑的物体
B ．沿光滑斜面自由下滑的物体
C ．从树上下落的树叶
D ．在真空管中自由下落的羽毛 14. 在下列几种运动中，机械能一定不守恒的是（ ） A 、质点做匀速圆周运动 B 、物体做匀速直线运动 C 、物体做匀变速运动 D 、子弹打入木块过程中
15. 如图所示，距地面h 高处以初速度0υ沿水平方向抛出一个物体，不计空气阻力，物
体在下落过程中，运动轨迹是一条抛物线，下列说法正确的是（ ）
A.物体在c 点比a 点具有的机械能大
B.物体在a 点比c 点具有的动能大
C.物体在a 、b 、c 三点具有的动能一样大
D.物体在a 、b 、c 三点具有的机械能相等
16. 如图所示，细绳下端拴一个重球，上端固定在支架上，把重球从平衡位置B 拉到A ，放
开手重球就在AC 间往复运动，若在B 1点固定一根钉子，重球仍从A 点放手，球摆动到B 点时，绳子被钉子挡住，重球绕B 1点继续摆动，此后，重球所能达到的最高点(不计空气阻力) （ ）
A ．一定在AC 连线上
B ．一定在A
C 连线的上方
C ．一定在AC 连线下方
D ．可能在AC 连线的上方
17. 如图所示，一辆汽车从凸桥上的A 点匀速运动到等高的B 点，以下说法中正确的是（ ） A ．由于车速不变，所以汽车从A 到B 过程中机械能不变 B ．牵引力对汽车做的功大于汽车克服阻力做的功 C ．汽车在运动过程中所受合外力为零 D ．汽车所受的合外力做功为零
18. 如图所示，两质量相同的小球A 、B 分别用线悬在等高的O 1、O 2点，A 球的悬线比B
球的长.把两球的悬线均拉到水平后将小球无初速释放，则
经最低点时（以悬点为零势能点）下列说法不正确．．．的是（ ） A.A 球的速度大于B 球的速度 B.A 球的动能大于B 球的动能 C.A 球的机械能大于B 球的机械能
D. A 球的机械能等于B 球的机械能
19. 在同一高度，把三个完全相同的小球以相同大小的速度同时抛出去，它们分别做竖直上
抛，竖直下抛和平抛运动，则下列说法正确的是（ ）
A 、 每一时刻三个小球的速度均相等
B 、落地时三个小球的速度相同
C 、落地时三个小球的动能相同
D 、三个小球在空中飞行的时间相同
20. 在地面上方某一高度有一小球，其重力势能为10J （以地面为参考平面），现让它由静止
开始下落，若不计空气阻力，则它在着地前瞬间的动能为（ ） A 、30J B 、20J C 、10J D 、5J
21. 将物体由地面竖直上抛，如果不计空气阻力，物体能够达到的最大高度为H ，当物体在
上升过程中的某一位置时，它的动能和重力势能相同，则这一位置的高度是（ ）
A 、32
H B 、21
H C 、31
H D 、41
H 22. （填空题4分）一个质量为m 的木块，从半径为R 、质量
为M 的1/4光滑圆槽顶端由静止滑下。
在槽被固定情况下，
如图所示，木块从槽口滑出时的速度大小为_______________
23. 一物体在距地面h 高处被以初速度v 竖直上抛，恰好能上升到距地面H 高的天花板处。
若以天花板为零势能面，忽略空气阻力。
则物体落回地面时的机械能可能是（ ） A 、 mgh+
2
21mv
B 、 mg(h+H)
C 、 0
D 、 mg ｈ
24. （09年广东学业水平测试）在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、
低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（ ）
A ．秒表
B ．多用电表
C ．打点计时器 D
．弹簧秤。