部编语文三下第八单元教材分析

第八组单元备课
一、单元教材解读：
本单元以“有趣的故事”为主题，选编了两篇精读课文《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》，两篇略读课文《方帽子店》《枣核》。

课文内容较长，要求学生多读课文才能了解故事内容，才能向别人讲述故事，为举办故事会打好基础。

本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”几个版块。

二、学情分析：
大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出双基知识掌握得较好。

但是阅读能力比较薄弱，在平时的教学中，我把阅读理解放在了重要的位置。

章采用多种形式让学生在尽情地读，读中有悟：悟情、悟景、悟得。

并用迁移方法阅读课外书。

三年级学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。

在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如词卡、图卡、挂图、幻灯片、课件等等。

教学实践证明，越是教学手段丰富，学生的积极性就越高，学习的效果也就最明显，记忆的效果也最好。

三、单元学习目标：
1.认识48个生字，会写25个生字，正确读写词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3.能复述故事，了解民间故事，关心故事中人物的命运和喜怒哀乐。

4.能在老师的指导下，组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

四、学习准备：
多媒体课件、图片、课外资料。

五、学习重难点：
1.学习本单元的生字、词语，读懂课文内容。

2.走进文本，关心故事中人物的命运和喜怒哀乐，能简要地复述课文内容。

3.根据提示，展开想象，尝试编童话故事。

六、课时安排：。