主题班会课件铭记历史-缅怀先烈

清明缅怀革命先烈主题班会PPT课件

奉献是爱国的实质和核心
1 实质
核心
爱国是世世代代中华儿女的一种高尚的思想情感和道德情操。
爱国主义作为我国人民对祖国的一种深厚感情，不是生而俱有的，而是在漫长的历史发展中，在征服自然、争取生存和发展的斗争实践中产生和形成的。在古代汉语中，“祖国” 是指祖先的国度，父母之邦。从这个概念中也可以反映出我国古代人民对自己祖国的深情厚爱。
清一次。由于地球旋转的轨道面同赤道面不是一致的，而是保持一定的倾斜，所以一
明年四季太阳光直射到地球的位置是不同的。以北半球来讲，太阳直射在北纬23.5度节
概
时，天文上就称为夏至；太阳直射在南纬23.5度时称为冬至；夏至和冬至即指已经
述到了夏、冬两季的中间了。一年中太阳两次直射在赤道上时，就分别为春分和秋分，
清明缅怀先烈
为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！
邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。
舍生炸敌堡
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士住梁英了士壮爆英烈破用牺筒自牲。己，敌的年堡身仅被躯
祖国在强盛的时候是值得热爱的；祖国在贫弱的时候，同样也是值得热爱的。即“不以盛衰改节，不以存亡易心”。祖国母亲越是受人欺凌，就越需要自己“儿女”的爱，越要“儿女”们卫护自己的尊严。伟大的爱国主义者和共产主义战士周恩来的青少年时期，正是中国社会很贫弱、西方列强宰割中华的黑暗年代。辛亥革命的失败使有些爱国主义者悲观失望，甚至有的一蹶不振。然而，周恩来却以“中国腾飞于世界”的远大抱负开始了他那波澜壮阔的爱国生涯。为了祖国，他无私奉献了自己的毕生精力，直到生命的最后一刻。在“文革”时期，由于“左”倾路线的错误，由于林彪反革命集团和江青一伙的破坏捣乱，为之付出了半个世纪心血的祖国陷入了巨大浩劫和灾难之中。这时，他不违初衷，为祖国的安危日夜操劳。他对祖国的感情，可谓忠贞之至，至死不渝。

铭记历史缅怀先烈PPT课件

借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
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72
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。
松山战役遗址
• 远征军仁安羌义救盟军
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加拿大华侨集会，议决募捐巨款，支持抗日
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马来亚森美兰华侨捐献给八路军的救护车
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国际友人支援中国抗日
白求恩 (1890—
1939年)，加拿大共产党
员，国际共产主义战士，
著名胸外科医师。
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3、组织参加联合国 1942年1月，26个反法西斯国家在华盛顿签署《联合
国家宣言》。 1945年6月26日《联合国宪章》签字后，中
国成为安理会常任理事国。
联合国家宣言签字仪式
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1、抗日战争胜利的意义第一、捍卫主权意义捍卫了祖国主权神圣不可侵犯、领土的完整第二、意识觉醒意义促进了中华民族的觉醒，在精神上、组织上统一第三、促进团结意义促进中华民族大团结，弘扬了中华民族精神第四、国际影响意义有力配合和支援了世界各国的反法西斯战争
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（三）战略反攻阶段（1944年1月—1945年8月）
1、豫湘桂战役（1944年4月—1945年1月）国民党军队大溃败，军队损失50多万兵力，丢失了拥有
146座大小城市，6000万人口的20多万平方公里的国土。

缅怀先烈主题班会PPT模板讲课课件纪念先烈

缅怀这些先烈，是对祖国的一份感恩和回报，也是对先烈的一份敬仰和敬意。让我们在缅怀先烈、铭记历史的同时，为我们未来的自由、自强和未来的美好生活而努力！
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈，缅怀先烈，这是我们的责任，永远不可忘记。在的主题下，我们应该： 1. 学习先烈的崇高精神，勇于担当、坚定信仰、不屈不挠，从而发扬光大这些精神，成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景，明白先烈们为何牺牲，理性看待历史，挖掘历史的价值意义，用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机，进一步坚定自己的信仰，提高自身素质，为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
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先烈精神底蕴
缅怀先烈，铭记历史，是我们对那些为了国家和人民抛头颅洒热血的英烈们最好的纪念。他们为了民族独立、人民解放，舍弃了自己的生命，用血肉之躯谱写了一曲曲壮丽的英雄史诗。是我们要学习和铭记的。他们不是为了自己，而是为了民族和人民的利益而奉献。他们无私的精神，可以激励我们追求更高的目标，为国家和人民作出更多的贡献。先烈精神中的家国情怀是我们不可或缺的。他们深知爱国之情，爱战之志。他们为了爱国，壮烈殉国，甘愿流血牺牲，这种精神是我们今天所需要的，是我们今天所不能失去的。我们缅怀先烈，铭记历史，是为了不忘先烈的丰功伟绩，更是为了让先烈的精神得以传承。我们要铭记那些牺牲的英烈，永远怀念他们的功绩和精神。让先烈精神在我们这一代人中得以永续传承，让我们为构建更加美好的社会和国家而努力。
血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈，铭记历史 1. 通过的历史事件，我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间，许多中国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整，壮烈牺牲。他们不畏生死，义无反顾地投身战斗，为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年，但是我们要铭记历史，缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应该发扬民族团结和献身精神，坚定不移地走自己的道路，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。同时，我们也要珍惜和平和发展的机遇，为实现民族复兴而努力奋斗。

缅怀先烈主题班会ppt课件

坚守革命信念
即使身陷囹圄或面临生死考验，革命先烈们始终坚守着对共产主义事业的信念和忠诚。
艰苦奋斗精神
吃苦耐劳
革命先烈们在艰苦卓绝的斗争环境中，以苦为乐，以苦为荣，展
现出顽强的意志品质。
勤俭节约
他们厉行节约，反对浪费，以身作则地践行勤俭节约的优良传统。
自力更生
革命先烈们依靠自己的力量和智慧，战胜各种困难和挑战，实现了从无到有的伟大事业。
学生代表发言，分享感悟和体会
01
邀请几位学生代表提前准备发言稿，分享自己观看影片后的感悟和体会，表达对革命先烈的崇敬和怀念之情。
02
学生代表可以结合自身经历或家庭背景，讲述与革命先烈相关的故事或传承，激发同学们的共鸣和思考。
现场互动环节，加强班级凝聚力
设计现场互动环节，如知识竞答、小组讨论等，让同学们积极参与，共同回顾和学习革命先烈的光辉历程。
他们积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发民族自豪感和凝聚力。
追求民族独立
革命先烈们致力于推翻封建统治和外来侵略，为实现民族独立和人民解放而努力奋斗。
英勇牺牲精神
不畏艰难险阻
革命先烈们面对敌人的残酷镇压和艰苦环境，毫不畏惧，勇往直前。
敢于流血牺牲
他们为了革命事业的胜利，不惜付出生命的代价，展现出英勇无畏的牺牲精神。
激发爱国情怀，增强民族自豪感
缅怀先烈主题意义
缅怀革命先烈，铭记历史功勋学习革命精神，传承红色基因
激发爱国热情，增强民族凝聚力
班会流程安排
观看革命先烈相关视频资料
分组讨论，探讨如何传承和弘扬革命精神
开场致辞，引入主题
学生代表发言，分享学习心得和感悟

铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件ppt

内容：爱国是革命先烈的精神追求
意义：激励后人热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量
具体表现：为国家和人民利益不惜牺牲个人利益
传承和发扬：在当代社会，我们应该继承和发扬革命先烈的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
爱国主义精神集体主义精神
革命英雄主义精神实事求是精神
理想信念：坚定不移的革命理想和信念，不畏艰险，勇往直前。
汇报人：
革命传统教育是现代社会的重要组成部分革命传统教育可以为现代社会提供重要的价值观和道德规范革命传统教育可以促进现代社会的文化传承和发展革命传统教育可以为现代社会提供历史经验和教训，帮助人们更好地面对未来的挑战
结合时代特征，创新教育方式挖掘历史人物，传承红色基因开展实践活动，增强教育实效融入现代科技，丰富教育形式
纪念活动：组织学生参加纪念先烈、缅怀英烈的活动。
红色旅游：组织学生参观革命遗址、纪念馆等，感受革命氛围。
文艺演出：组织学生表演革命题材的文艺作品，弘扬革命精神。
提高思想道德素质增强国家据时代发展和青少年特点，针对性地开展革命传统教育，提高教育效果。创新形式和手段：运用现代科技手段，创新教育形式，增强吸引力和感染力。融入日常生活：将革命传统教育融入青少年的日常生活，使其成为一种自觉行为。发挥家庭教育的作用：家长要积极引导青少年继承和发扬革命传统，树立正确的价值观。
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汇报人：
壹
贰
叁
肆
伍
陆
标题：铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件图片：革命先烈遗像或相关历史事件图片背景色：红色或灰色等庄重色调字体颜色：白色或黑色等对比色其他元素：班徽或校徽等与主题相关的图标或标志

缅怀先烈主题班会ppt

如何引导青少年树立正确的价值观
通过缅怀先烈活动，引导青少年树立正确的价值观，弘扬爱国主
义、集体主义和民族精神。
在活动中强调先烈们的英勇事迹和崇高精神，引导青少年树立崇
尚英雄、敬仰烈士的意识。
通过缅怀先烈活动，引导青少年树立正确的历史观，增强民族自
豪感和自信心。
如何让缅怀先烈成为社会共识
加强宣传教育，通过媒体、网络等多种渠道宣传缅怀先烈的重要性和意义。
解放战争
在解放战争中，无数革命先烈为新中国的诞生付出了宝贵的生命。
抗美援朝
抗美援朝战争中，志愿军将士为保卫祖国安全和世界和平英勇牺牲。
英雄人物介绍
杨靖宇
抗日战争时期的民族英雄，率领东北抗联与日军展开殊死搏斗。
黄继光
在抗美援朝战争中，为掩护战友夺取阵地壮烈牺牲。
刘胡兰
在解放战争时期，因叛徒出卖被捕，面对敌人的酷刑坚贞不屈，最终英勇就义。
爱国主义是中华民族的优良传统，先烈们为了民族独立和人民幸福付出了巨大的牺牲，他们的英勇事迹是爱国主义的生动教材。通过缅怀先烈，可以激发人们的爱国热情，增强民族凝聚力和自豪感。
弘扬爱国主义精神的具体行动包括：组织学生观看爱国主义题材的电影、电视剧等影视作品，开展爱国主义主题演讲、征文等活动，引导学生深入了解爱国主义精神的内涵和价值。
传承革命优良传统
先烈们在革命时期形成了许多优良传统，如艰苦奋斗、无私奉献、团结协作等。通过缅怀先烈，可以让这些优良传统得以传承和发扬光大。
传承革命优良传统的具体行动包括：组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等场所，开展红色旅游活动，引导学生亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
培养民族自豪感

缅怀先烈主题班会.ppt1

黄继光
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。抗美援朝战争开始后，国内大量征兵。黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19 日夜，黄继光所在的二营奉命占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲
追忆英烈缅怀英烈
ห้องสมุดไป่ตู้
人民英雄邱少云纪念馆
不怕牺牲的女英雄
敌人在老百姓面前杀害刘胡兰
刘胡兰
• 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡
兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1 月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15 周岁。 1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊登专稿，报道刘胡兰的英雄事迹。刘胡兰的名字在华北大地不胫而走。不久，毛泽东亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”1957 年1月12日，在刘胡兰烈士遇害10周年时，毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”八个大字，以缅怀这位女英雄。
•
这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多种头才渐渐地熄灭。这为伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。

铭记历史缅怀先烈抗日战争胜利75周年PPT

疯狂掠夺中国资源
土地资源
农产品
垄断铁路
垄断厂矿
残暴杀害中国人民
杀光
烧光
抢光
“三光”政策又称“三光”作战。在中国抗日战争期间，侵华日军、特别是华北方面军（日语：北支那方面
军），自1939年秋开始，针对中国共产党的抗日根据地进行以杀戮当地居民、对粮秣房舍等物资进行彻底的抢
劫、焚烧和破坏为目标的军事行动，并将这一作战方式逐渐系统化、规模化、长期化。中国共产党的党政通告
日本右翼教科书部分言论
歪啼曲笑历皆史非
九一八事件中国人的反日运动激化，不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件
卢沟桥事件发生了有人向日本军队开枪的事件
南京大屠杀将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍
铭记历史勿忘国耻
七十载星移物换，沧海桑田时间，可以抚平伤痛，却无法磨灭记忆我们不会忘记，幸福的生活来之不易人民不会忘记，革命先烈的丰功伟绩历史不会忘记，世界反法西斯战争史上中华民族，曾写下的辉煌一笔以史为鉴，和平何其珍贵面向未来，吾辈当尽全力复兴中华，自强不息！
“七七事变”揭开了全国抗日战争的序幕
八一三事件
1938年8月13日，淞沪会战爆发，11月占领上海，12月占领南京。1938年10月，日军占领广州、武汉，中国大部分国土沦陷。
南京大屠杀
滔天罪行，罄竹难书
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。
局部侵华
九一八事件（1931）占沈阳，东北三省沦陷一二八事件（1932）突袭上海

(精)缅怀先烈主题班会PPT课件

对未来学习和生活的展望与期许
学习方面
希望同学们能够继续发扬革命先烈的英勇精神，努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质和竞争力。
生活方面
希望同学们能够树立正确的世界观、人生观和价值观，积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。
班级建设方面
希望同学们能够继续加强班级团结和协作精神，积极参与班级管理和建设，共同打造一个和谐、积极向上的班集体。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期，为掩护大部队转移，五位战士在狼牙山英勇抗击日军，最后跳崖牺牲。
铁道游击队
在抗日战争时期，活跃在铁路沿线的抗日武装力量，破坏日军交通线，给予敌人沉重打击。
解放战争中的烈士精神
董存瑞
在解放战争中，舍身炸毁敌人碉堡，为部队开辟前进道路。
黄继光
在解放战争中，用胸膛堵住敌人机枪口，为部队冲锋陷阵创造条件。
学生发言
邀请学生代表上台发言，谈谈自己对缅怀先烈的理解和感受，引导学生深入思考。
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的，营造庄重肃穆的氛围。
班主任总结
班主任对本次班会进行总结，强调缅怀先烈的意义和重要性，鼓励学生将先烈的精神内化于心、外化于行。
02
先烈事迹介绍
革命先烈的英勇事迹
01
02
03
先烈精神
讲述先烈们为了民族独立和人民幸福而英勇斗争的精神，激励同学们继承先烈遗志。
家族荣誉
展示家族中获得的荣誉和奖章，让同学们感受到家族的荣耀和自豪。
谈谈自己对先烈的认识和感悟
敬仰之情
表达对先烈的敬仰和感激之情，让同学们感受到先烈们的伟大和崇高。
传承之志

铭记历史-缅怀先烈

遭受劫难的南京惨景
南京下关长江边将屠杀后的尸体浇上汽油焚烧的情景
南京被日机轰炸后的惨景。
铭记历史勿忘国耻记住这两个南京大屠杀的罪魁
松井石根（まついいわね，1878年7月27日——1948年12月23 日），日本陆军大将，皇道派将领，甲级战犯，驻扎中国13年的中国通，大亚细亚主义的鼓吹者，二· 二六事变后的整肃中退出现役，上海事变爆发后，作为攻坚战专家重新服现役，他在 1937年指挥5个师团的日本中支派遣军突破70个中国师顽强防守的赛特特防线，顺势攻陷中国首都南京，造成了震惊中国的南京大屠杀。松井石根在东京巢鸭刑务所被送上绞刑架。1978 年（昭和53年）松井牌位与其它甲级战犯一同迁入靖国神社这个罪恶幽灵聚集处。谷寿夫（たにひさお、1882年（明治15年）12月23日 - 1947年（昭和22年）4月26日）日本陆军中将，法西斯乙级战犯，南京大屠杀主犯之一。谷寿夫系日本军阀中悍善战之将领，1945年11月，日本帝国主义以南京为攻击重点，纠集其精锐而凶残之第六师团谷寿夫部队，第十六师团中岛部队，第十八师团牛岛部队，第一一四师团末松部队等，在松井石根大将指挥之下，合力会攻，并以遭遇我军坚强抵抗，忿恨之余，乃于陷城后，作有计划之屠杀，以示报复。由谷寿夫所率之第六师团任前锋，于37年12月12日（即农历十一月十日）傍晚，攻陷中华门，先头部队用绳梯攀垣而入，即开始屠杀。
南京大屠杀—不能忘却的纪念
1945年8月15日正午，日本天皇向全国广播了接受波茨坦公告、实行无条件投降的诏书。1945年10月25日，中国政府在台湾举行受降仪式，这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。
南京大屠杀—主犯下场
这是在南京制造大屠杀的主犯、原日本华中方面军司令官松井石根（左二）被处决。

缅怀革命先烈主题班会ppt课件

狼牙山五壮士
在抗日战争中，为掩护主力部队和群众转移，将敌人引上狼牙山绝路，英勇跳崖。
革命先烈精神内涵
爱国主义精神
艰苦奋斗精神
革命先烈们为了民族独立和人民解放，抛头颅、洒热血，展现了强烈的爱国主义精神。
在艰苦卓绝的革命斗争中，革命先烈们自力更生、艰苦奋斗，展现了顽强的意志和坚定的信念。
家长可以引导孩子阅读红色经典著作，如《红岩》、《青春之歌》等，让孩子了解革命先烈的斗争历程和精神风貌。
学校加强红色文化教育，创新教育方式方法
开设红色文化课程
学校可以将红色文化课程纳入教学计划，通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授革命历史和先烈精神。
组织红色主题实践活动
学校可以组织学生开展红色主题实践活动，如重走长征路、探访革命老区等，让学生在实践中感受革命先烈的伟大精神。
缅怀革命先烈主题班会ppt课件
REPORTING
目录
• 革命先烈事迹介绍 • 缅怀革命先烈意义与价值 • 青少年如何践行革命先烈精神 • 班级文化建设与缅怀革命先烈相结合 • 家长、学校、社会共同推进青少年缅怀革命
先烈教育
PART 01
革命先烈事迹介绍
REPORTING
著名革命先烈事迹
01
02
青少年如何践行革命先烈精神
REPORTING
树立崇高理想，坚定信仰信念
确立正确的世界观、人生观和价值观
01
通过学习革命先烈的事迹和精神，青少年应树立正确的世界观
、人生观和价值观，坚定信仰信念，追求真理和进步。
立志报效祖国
02
青少年应立志为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，将个人的理
想融入到国家和民族的伟大事业中。

缅怀先烈主题班会ppt

VS
培养学生的文化自信，需要注重传承和创新。可以通过讲述传统文化的故事、解读传统文化的经典著作等方式，让学生们深入了解传统文化的精髓和魅力，从而增强他们的文化自信。
05
缅怀先烈，践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观，树立正确价值观
爱国
敬业
诚信
友善
热爱祖国，具有民族自豪感和荣誉感。
爱国主义教育是培养青少年爱国情感、弘扬爱国主义精神的重要途径。通过缅怀先烈主题班会，可以引导学生了解祖国的历史和文化，增强对祖国的认同感和归属感。
培养学生的爱国情怀，需要注重情感教育和思想引导。通过讲述先烈的英勇事迹和牺牲精神，激发学生的爱国热情，培养他们的民族自豪感和责任感。
开展主题活动，激发爱国热情
开展主题活动是缅怀先烈、加强爱国主义教育的重要形式之一。可以组织学生参观烈士陵园、纪念馆等场所，了解先烈们的英勇事迹和牺牲精神。
还可以举办主题演讲、朗诵比赛等活动，让学生们用自己的语言和方式表达对先烈的敬仰和感激之情，进一步激发他们的爱国热情。
弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，也是爱国主义教育的重要内容之一。通过缅怀先烈主题班会，可以引导学生了解中华优秀传统文化的内涵和价值，增强对传统文化的认同感和自信。
爱国主义精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，是推动社会进步和发展的重要力量。弘扬爱国主义精神，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
传承红色文化，培育时代新人
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富，具有鲜明的时代特征和历史价值。传承红色文化，有助于引导人们树立正确的历史观和文化观。

缅怀先烈ppt课件模板

广播、电视、报刊等主流媒体开设专栏、专题，报道烈士事迹和精神，传播正能量。
主流媒体宣传
利用微博、微信、抖音等新媒体平台，发布烈士故事、图片和视频，扩大传播范围。
新媒体平台推广
选取具有代表性的烈士事迹和纪念活动案例，进行深入报道和推广，发挥示范作用。
典型案例分享
社会团体组织参与
各类社会团体积极组织参与烈士纪念活动，如志愿者团队、青少年组织等。
传承和弘扬先烈精神，为中华民族伟大复兴贡献力量。
THANKS
感谢您的观看。
先烈们为了信仰和理想英勇奋斗的精神，对青少年具有深刻的启示作用。通过学习先烈精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，勇攀人生高峰。
坚定理想信念
先烈们具有崇高的道德品质和良好的行为习惯。青少年参与缅怀活动，有助于学习先烈的优秀品质，培育良好的道德品质和行为习惯，树立正确的道德观和价值观。
弘扬社会主义核心价值观
缅怀先烈有助于增强民族凝聚力和向心力，激发全民族的爱国热情，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而共同奋斗。
增强民族凝聚力
爱国主义精神内涵
爱国主义精神是中华民族精神的核心内容，表现为对祖国的深厚感情、对民族的忠诚和对国家的热爱。缅怀先烈有助于深化对爱国主义精神内涵的理解。
爱国主义精神实践
年仅15岁就为革命献身，成为著名的少年英雄。
历经土地革命、抗日战争、解放战争等阶段，英勇斗争，最终取得胜利。
建立新中国，实现民族独立和人民解放，开创中国特色社会主义道路。
丰功伟绩
艰苦卓绝的革命斗争
坚定理想信念
始终坚持共产主义信仰，为共产主义事业奋斗终身。
发扬革命精神
继承先烈遗志，发扬艰苦奋斗、无私奉献的革命精神。

九一八缅怀先烈牢记历史勿忘国耻《吾辈自强圆梦中华》课件

九一八缅怀先烈牢记历史勿忘国耻《吾辈自强圆梦中华》课件一、活动主题《吾辈自强圆梦中华——九一八缅怀先烈，牢记历史，勿忘国耻》主题班会二、活动目的1. 缅怀在九一八事变中英勇献身的先烈，传承他们的爱国主义精神。

2. 通过回顾历史，使同学们深刻理解九一八事变的严重性，增强民族自豪感和使命感。

3. 教育同学们珍惜今天的和平生活，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能报告厅（后续部分请您根据实际情况自行补充，希望以上内容对您有所帮助。

）五、活动流程1. 开场及签到（2:00-2:10）- 主持人介绍活动主题，说明活动目的和意义。

- 参会人员签到，确保到场人数。

2. 历史回顾（2:10-2:40）- 通过PPT展示九一八事变的经过，关键事件的时间节点，以及当时的历史背景。

- 观看相关纪录片片段，让同学们更直观地了解历史真相。

3. 英雄故事分享（2:40-3:00）- 邀请历史老师或学生代表分享九一八事变中的英雄人物事迹。

- 通过故事讲述，传递先烈们的爱国精神和牺牲奉献。

4. 主题讨论（3:00-3:30）- 分组进行讨论，每组选取一个角度（如历史教训、青年责任等），讨论九一八事变给我们的启示。

- 各组代表发言，分享讨论成果。

5. 互动环节（3:30-3:50）- 开展“九一八知识问答”小游戏，检验同学们对九一八知识的掌握。

- 进行“吾辈自强”宣誓活动，增强同学们的历史责任感。

6. 总结发言（3:50-4:00）- 班主任或校领导进行总结发言，强调历史的重要性，呼吁同学们铭记历史，珍惜和平，努力奋斗。

- 对活动进行总结，宣布活动结束。

（以上活动流程仅供参考，具体时间安排可根据实际情况进行调整。

）六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、资料准备等。

- 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

缅怀先烈主题班会.ppt

。2020年6月16日星期二2020/6/162020/6/162020/6/16
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/162020/6/162020/6/166/16/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/162020/6/16June 16, 2020
这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多种头才渐渐地熄灭。这为伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。
敌人在老百姓面前杀害刘胡兰
不怕牺牲的女英雄
刘胡兰雕塑
毛主席亲笔题词
小英雄王二小的故事
• 1942年10月25日（农历九月十六）早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

主题班会PPT课件烈士纪念日主题班会

PART 03
烈士的英勇事迹
REPORTING
古代烈士事迹
总结词
古代烈士的事迹展现了他们的英勇和牺牲精神，为国家和民族做出了巨大贡献。
详细描述
古代烈士的事迹包括抗击外敌入侵、平定内乱、治理水患等，他们为了国家和民族的利益，舍生取义，英勇奋斗，成为了民族英雄和历史的楷模。
近现代烈士事迹
促进集体主义精神
传承烈士精神有助于培养人们的集体主义精神，增强团队协作和集体力量。
倡导奉献精神
传承烈士精神倡导无私奉献的精神，鼓励人们为社会进步和
发展贡献自己的力量。
如何学习和传承烈士精神
加强宣传教育
通过学校、家庭和社会等多渠道加强宣传教育，让人们了解烈士精神的内涵和价值。
组织纪念活动
通过组织烈士纪念日等纪念活动，让人们缅怀烈士、学习烈士事迹和精神。
详细描述
当代烈士的事迹包括参与国际维和行动、抗震救灾、抗击疫情等，他们为了社会进步和公益事业，无私奉献，勇往直前，成为了时代的楷模和社会的榜样。
PART 04
学习和传承烈士精神
REPORTING
烈士精神的内涵
爱国主义精神
烈士为国家、民族和人民利益英勇斗争，不惜牺牲自己的崇高精神。
英勇无畏精神
每年的9月30日为烈士纪念日，全国各级政府、学校、机关等单位都会组织各种形式的纪念活动，以缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
主题目的
通过主题班会，让学生了解烈士纪念日的背景、意义和历史渊源，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
通过主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的民族自豪感和集体化素养。通过主题班会，可以让学生了解历史和文化，提高学生的思想道德素质和文化素养，为学生的全面发展奠定基