【智力开发】教育孩子,要平衡发展四“商”

【智力开发】教育孩子，要平衡发展四“商”
如何教育好孩子呢?父母在教育孩子的过程中，一定要平衡发展4q，即发展智商、体商、情商和逆商。

父母们注意到了吗?
教养子女好比盖房子，都需要有蓝图。

而平衡发展4q(即智商、体商、情商和逆商)是教育孩子的最好蓝图。

学业杰出，须要提升智商(iq)：特别必须著重培育孩子独立思考的能力。

具有独立思
考能力的孩子擅于辨认出问题，能通过思索、分析找出答案，自然能够获得不好的学习成绩。

长大后，他们的视角可以比别人宽阔，思维也更加周密。

因此，家长必须从生活琐事
已经开始，使孩子多动手，多参予;父母对家庭事务搞同意时，也必须多征询孩子的意见;
孩子做错了事父母应当展开鼓励，而不是告诉孩子如何回去搞;维护孩子的好奇心，引导
他们对未明的积极探索;孩子钻牛角尖时，使他们学会多角度考量问题等。

身体健康，需提高体商(bq)：研究指出，良好的身体素质是人的文化素质、思想道德
素质等的基础。

告诉孩子，体育不好是废品，要爱运动，才能身心健康。

0~6岁是孩子进
行体育锻炼、培养“体商”的最佳时期，尤其是0~3岁，是运动发育非常快的时期。

家长
应在孩子每个成长阶段对运动锻炼加以引导。

另外，督促孩子形成健康的饮食习惯，也能
促进体商养成。

要注意的是，如果孩子的好动行为一刻也停不下来，或明明感到疲累，仍
然控制不住地手舞足蹈，可能就是患有多动症，要到医院进行治疗。

心理健康，须要提升情商(eq)：同意一个人顺利是否的关键就是情商而非智商。

父母
必须给孩子足够多关怀，提升孩子的情绪管理能力。

还要介绍孩子的内心见解，给他们安
全感和信任。

控制情绪就是情商中比较关键的内容。

家长首先应当容许孩子抒发情绪;其
次必须鼓励抒发情绪的方式，使孩子晓得宣泄情绪也理应界限，不应当侵害别人的利益和
侵害物品，引导孩子用语言表达自己的情绪，碰到问题时必须讲道理、说道缘由。

应对压力，需提高逆商(aq)：国外有句谚语说：“没有什么教育比逆境来的更实在!”可以让孩子完成一些有一定难度的任务，并充分信任孩子，即使做坏了或者造成一定损失，也应该鼓励孩子，积极帮助他找出问题所在，再重新开始。

让孩子学会在有要求时要“等待”。

例如给孩子喝奶时，告诉他奶凉了才能喝;给孩子一块包着糖纸的糖，告诉他耐心
剥开才能吃到糖。

学会等待，是对付逆境的一大能力。