人教版初中生物学八年级下册第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育公开课教学课件共16张PPT含四个视频
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幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。 完全变态发育
不完全变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期。若虫与成虫 在形态 结构生活习性上具有一定相似性，但又有差异。
A 赤眼蜂 B 蚊子 C 螳螂
D 苍蝇
E 蟋蟀 F 蝼蛄 G 菜粉蝶 H 蝉
区分：
上述昆虫的发育过程属于完全变态（ABDG ） 属于不完全变态的有（ CEFH ）
小小的昆虫一直与我们的生活息息相关，在 历史上他们曾产生过怎样的影响？今天呢？
草木繁华的季节即将来临 让我们走进大自然 走近昆虫 了解昆虫 让我们和我们的朋友 在生物圈这个共同的大家园里 和谐相处 共同谱写生命的美好乐章!
人教版初中生物学 八年级下册 第七单元 第一章 第二节
昆虫的生殖和发育
你将来会和我 一样漂亮哦！
你好漂亮呀！
家蚕的生殖和发育
活动一：观察课本第10页家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图 1.排一排 在书上完成观察与思考第一题 将各图按照家蚕的生殖发育过程排序，并总结家蚕的一生要经过 哪几个时期。 2.想一想 对于家蚕的生殖和发育你还有哪些困惑和想知道的呢？ 独
组 交
流
3.再比一比：蝗虫的发育与家蚕的发育有哪些异同？
咱们长的有点 像哦！
生物 家蚕 蝗虫
若虫 成虫
同：都有三对足，一对触角。具有相似性 异：幼虫身体小，生殖器官不成熟，仅有翅芽，称为若虫。 若虫能跳跃，又称跳蝻，经5次蜕皮发育成有翅能飞的成虫
相同点
不同点
有性生殖 变态发育
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
变
态 差 幼 形态结构：身体柔软，有环节，八对足
发 育
异 很 大
虫 生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，后化蛹
比一比：
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛，口器退化 对比家蚕的幼虫期
虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，后雄蛾死亡，
雌蛾产卵后死亡
和成虫期的形态结 构生活习性，你又 什么体会？
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过中，
幼体与成体的形态结构和生活习性 差异很大，这种发育过程称为变态发育
形态结构：身体柔软，有环节，八对足
差 异
幼 虫
生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，
后化蛹
很 大
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛 虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，
后 雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡
其它昆虫的生殖和发育
先
活动三：分析课本第11页第2、3两段图文，思考下列问题：独立
1.蝗虫的幼虫与成虫在形态结构生活习性上有哪些异同？
思 考
，
是变态发育吗？
再
小
2.蝗虫的发育经历了哪几个时期？
立 完 成
你
还
想
知
有 性
道 什 么
生
？
殖
卵
幼虫
成虫 蛹
带着你的疑惑看视频资料寻找答案，并且思考
蚕在不同的发育时期在形态结构、生活习性上各自有什 么特点？
活动二：根据我们的饲养经验和视频资料
详细再现家蚕的Байду номын сангаас育过程
1.再排一排
小
每组将家蚕一个时期的照片排序，
组
详细再现家蚕的这一发育时期。
合 作
2.再想一想
你知道吗? 蚊 子: 为什么水多的地方蚊子多?
菜粉蝶: 它危害农作物的时期是哪个阶段？ 什么时期消灭它最合适？ (菜粉蝶的生殖发育过程与家蚕一样)
赤眼蜂:它不捕食其它昆虫,但它却是玉米螟，
棉铃虫、松毛虫的天敌,这是为什么? 昆虫的踪迹几乎遍布整个地球,已知道的种类达到100 多万种，它们以其特有的生殖发育方式适应了环境。
完 成
总结这一个时期家蚕在形态结构和生活习性上的特点。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 7:59:45 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
不完全变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期。若虫与成虫 在形态 结构生活习性上具有一定相似性，但又有差异。
A 赤眼蜂 B 蚊子 C 螳螂
D 苍蝇
E 蟋蟀 F 蝼蛄 G 菜粉蝶 H 蝉
区分：
上述昆虫的发育过程属于完全变态（ABDG ） 属于不完全变态的有（ CEFH ）
小小的昆虫一直与我们的生活息息相关，在 历史上他们曾产生过怎样的影响？今天呢？
草木繁华的季节即将来临 让我们走进大自然 走近昆虫 了解昆虫 让我们和我们的朋友 在生物圈这个共同的大家园里 和谐相处 共同谱写生命的美好乐章!
人教版初中生物学 八年级下册 第七单元 第一章 第二节
昆虫的生殖和发育
你将来会和我 一样漂亮哦！
你好漂亮呀！
家蚕的生殖和发育
活动一：观察课本第10页家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图 1.排一排 在书上完成观察与思考第一题 将各图按照家蚕的生殖发育过程排序，并总结家蚕的一生要经过 哪几个时期。 2.想一想 对于家蚕的生殖和发育你还有哪些困惑和想知道的呢？ 独
组 交
流
3.再比一比：蝗虫的发育与家蚕的发育有哪些异同？
咱们长的有点 像哦！
生物 家蚕 蝗虫
若虫 成虫
同：都有三对足，一对触角。具有相似性 异：幼虫身体小，生殖器官不成熟，仅有翅芽，称为若虫。 若虫能跳跃，又称跳蝻，经5次蜕皮发育成有翅能飞的成虫
相同点
不同点
有性生殖 变态发育
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
变
态 差 幼 形态结构：身体柔软，有环节，八对足
发 育
异 很 大
虫 生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，后化蛹
比一比：
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛，口器退化 对比家蚕的幼虫期
虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，后雄蛾死亡，
雌蛾产卵后死亡
和成虫期的形态结 构生活习性，你又 什么体会？
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过中，
幼体与成体的形态结构和生活习性 差异很大，这种发育过程称为变态发育
形态结构：身体柔软，有环节，八对足
差 异
幼 虫
生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，
后化蛹
很 大
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛 虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，
后 雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡
其它昆虫的生殖和发育
先
活动三：分析课本第11页第2、3两段图文，思考下列问题：独立
1.蝗虫的幼虫与成虫在形态结构生活习性上有哪些异同？
思 考
，
是变态发育吗？
再
小
2.蝗虫的发育经历了哪几个时期？
立 完 成
你
还
想
知
有 性
道 什 么
生
？
殖
卵
幼虫
成虫 蛹
带着你的疑惑看视频资料寻找答案，并且思考
蚕在不同的发育时期在形态结构、生活习性上各自有什 么特点？
活动二：根据我们的饲养经验和视频资料
详细再现家蚕的Байду номын сангаас育过程
1.再排一排
小
每组将家蚕一个时期的照片排序，
组
详细再现家蚕的这一发育时期。
合 作
2.再想一想
你知道吗? 蚊 子: 为什么水多的地方蚊子多?
菜粉蝶: 它危害农作物的时期是哪个阶段？ 什么时期消灭它最合适？ (菜粉蝶的生殖发育过程与家蚕一样)
赤眼蜂:它不捕食其它昆虫,但它却是玉米螟，
棉铃虫、松毛虫的天敌,这是为什么? 昆虫的踪迹几乎遍布整个地球,已知道的种类达到100 多万种，它们以其特有的生殖发育方式适应了环境。
完 成
总结这一个时期家蚕在形态结构和生活习性上的特点。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 7:59:45 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30