小学趣味田径运动会方案

小学趣味田径运动会方案小学趣味田径运动会方案「篇一」
一、运动会主题：
快乐童心畅想六一
二、活动目的：
展现我校学生风采，培强学生体质，使学生在多姿多彩的文艺表演和体育运动中健康快乐的成长，特在“六一”来临之际，举行趣味运动会活动。

三、活动时间、地点
1、时间：xx年5月30日（周五）上午
2、地点：操场
四、活动内容
1、文艺表演
2、体育活动
五、活动程序
1、校长致辞，班主任代表致辞，学生代表发言
2、文体活动
集体活动〈小红帽健康快乐动起来〉课间活动
独唱《我相信》表演者六年级张岩
活动：转呼拉圈比赛
歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二年级李鑫等
活动：百米计算
集体舞《健康歌》表演者一年级全体同学
活动：齐心协力
小品《课间十分钟》表演者四年级万宏旭等
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年级张诗文等
活动二人三足
小品《时尚》表演者五年级张晓宇等
活动百米穿衣
歌表演《快乐女孩儿》表演者五年级同学
活动传呼拉圈
小品《疯狂旅行团》表演者六年级同学
集体舞〈向前冲〉表演者二年级同学
全校拔河比赛
3、终结评价：颁发集体荣誉奖状
六、参加人员
全体学生，全体教师，学生家长（自愿）
七、活动中注意事项
1、安全维护：田雪峰班主任（强调纪律，由于校内施工，重点强调学生去厕所路线）
2、比赛中应急处理（中暑，划伤，摔伤，矛盾化解）：孙英善，朱亚文，蔡波，班主任
3、学生服装要求：校服，小红帽（天热可带太阳伞）
4、场地内卫生要求：规范垃圾位置
1、比赛时运动员进入非本组跑道并对该组运动员比赛造成影响，则判本组比赛时间增加0、2秒每次。

2、三至六年级比赛过程中，球脱离手的控制，滚出场地需捡回并在失误地点开始比赛。

如若犯规，本组比赛时间增加0、2秒每次。

八、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
小学趣味田径运动会方案「篇二」
为进一步推进学校素质教育的实施，提高广大学生的体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。

让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣，培养学生终生体育意识。

提高体育课堂质量，打造面向全体学生的趣味运动会。

让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投入到学习之中，特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。

一、比赛主题：人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间：20xx年12月29日（暂定）
三、比赛地点：z市鞍马池小学操场
四、比赛对象：z市鞍马池小学1——6年级学生
五、竞赛项目：
1、跳绳项目：并脚跳（1——6年级每班男、女各10人）、趣味“8”字跳（3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳，其中摇绳可以是各班正副班主任参与，时间3分钟）。

2、趣味项目：25米接力跑（一、二年级男女各15人）、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

（男女各5人）
备注：
一、二年级参加项目：并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

三至六年级参加项目：并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

六、竞赛办法：
1、运动员必须认真检查身体，如果身体不适不能报名参加比赛。

除趣味“8”字跳和25米接力跑外，每人可兼报两项，趣味项目每项每班男女各5名参加。

各项目比赛分年级段进行，哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目，该学生比赛项目全部取消资格，扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名，不到六名的`项目按高低顺序排列名次。

各项目得分：7、5、4、
3、2、1。

趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

七、报名办法：
各班级必须在20xx年12月20日前，把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组，因为比赛项目比较大型，须提前整理好比赛程序，希望各正副班主任相互配合学校工作，逾期当弃权处理。

（报名单上传电子稿至邮箱：zz）
八、运动会组织纪律与工作要求
（一）运动会组织纪律
1、严格遵守运动会日程安排，各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

2、按时参加比赛，不得无故缺席。

尊重裁判，服从裁判。

3、各班在各自教室休息，不随意进出比赛场地（进入场地影响比赛的学生扣班级总分）。

在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

4、注意安全，严防各种事故发生。

贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

（二）工作要求
1、各部门要在领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数。

比赛期间安排本班学生在班级里休息准备，随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

九、比赛项目规则
1、短跑跨栏接力
方法：
器材的放置如上图所示。

每队要有两条跑道，只在一条跑道上放置栏架，另一条跑道不放栏架。

每队的第一棒是跨栏跑，第二棒队员接力后短跑。

当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后，比赛结束。

比赛活动中要求队员左手传棒接力。

跨栏这边是起点也是终点。

规则：
根据时间评定等级：时间最短的队为冠军，后面名次以此类推。

2、十字交叉跳
方法：
参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方，再跳回后边，然后再到一边。

特别要说明的是，开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心，从中心向前，然后向后跳回到中心，再跳到后边，然后再返回中心；再跳到左边，再返回中心点。

然后再跳到右边，再返回到中心。

（以上便是完成了一个轮回）循环进行
规则：
每名参赛的队员测试的时间为15秒。

在测试的过程中，他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数，每一轮回（前后左右返回）可以得到1分，每一轮回中有两次踩线者，这一轮回重新开始不计分数。

当裁判喊时间到的时候，如：前面已跳2个轮回，最后落点在3上，那该学生的分数就为2。

3分，十个学生依次进行，以班级总分高低排列名次。

3、越过障碍掷准
方法：
投掷线（标志线）标在离栅栏3米远之处，栅栏设计一定高度，栅栏离投掷靶落地区1.5米远（如图所示）。

参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后，投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体（投掷落地区）上。

四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明：3米、4米、5米、6米。

每次测试时，参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。

每人有三次投掷的机会，去让靶子落于投掷落地区中。

最后把参赛人员的总分相加，得分最高的班级为胜。

评分：如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐，则该次测试是合格的。

每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数（如果投掷3米可以得到2分；如果4米可以得到4分；如果是5米可以得到6分；如果是6米可以得到10分）如果在
投掷的过程中，沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面，而是碰到篮筐落在外面，那该测试者也可以得到1分。

每名测试者有三次测试的机会，其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

小学趣味田径运动会方案「篇三」
场地：操场、室内体育馆
时间：11月12日下午1点
人员：面向全体研究生，尽量以团体报名
游戏如下：
一、两人三足
1、涉及人数：每次进行6组×每组2人=12人×4轮=一共48人
2、时间：20分钟
3、过程：
（1）玩法：两名同学一组，用绳子将两个人其中一条腿绑在一起行进，赛道100米，6组同时进行，取前4名重新组队，进行八人九足升级赛。

（2）升级赛：根据上一轮比赛，取得前4名的组成新的队伍，每次进行两组，共两轮。

（3）评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，因人数较多，所以只取一组冠军。

二、托球50米赛跑
1、涉及人数：1人/1队×6=6人（6个人同时比赛）×5轮=一共30人
2、时间：20分钟
3、过程：
（1）玩法：用羽毛球拍托网球跑，全程50米，跑道25米处设有障碍水桶，选手遇障碍处需绕水桶一圈，然后继续用羽毛球拍托网球到终点。

比赛全程不得用手扶拍或球，若途中网球掉落需要捡起并继续托起直到终点。

（2）赛制：共比赛五组，每次六个人，五组的冠军再进行冠军赛，最终决出一二三等奖。

（3）评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。

三、螃蟹赛跑
1、涉及人数：每次进行4组×每组4人=16人×3轮=一共48人
2、时间：20分钟
3、过程：
（1）玩法：队员4人为一小组参赛，赛道长50米。

一次4组同时比赛，成纵队站在起点线。

听到预备信号时，同组4人背对背用躯干夹抵住一篮球。

听到开始信号后，4人像螃蟹状横着向终点线跑去。

规则：中途若球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

（2）评判标准：比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。

所用时间最少的3组获奖。

四、4×100米趣味接力赛
1、涉及人数：4队×4人=16×3轮=一共48人
2、时间：比赛一组五分钟，三组共维持在二十分钟。

3、过程：
（1）玩法：操场共400米，分为4段接力，每人100米。

每队需要四人参加，一次进行四队，分三次进行。

①第一个一百米：操场共有8条跑道，8条跑道上设有8个椅子。

队员分别于第一，三，五，七条跑道上起跑。

四个队伍的第一名队员同时集合于起跑线，听到吹哨声同时起跑。

在50米处设有一道关卡，即把置于自己跑道上的椅子上的3个乒乓球夹到右边跑道的的椅子上。

（旁边会有工作人员进行监督）完成这项任务后继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

②第二个一百米：四个队伍的第二个队员继续进行赛跑，在50米处设有一道关卡，即捡起地下的篮球，连拍10下（旁边会有工作人员进行计数）之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

③第三个一百米：四个队伍的第三名队员继续进行赛跑，在80米处设有一道关卡，即需原地跳绳10下（旁边会有工作人员进行计数）
之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

④第四个一百米：没有关卡，凭借速度决出胜负。

（2）评判标准：按照速度快慢，分别决出三组的第一名并颁发奖品。

五、仙人指路
1、涉及人数：2人/队×5组=10人×3轮=一共30人
2、时间：20分钟
3、过程：
（1）玩法：赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。

一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一
人负责指引道路。

只能通过语言沟通，不能搀扶。

被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。

如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。

比赛以用时最短为获胜。

（2）评判标准：所有组比赛结束后，用时最短的3组获奖。

六、萝卜蹲
1、涉及人数：10人一组×8组=一共80人
2、时间：20分钟
3、过程：
（1）玩法：将每组用不同的颜色命名。

比如现在我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。

随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“x萝卜蹲，x萝卜蹲，x萝卜蹲完Y萝卜蹲。

”说完的同时用手指相应的萝卜组。

比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。

如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。

例：
①黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组（或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上），则黄萝卜被淘汰。

②黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。

接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。

每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。

如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

（2）赛制：此游戏根据现场时间控制可进行两次，第二次玩的时候不能再使用上一次用的颜色。

（3）评判标准：因人数较多，所以只取一组冠军。

小学趣味田径运动会方案「篇四」
一、活动目的：
本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。

本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与；于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间：
20xx年3月xx日星期四，下午3：00——5：00
三、活动地点：
西区体育场
四、动负责人：
三班班委
五、活动内容：
1、100米敏捷测试
2、200米耐力敏捷性测试
3、三级跳远
4、立定跳远
5、乒乓至准
6、100米三足协同跑
7、跳绳接轮
8、拔河比赛
六、活动要求：
1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备
2、所有同学到时要签到
3、比赛期间注意安全
4、穿运动衣、运动鞋
5、没人至少参加三项
班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目
七、活动奖项：
参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品
八、活动策划人：
三班文娱委员
小学趣味田径运动会方案「篇五」
城沙三小田径运动会趣味运动会活动方案范文
城沙三小田径运动会趣味运动会活动方案
一、运动会主题
“享受运动,快乐运动”
二、活动宗旨
在“健康第一”的指导思想下,为更好的普及“阳光体育”运动,全面实施素质教育,营造健康和和谐的学校体育文化,同时为增进学生之间的`友谊,提高学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生身体素质,特举办一、二年级以娱乐为主的趣味运动会。

三、活动时间、地点
时间:20xx年10月29日地点:学校田径场
四、活动领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z各班主任
五、后勤、安全保障组:z
六、报道摄影宣传组:z
七、裁判组:
总裁判长:z
裁判员:z
八、器材管理组:z
九、记录组:
十、比赛项目:
1、1分钟跳绳
2、碎碎平安(亲子)
3、老虎吃汤圆
4、袋袋相传(亲子)
十一、游戏规则:
1、1分钟跳绳:
参赛对象:一、二年级各班10名学生代表
游戏准备:跳绳若干
游戏规则:游戏开始前各班队员成一列横队站在指定的比赛区域内,当哨声响起后每位队员完成1分钟跳绳,每位运动员跳的个数之和为本班代表队的最后成绩,依次从低到高录取名次,成绩重复者可进行决赛。

2、碎碎平安(亲子):
参赛对象:一、二年级各班6位家长和6位学生
游戏准备:气球若干
游戏规则:爸爸站在起点,孩子站在距离家长10米距离的对面,家长听到信号后跑到对面孩子处,把孩子手中的气球吹大、绑好,然后孩子再把气球坐破,家长等气球破后,抱起孩子向起点跑去,和第二位家长击掌接力后,第二位家长方可出发,以此接力,以用时最短完成依次录取名次。

3、老虎吃汤圆:
参赛对象:一、二年级10位学生
游戏准备:乒乓球若干、桶4个
游戏规则,每班参赛运动员面对目标桶3米距离,依次将5个乒乓球投向桶内,一位学生投完5个球后,下一位运动员紧接着投球,游戏过程中不得越线,比比哪组投进球数数最多依次录取名次。

4、袋袋相传(亲子):
参赛对象:一、二年级6位家长、6位学生
游戏准备:8个米袋
游戏规则:各班平均分成2组,每组3对,距离10米面对站立,一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”,与对面队友击掌方可出发,比哪班用时最短完成依次录取名次。

十二、奖励方法:一、二年级每个项目取前六积分。