2020版高三生物总复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传5_2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件
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第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[考纲扫描] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的自 由组合定律(Ⅱ)。
基础知识过关
两对相对性状的杂交实验分析 两对相对性状的杂交实验——发现问题 其过程为：
自由组合
9∶3∶3∶1
黄皱
绿圆
3/8
对自由组合现象的解释——提出假说 (1)配子的产生： ①假说：F1 在产生配子时，每对遗传因子__彼_此__分__离__，不同 对的遗传因子可以__自__由_组__合____。 ②F1 产生的配子： a．雄配子种类及比例：_Y_R_∶__Y_r_∶_y_R_∶__y_r_＝_1_∶__1_∶_1_∶__1____。 b．雌配子种类及比例：__Y_R_∶__Y_r_∶_y_R_∶__y_r＝__1_∶__1∶__1_∶__1___。
(7)图 A 个体的亲本细胞示意图(如下图)
自我校对 2．(1)亲本 (2)①166 ②116＋196＝1106 3．(1)A 非等位基因位于非同源染色体上(或 A、a 与 B、b 两对等位基因独立遗传) (2)B 非等位基因位于同源染色体上 (3)AB∶Ab∶aB∶ab ＝ 1∶1∶1∶1 (4)9 4 9∶3∶3∶1 (5)aabb AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1 双显∶一 显一隐∶一隐一显∶双隐＝1∶1∶1∶1 (6)①AC∶ac＝ 1∶1 ②3 AACC∶AaCc∶aacc 双 显 ∶ 双 隐 ＝ 3∶1 ③AaCc∶aacc＝1∶1 双显∶双隐＝1∶1
自我校对 1．(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)× 2．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√
核心考点突破
考点一 两对相对性状杂交实验与自由组合定律 1．记准 F2 基因型和表现型的种类及比例
2．明辨重组类型的内涵及常见错误 (1)明确重组类型的含义：重组类型是指 F2 中表现型与 ________不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2 中重组类型所占比例 并不都是166。 ①当亲本基因型为 YYRR 和 yyrr 时，F2 中重组类型所占比 例是________。 ②当亲本基因型为 YYrr 和 yyRR 时，F2 中重组类型所占比 例是________。
(4)若图 A 植株自交得到 F2，F2 的基因型有________种，表 现型有________种，其比例为双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐 ＝________。
(5)若将图 A 植株测交，则选用的个体基因型为________， 测交后代的基因型及比例为________，测交后代的表现型及比例 为________。
3．理性思维与实验探究 观察下面的图示，回答问题：
(1)能发生自由组合的图示为________，原因是________。 (2)不能发生自由组合的图示为________，原因是______。 (3)写出图 A 产生配子的种类及比例： _____________________________________________。
(2)配子的结合： ①假说：__受_精___时，雌雄配子的结合是_随__机_的___。 ②F1 配子的结合方式有__16__种。 (3)遗传图解：
yr YyRr
设计测交方案及验证——演绎和推理 (1)方法：__测_交____实验。 (2)遗传图解：
Yyrr
1
11
1
自由组合定律——得出结论 (1)实质：_非_同__源__染色体上的_非__等__位__基因自由组合。(如图)
……… 过关训练 ……… 1．判断正误：孟德尔豌豆两对相对性状杂交和测交实验。 (1)F1 产生基因型为 YR 的卵细胞和基因型为 YR 的精子数量 之比为 1∶1。( ) (2)在 F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的 F2 中，与 F1 基因型 完全相同的个体占 1/4。( ) (3)F2 的 9∶3∶3∶1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机 结合。( ) (4)F2 的黄色圆粒中，只有 YyRr 是杂合子，其他的都是纯合 子。( )
(5)若 F2 中 Yyrr 的个体有 120 株，则 yyrr 的个体约为 60 株。 ()
(6)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为 1∶1∶1∶1，则两 个亲本基因型一定为 YyRr×yyrr。( )
2．判断正误：基因自由组合定律内容及相关适用条件。 (1)在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基 因表现为自由组合。( ) (2)基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵细 胞可以自由组合。( )
(2)时间：__减_数__第__一_次__分__裂_后__期___。 (3)范围：_有_性___生殖的生物，真核细胞的核内_染__色__体_上的基 因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
孟德尔实验获得成功的原因 (1)正确选材(豌豆)。 (2)对相对性状遗传的研究，从__一_对__到__多_对___。 (3)对实验结果进行_统__计__学__分析。 (4)运用__假_说__—_演__绎___法(包括“发现问题→提出假说→演绎 推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。
(3)某个体自交后代性状分离比为 3∶1，则说明此性状一定 是由一对等位基因控制的。( )
(4)孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等 各种有细胞结构的生物。( )
(5)基因分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础。 ()
(6)能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。 ()
(7)基因型为 AaBb 的个体测交，后代表现型比例为 3∶1 或 1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。( )
(6)假如图 B 不发生交叉互换，回答下列问题： ①图示个体产生配子种类及比例：________。 ② 图 B 个 体 自 交产 生 后 代 的基 因 型 有 ________种 ， 即 ________，其表现型及比例：________。
③图 B 个体测交后代的基因型及比例：________，其表现型 及比例：________。
[考纲扫描] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的自 由组合定律(Ⅱ)。
基础知识过关
两对相对性状的杂交实验分析 两对相对性状的杂交实验——发现问题 其过程为：
自由组合
9∶3∶3∶1
黄皱
绿圆
3/8
对自由组合现象的解释——提出假说 (1)配子的产生： ①假说：F1 在产生配子时，每对遗传因子__彼_此__分__离__，不同 对的遗传因子可以__自__由_组__合____。 ②F1 产生的配子： a．雄配子种类及比例：_Y_R_∶__Y_r_∶_y_R_∶__y_r_＝_1_∶__1_∶_1_∶__1____。 b．雌配子种类及比例：__Y_R_∶__Y_r_∶_y_R_∶__y_r＝__1_∶__1∶__1_∶__1___。
(7)图 A 个体的亲本细胞示意图(如下图)
自我校对 2．(1)亲本 (2)①166 ②116＋196＝1106 3．(1)A 非等位基因位于非同源染色体上(或 A、a 与 B、b 两对等位基因独立遗传) (2)B 非等位基因位于同源染色体上 (3)AB∶Ab∶aB∶ab ＝ 1∶1∶1∶1 (4)9 4 9∶3∶3∶1 (5)aabb AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1 双显∶一 显一隐∶一隐一显∶双隐＝1∶1∶1∶1 (6)①AC∶ac＝ 1∶1 ②3 AACC∶AaCc∶aacc 双 显 ∶ 双 隐 ＝ 3∶1 ③AaCc∶aacc＝1∶1 双显∶双隐＝1∶1
自我校对 1．(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)× 2．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√
核心考点突破
考点一 两对相对性状杂交实验与自由组合定律 1．记准 F2 基因型和表现型的种类及比例
2．明辨重组类型的内涵及常见错误 (1)明确重组类型的含义：重组类型是指 F2 中表现型与 ________不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2 中重组类型所占比例 并不都是166。 ①当亲本基因型为 YYRR 和 yyrr 时，F2 中重组类型所占比 例是________。 ②当亲本基因型为 YYrr 和 yyRR 时，F2 中重组类型所占比 例是________。
(4)若图 A 植株自交得到 F2，F2 的基因型有________种，表 现型有________种，其比例为双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐 ＝________。
(5)若将图 A 植株测交，则选用的个体基因型为________， 测交后代的基因型及比例为________，测交后代的表现型及比例 为________。
3．理性思维与实验探究 观察下面的图示，回答问题：
(1)能发生自由组合的图示为________，原因是________。 (2)不能发生自由组合的图示为________，原因是______。 (3)写出图 A 产生配子的种类及比例： _____________________________________________。
(2)配子的结合： ①假说：__受_精___时，雌雄配子的结合是_随__机_的___。 ②F1 配子的结合方式有__16__种。 (3)遗传图解：
yr YyRr
设计测交方案及验证——演绎和推理 (1)方法：__测_交____实验。 (2)遗传图解：
Yyrr
1
11
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自由组合定律——得出结论 (1)实质：_非_同__源__染色体上的_非__等__位__基因自由组合。(如图)
……… 过关训练 ……… 1．判断正误：孟德尔豌豆两对相对性状杂交和测交实验。 (1)F1 产生基因型为 YR 的卵细胞和基因型为 YR 的精子数量 之比为 1∶1。( ) (2)在 F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的 F2 中，与 F1 基因型 完全相同的个体占 1/4。( ) (3)F2 的 9∶3∶3∶1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机 结合。( ) (4)F2 的黄色圆粒中，只有 YyRr 是杂合子，其他的都是纯合 子。( )
(5)若 F2 中 Yyrr 的个体有 120 株，则 yyrr 的个体约为 60 株。 ()
(6)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为 1∶1∶1∶1，则两 个亲本基因型一定为 YyRr×yyrr。( )
2．判断正误：基因自由组合定律内容及相关适用条件。 (1)在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基 因表现为自由组合。( ) (2)基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵细 胞可以自由组合。( )
(2)时间：__减_数__第__一_次__分__裂_后__期___。 (3)范围：_有_性___生殖的生物，真核细胞的核内_染__色__体_上的基 因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
孟德尔实验获得成功的原因 (1)正确选材(豌豆)。 (2)对相对性状遗传的研究，从__一_对__到__多_对___。 (3)对实验结果进行_统__计__学__分析。 (4)运用__假_说__—_演__绎___法(包括“发现问题→提出假说→演绎 推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。
(3)某个体自交后代性状分离比为 3∶1，则说明此性状一定 是由一对等位基因控制的。( )
(4)孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等 各种有细胞结构的生物。( )
(5)基因分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础。 ()
(6)能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。 ()
(7)基因型为 AaBb 的个体测交，后代表现型比例为 3∶1 或 1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。( )
(6)假如图 B 不发生交叉互换，回答下列问题： ①图示个体产生配子种类及比例：________。 ② 图 B 个 体 自 交产 生 后 代 的基 因 型 有 ________种 ， 即 ________，其表现型及比例：________。
③图 B 个体测交后代的基因型及比例：________，其表现型 及比例：________。