教育教学开放周活动总结（2篇）

教育教学开放周活动总结
为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采；让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。

我校于____年____月____日-____月____日____了教育教学开放周活动。

在全校教师的认真准备下，开放周活动开展得非常顺利也非常成功。

家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象，给予了很高的评价。

同时，对学校、教师也提出了很好的建议与意见。

下面将这次活动情况小结如下：
一、展示活动，精彩纷呈。

这次教育教学开放周活动有近____%学生的家长参加了活动，内容分为四个部分，第一阶段：听课。

学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。

第二阶段：访谈。

活动课间，家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行交流，就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。

第三阶段：参观。

请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、营养午餐以及学校开展的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或意见，提供学校发展的有利信息。

第四阶段：班级个性化展示交流。

请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动，各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。

为了展现我校师生素质，学校制定了开放周活动实施方案，各科任教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，精心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进行课堂教学。

班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。

这些工作为开放周活动的顺利开展奠定了良好的基础。

课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得成功。

家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。

家长们认为我校教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也极大增强了他们的自信心。

二、意见反馈，情真意切。

对于本次活动，从学校领导到每一位老师，思想上都高度重视，行动上都做出了百分百的努力。

从教学到管理，从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯，方方面面都抓得扎扎实实，管得井井有条。

为了了解家长对学校的办学是否满意，学校对广大家长进行了广泛的调查，大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。

几乎所有的家长都认为：学校的管理井井有条，家长们对学校的发展充满信心，对孩子的进步充满信心。

家长们特别放心的是学校对学生的安全教育。

当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出了希望多开展此类活动，让家长更多了解学校，了解自己孩子在学校的学习情况，并
将通过家长会等途径，加强与家长的联系，学校还要求每位教师(尤其是班主任)认真做好家访工作及时与家长沟通交流。

学校表示：我们的每一位教师都将竭诚给孩子创造更多的机会，让每一位孩子都能获得充分的发展……
总之本次开放周活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目
的，对家长们提出的意见，我们将认真反思研究，找到解决办法，及时在本学期的家长会上向家长反馈。

开放周活动不仅得到家长的一致好评，还促进了教师育人水平的提高，促进学校办学水平的提高。

这必将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。

新城学校
四(2)班
马河乡杨喜小学
教育教学开放周活动总结（二）
一、活动简述
教育教学开放周是我校每学期举行的一项重要活动，旨在展示学校的教育教学成果，分享教学经验，促进师生之间的交流与合作。

本学期的教育教学开放周活动以“创新教学，引领未来”为主题，通过举办教师展示课堂、学生展示作品、座谈会等形式，充分展示学校的创新教学成果。

二、活动内容
1. 教师展示课堂
教师展示课堂是本次活动的重点环节之一。

来自不同学科的优秀教师们进行了精心准备的授课，展示了各自的教学方法和教育理念。

他们通过讲解案例、讨论问题、互动答疑等形式，将课堂变得生动有趣。

整个过程不仅让学生们感受到了新颖的教学方式，也增强了他们的学习兴趣和主动性。

2. 学生展示作品
除了教师展示课堂，本次活动还安排了学生展示作品的环节。

学生们带来了自己在不同学科领域的作品，包括科学实验报告、文学作品、艺术作品等等。

展示作品的过程中，学生们向来访的教师和同学们详细介绍了自己的创作过程和心得体会。

通过与他人的交流和分享，学生们得到了更多的启发和建议，也增加了他们对专业领域的理解和认知。

3. 座谈会
为了进一步加强教师间的交流与合作，本次活动还安排了座谈会的环节。

学校邀请了一些教育界的专家和学者，与教师们进行了深入的交流和探讨。

在座谈会上，专家们分享了自己的教学经验和研究成果，教师们也提出了许多问题和观点。

通过座谈会，教师们互相学习、借鉴，进一步提升了教学水平和教育观念。

三、活动效果
1. 促进教师教学水平的提升
本次活动通过教师展示课堂、学生展示作品和座谈会等形式，为教师们提供了一个共享经验、相互学习的平台。

教师们通过观摩他人的课堂和作品，了解到不同学科的教学方法和教育理念。

他们从中受到了启发和帮助，进一步提升了自己的教学水平。

2. 激发学生学习兴趣和主动性
教育教学开放周活动为学生们提供了一个展示自己才华的机会。

通过学生展示作品的环节，学生们分享了自己的创作过程和成果，得到了来访教师和同学们的赞赏和鼓励。

这不仅激发了学生的学习兴趣，还增强了他们的自信心和主动性。

3. 提升学校整体教育教学质量
本次活动展示了学校教师的创新教学成果和学生的优秀作品，充分展示了学校的教育教学水平和质量。

这对于维护和提升学校的声誉和形象具有重要意义。

同时，通过活动中教师之间的交流与合作，促进了学校整体教育教学质量的提升。

四、改进措施
1. 加强宣传力度
本次活动的宣传工作不够充分，导致参与人数较少。

下次活动应提前制定宣传计划，利用学校网站、班级微信群等多种渠道进行宣传，以吸引更多的学生和教师参与。

2. 丰富活动形式
下次活动可以进一步丰富活动形式，增加一些创新的环节。

比如，组织学生们进行小组讨论和互动，激发他们的思维和创造力；邀请一些校外专家进行讲座，引入外部资源，拓宽学生们的学术视野。

3. 加强评估和总结
对于本次活动，应进行全面的评估和总结，分析活动的优点和不足，并提出相应的改进方案。

同时，将这些经验和教训总结起来，为下次活动提供借鉴。

五、总结
通过本次教育教学开放周活动，学校展示了自己的教育教学成果，促进了师生之间的交流与合作，提升了教师的教学水平和学生的学习兴趣。

同时，也有一些不足之处，需要进一步改进和完善。

相信在学校的共同努力下，教育教学开放周活动将会越来越好，为学校的教育事业做出更大的贡献。