三年级下册英语教学设计 -Unit 6 My Home Lesson 3人教(新起点)

三年级下册英语教学设计 - Unit 6 My Home Lesson 3 人教（新
起点）
教学目标
本节课的教学目标主要是培养学生对于数字 1-20 的掌握，以及询问他人房间内具体家具的能力。

同时，要求学生能够熟练运用第三人称单数进行句子构成。

教学重点
1.数字 1-20 的掌握与写作
2.学会基础家具单词以及描述家具的能力
3.熟练掌握第三人称单数的运用
教学准备
1.PPT 课件
2.教学视频/录音
3.家具卡片/图片
4.字母卡片
教学步骤
自我介绍及课前准备（5 分钟）
老师向学生问好并自我介绍，然后准备显示数字 1-20。

要求学生数出这些数字。

观看视频（10 分钟）
老师向学生播放教育视频音频，视频中有 1-20 数字的演示，学生可以跟着视频唱歌并指出每个数字。

家具介绍（15 分钟）
老师展示家具卡片或图片，并要求学生读出名字，然后跟老师复习这些单词的发音及意思，并教学生怎样简单的用英语来表述自己家中的家具，如“I have a table in my living room”。

猜字母游戏（15 分钟）
老师展示字母卡片，并要求学生成句子，句子中包括课程中学习的家具单词。

然后学生需要猜测正确的单词。

如果学生猜对了单词，则会得到相应的奖励。

练习第三人称单数及语境演练（25 分钟）
老师让学生通过对话练习第三人称单数时态的使用，然后设计一些简单的对话演练，以加强学生的语言能力。

例如：询问别人家中有什么样的家具，“Does
your bedroom have a chair?”。

课程总结及评价（5 分钟）
老师与学生共同检查课程目标是否达成，并互相表扬。

教学资源
1.PPT 课件
2.教学视频/录音
3.家具卡片/图片
4.字母卡片
教学方法
1.以教学视频为基础，通过生动的方式学习数字 1-20。

2.通过实物家具展示，使学生能够熟练掌握基础家具单词以及描述家具的能力。

3.引导学生参与过程式游戏，如猜字母游戏，以提高学生的语言水平和学习兴趣，并且培养其交际能力。

4.这个时候老师可以引导学生运用所学知识进行语境演练，以进一步强化学生语言能力。