(完整word版)人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷
一、填空题:（每空2分,共40分)
1、我的学校是( )，我们在校园里愉快地生活,共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。

（第一单元第2课）
2、我们的成长进步，离不开（学习）.生活中，我们可以向 ( 书本)、(媒体学）,还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课）
3、在日常生活中,不管学习，还是做事，只有（抓紧时间)，学会合理（安排时间），才能（有效率）。

（第二单元，第3课）
4、生活处处有（规则）,它是人们 ( 生活）、（学习）、（工作)的保证。

（第三单元，第1课）
5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的（社会要求）和（责任）。

(第四单元，第2 课）
6、自己的事情，能做的( 应该自己做）；不会做的事情( 学着做）。

家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。

(第四单元，第3课）
二、判断题（每题4分,共20分）
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。

（×)
2、规则是老师和学校制定的。

( ×）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。

（×）
4、教室的卫生该由值日生负责。

( ×）
5、集体的活动我们都要积极参加。

( √ )
三、选择题(每题4分,共20分)
1、一家人之间不应该（ C ）。

A、和睦相处。

B、互相理解、互相帮助.
C、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是（ C ）。

A、看电影时不大声喧哗。

B、见到地上有纸随手捡起.
C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是( B )
A、合理安排时间，充分利用时间.
B、不参加课外活动。

C、今天应该完成的事不推到明天去做.
4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。

A、放弃，不再学了。

B、勤奋读书，刻苦学习.
C、走捷径，想办法少用脑子.
D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的《小学生守则》是由( C ）制定。

A、小学生自己。

B、老师和家长.
C、由老师，教育专家代替小学生.
四、简答题（每题10分，共20分）
1、学校规则有什么好处?（第三单元，第2课）
答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

2、生活中，你都有哪些“老师"，给大家说说吧。

（第二单元第2课）
答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题
一、填空
1。

家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方.我们在这里（生活）(学习）和（游戏)。

2．学校是我们（学习)的地方，我们在这里（愉快）地生活,共同（学习）共同（游戏)茁壮（成长）.
3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。

4．我们的成长进步离不开（学习）。

自觉的学习过程就是不断（提高自我)的过程。

5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、(电视 )（周围的人）……关键看我们会不会发现.
6．留心（观察）善于（思考），我们就会(学到）很多东西。

7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事 )只有（抓紧 )时间，学会（合理安排）时间,才能有（效率).
8．我们在学习中也遇到过（烦恼),但是只要动（脑筋）想（办法)总会克服（困难）的。

9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。

在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记 )因为我们是（一家人。

）。

10.这两年我们学到的东西真不少，（知识 )增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了。

11。

不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则）。

( 规则)与我们生活有着密切的( 联系),也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。

12.我们都喜欢游戏,游戏要有（规则)否则（无法）进行。

13.看来，规则与我们的（生活）密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！
14。

学校规则可以保证我们(健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守)规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处.
15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作)( 生活）的保证。

16. 在集体生活中,每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时,就要互相（协商)定一个（大多数人）拥护的规则.规则是（大家）制定的，大家都要(遵守）
17。

社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和（责任）。

18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着)自己的(社会角色）。

在不同的（场所)，要当好自己的（角色）。

19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。

社区的事情应该（积极参与）。

20。

在社会生活中，不同的角色有不同的责任。

无论在（家）在（学校）还是在（社会)，我们应该承担起自己的（责任）.
21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖)和（力量)。

22。

我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。

23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。

24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要(和他们比一比）看看谁学得更好。

二、判断
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。

（错）
2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。

（对 )
3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。

（对）
4．时间有的是，明天再做也来得及。

（错）
5. 规则是老师和学校制定的。

（错）
6.生活中处处有规则。

（对 )
7.规则涉及到我们生活的方方面面。

（对）
8。

在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。

( 错）
9.家务活该由妈妈做.( 错 )
10。

教室的卫生该由值日生负责。

（错 )
11.集体的活动我们都要积极参加.（对）
12。

社会中，有许多事情也需要我们来尽责。

（对）
三、连线
1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。

2.卫生规则是为了保证活动的安全。

3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。

4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。

四、问答
1。

规则是谁制定的?大家应该怎么对待？
规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处?
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。

规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证。

3.学校规则有什么好处？
活动规则是为了保证活动的安全。

学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏.
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生.
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序.
4。

在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任?(该怎样做)
（1)在家里：
我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；
（2）在学校班级里
我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌.
(3）在社会上：
我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。

5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用?
社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。

6、生活中，你都有哪些“老师”,给大家说说吧.
我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

三年级上册《品德与社会》期末试卷学校级班姓名
一、填空题：
1、家是我们（生活）、( 成长)的地方。

它给我们（关心）、给我们(温暖）。

2、学校是（学习）的地方.学校作为一个(教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。

3、同学之间要相互（帮助)、( 团结）友爱.
4、老师告诉我们，要做（爱劳动)的孩子，所以我们积极地打扫卫生。

5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。

6、社区就是我们（生活）的地方。

7、社区里有各种（公共设施）,给人们的生活带来方便.
8、我们应该（爱惜)社区里的公共设施,（尊重）社区里的工作人员。

9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。

10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会.
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。

12、家庭成员要相互(关心)，相互（照顾)。

家是我们（生活)（成长）的地方。

13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。

14、聋人学校属于（特殊)的学校。

15、老师是（知识）的传播者,我们应该(尊重）老师。

16、同学有困难,我们要相互（帮助）。

社区居民要有共同的（生活方式)和（社区意识）。

17、失败是成功之（母)。

活到老学到（老）。

18、良好的（学习)习惯，需要严格的训练和(要求）.
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。

20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功)。

21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习)。

22、每个人在学习中都会（第一次）.第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系,这都是人生的（经验）。

23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。

24、我要做个爱（学习）的好孩子。

25、生活中到处都有我们的(老师）。

26、留心(观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

27、学习的途径有(很多）。

28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心)人.
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本)、（电视）、(他人）等
30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识)。

31、学习是为（自己），不是为别人。

32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋，（想办法)，克服这些困难。

33、我们要明白时间的珍贵,做个和时间(赛跑）的人。

应该制定好详细的学习（计划）。

34、知识的探索需要（积极）、主动的态度.
35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）.
36、克服困难也会给我们带来（快乐)的体验。

37、当今社会是（学习型)社会，学习将伴随人的一生。

38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习(效率）。

39、学习是一种社会(风气).
40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的(主人)。

41、人类要向(学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。

42、我们要合理安排(学习）、游戏、( 休息）的时间。

43、留心（观察）,善于(思考）,我们就能学到很多东西。

44、生活中处处都有(学问），到处都有我们学习的（场所）。

45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活)，使小区里的生活更（方便)、更（快乐)。

46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。

47、无论是（生活)、（学习）还是(游戏），都要有规则。

48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

49、过马路的时候,我要遵守规则,看(红绿灯），走（斑马线）。

50汽车要遵守交通规则，(红灯）停，（绿灯)行。

51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识.
52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生）,规则是为了保证学习的(井然有序）.
53、学校规则可以保证我们（健康）（安全)（愉快）地学习。

54、在马路上见到不遵守交通规则的行为,我们要（批评)和（阻止）。

55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起(协商）。

56、学校的规则是（老师)制定的,但是我们需要给自己制定（规则）。

57、规则是为了保证活动的(安全）,规则是为了保持我们学校和教室的（卫生）,规则是
为了保证学习的（井然有序）。

58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。

59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）.不同的社会角色有不同的社会(责任)。

60、在剧场我们是（观众）,在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客)。

61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。

62、我们是社会的小主任，社会的（进步)、国家的繁荣，也要我们的(努力)。

63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。

奋斗过程可能会遇见很多困难，
但我们一定要记住：要做就要（努力)做好。

64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。

65、每个人都有很多的（优点），也都会有（缺点），我们要发扬(优点），改正（缺点），那样我们的进步会更大.
66、做（学习）的小主人,主要是要学会制定(学习计划)，确定（学习目标）。

我们做功课的时候还要能(管住）自己。

67、学得好同学有一个共同的特点：(抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩）。

68、我们在生活中要善于(观察）和(思考）。

69、我们在做事时，要多动（脑筋）,多问几个（为什么）。

70、（规则）是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，比如（游戏）规则、（交通)规则、（班级)规则、（学校)规则等等.规则对人有（约束）作用，但规则也是为大家（服务)的。

71、我们的家庭一般是有（父母）和（子女）两代人组成的小家庭.
72、（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。

父母（爱护）子女，子女（孝敬）父母，
年长的（照顾）年幼的,年幼的(尊敬)年长的，这些都是中国人的优良传统。

73、我称呼爸爸的哥哥是（大伯)，称呼妈妈的妹妹是（姨妈）。

74、母亲节是每年(五月的第二个星期日),父亲节是每年（六月的第三个星期日)。

75、我要做爸爸妈妈的（小帮手)，不做爸爸妈妈的（小烦恼）.
76、我知道:美国（比尔.盖茨）创立了微软公司，英国（瓦特)发明了蒸汽机,中国（张衡）是天文学家。

二、判断对错.（对的打√，错的打×）（36分）
1、我的任务是读书,所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担.（x ）
2 、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。

( x )
3、在学习的过程中，没有最初的坚持,就没有后来的成功。

（√）
4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。

（√)
5、三人行，必有我师。

（√）
6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。

（x ）
7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。

8、自学也是一种学习途径。

( √）
10、老师什么都应该会，可以不学习了。

（x )
11、今天我学做饭，但打碎了碗,真是成事不足，败事有余。

(x )
12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯.（√）
13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。

（√）
14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。

（√）
15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。

（x )
16、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口"规则,这样才不会生病。

( √）
17、我们要保持教室的卫生,这是我们自己制定的规则。

（√）
18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。

(√）
19、今天是星期天,不用遵守规则了。

（x ）
20、我是班长，班级的规则我说了算。

（x ）
21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。

（√）
22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我.（x ）
23、我想帮妈妈分担家务,但妈妈说我还小等长大了再说。

（x )
24、只有团结才能发挥集体最大的力量。

（√）
25、做好自己能做的事情,说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力.（√）
26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。

（x ）
27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。

（√）
28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。

（x ）
29、留心观察、善于思考,我们就能学到很多东西.（√）
30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。

（√)
三、选择题.（把正确的序号填在横线上）（20分)
1、一家人之间不应该（C ）.
A。

和睦相处B.互相理解、互相帮助C。

一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做（C ）.
A.去问问老师B。

去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是（C ）。

A。

看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是（ B ）。

A。

合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们（B ）的场所。

A.游乐B。

学习活动C.旅游D。

打闹
6、小红学习遇到困难时,应该（B )。

A。

放弃，不再学了B。

勤奋读书，刻苦学习
C.走捷径，想办法少用脑子
D.抄写学习好的同学的作业
7、（B ）的说法正确。

A。

听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从
C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该( B ）.
A.把声音开大点,要不我听不见
B。

应该把声音开小点，免得影响他人休息
C。

想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由（C )制定。

A。

小学生自己B。

老师和家长C.由老师,教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是（A )。

A。

社会环境对个人的成长没什么作用
B. 个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
11、邻里之间不应该（C ）
A 和睦相处
B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较
D 有了矛盾协商解决
12第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的（C ）为教师节。

A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日
13、每个人都有自己幸福的家,我有一个大家庭。

我有很多兄弟姐妹.我的家是( B ）
A 敬老院
B 福利院
C 医院
14、生活中，治病救人的是（B ）
A教师B医生C警察D邮递员
15、下列哪项业务不属于邮局的工作范围（ C ）A发电报B邮政快递C安电话D寄信
16、能实现人与人沟通的是（C ）
A看电视B读书C发短信D看电影
17、关心爱护小同学，就要做到（C ）
A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们D只在做游戏的时候关心他们。