部编一年级下册识字8《人之初》

窦燕山 1.文中提到了_______ ___两个人 孟母 和____ 物。 2.文中说了关于这两个人物的什么事？
说了孟母和窦燕山教育孩子的事。
课堂练习
按原文选一选，填一填。
性本善 1.人之初，___________ 。 习相远 2.性相近，___________ 。 性乃迁 3.苟不教，___________ 。
性乃迁 习相远 性本善
课堂练习
“人之初”篇。
1．人刚生下来时，本性善良，性情相近，后来受到影响，
性情就会有差异，《三字经》中说这个意思的句子是：
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
玉如果不打磨雕琢，就不能成为精美的器物；
同样，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才。
朗读
有节奏朗读
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？
玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
背诵
人之初 习相远 ________ ，性本善，性相近，__________ 。
2．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，教育的 方法，就是要专心一致，始终不懈。《三字经》中说这 教之道 ，贵 性乃迁 ，_________ 个意思的句子是：苟不教，__________ 以专。
课堂练习
“学习”篇。
1．一个人不趁年少时用功学习，长大后就会后悔。每位小
理解
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人之初，性本善，性相近，生下来就有的。
善表示看来十分美好。
口诀：小羊坐地上，张口说善良。
习本义是鸟屡次飞翔。
口诀：羽毛掉一半就是习。
理解
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
在操作、搬动。
贵双手捧土，土
能生长万物，是最 宝贵的。
专是“转”的本字。
理解
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏，最重要的方法是专心一致地去教育
孩子。
朗读课文。背诵课文。 老师指导：《三字经》格式工整，讲究押韵，读 起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。
练习
读一读，记一记。
初冬 初次 当初 起初 专注 专家 专业 专长
shǐ
人性 性别 个性 记性
ɡé
初始
初夏
天性 善良
完善 和善 善行 善于
liánɡ
性格 友善
专心 专门
认一认
zhī
chū
xìnɡ
理解
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
幼力和幺（同“糸”，细
丝）构成，表示力量小。本 义年少。
小孩子不肯好好学习，是很不应该的，一个人 如果小时不肯好好学习，到老的时候，既不懂做人 的道理，又没有知识，能有什么用呢？
⑧ 人之初
“之”上面是
一只脚，下面的横表示 出发的地方。本义是往、 到……去。
“初”字由
“衣”、“刀”组成， 表示开始拿剪刀做提付 的时候，本义是“开 始”。
请你读一读，再画出课文中的生字词。 认准字音,想想词语意思。
朗读
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。
shàn
xí
jiào
之 初
qiān ɡuì
性
yòu
善
yù
习
qì
教
yì
zhuān
迁
贵
专
幼
玉
器
义
学写字
半包围结构
远 近
书写指导： 先写里面的“元”、 “斤”，在田字格 中心偏右上，走之最后的平捺舒展，托住里 面的字。
学写字
独体字
之 习 玉 义
交叉点在中部 观察： 这几个独体字的主笔是什么？写的时候要注意什么？
理解
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
玉绳子穿着几块玉石。 器中间狗，四个口，本义早已不
存，一般用于“器具”“器官”等 义。
义是“仪”的本字，把羊头放在
长柄的三叉武器上表示“威仪”。
理解
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
古代儿童在课堂上学什么？
《三字经》就是他们必学的科目之一。
知识卡
三字经
《三字经》《百家姓》《千字文》 是古代儿童启蒙读物，简称“三百 千”。《三字经》内容广泛，包含历 史、地理、天文、道德、民间传说等。 用典多，知识性强，充满了积极向上 的精神。
你听清内容了吗？你能跟着读一读吗？ 你知道为什么叫《三字经》吗？
子不学 ，非所宜， 朋友都要记住《三字经》中这样的话：_______ 老何为 ？ 幼不学，_______ 2．《三字经》中把“玉”和“人”来类比的句子是：玉不 不成器 ，_______ 人不学，不知义。 琢，_______
拓展阅读
三字经（节选）
昔孟母，择邻处，
子不学，断机杼。 窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬。
书写指导：
主笔是 捺，要舒展。 横撇角度小， 平捺靠近它。
书写指导：
主笔是横折 钩，要舒展。折 略往左斜。点、 提的起笔与横折 钩的起笔直对。
书写指导：
注意三横的 长短变化，间距 均匀，最后一点 在长横上，不要 到外面。
书写指导：
主笔是 捺，要舒展。 点略偏左，撇 最高，捺最低。
学写字
左右结构
相
书写指导： 左窄右宽，左高右低。“目”起笔在 “木”的一横偏上一点，四横间距均匀。
人之初，性本善，性相近，习相远。
人刚出生的时候，都是好的。后来因为学习环境 不一样，性情便产生了很大的差别，有好有坏。
理解
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
教老师拿着教
鞭，在督促孩子 学习。
迁写法很多，但都是手脚