(广西地区)2017年中考化学总复习第一篇考点聚焦第13讲金属的化学性质检测
2017年中考化学重点知识点总结归纳
2017年中考化学重点知识点总结归纳第一至四单元知识点归纳第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质：1．物质的变化：物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化.2．物质的性质：物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等；物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质.如可燃性氧化性、还原性、毒性等.二、基本实验操作：1．药品的取用：（1）取药量：没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL.（2）注意事项：“三不”：不闻、不尝、不摸（3）取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平.取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口.2．物质的加热：（1）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高.（2）使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄.（3）给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人.3．仪器的洗涤：玻璃仪器洗涤干净的标准：在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下.第二单元我们周围的空气一、空气的成分和组成1．空气的成分：空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质体积分数78!%0.94%0.03%0.03%2．空气中氧气含量的测定：（如右图）观察到的现象：有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积, 反应的化学方程式：4P5O2点燃4P2O5；结论：空气是混合物；O2约占空气体积的1/5,氮气约占空气体积的4/5.思考：（1）液面小于五分之一原因：装置漏气,红磷量不足,未冷却完全；（2）能否用铁、碳代替红磷?不能,原因是碳产物是气体,不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧3．空气的污染及防治（1）对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等,目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等.二、氧气的化学性质1．物理性质：无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水2．氧气的化学性质：比较活泼,在反应中作氧化剂.3．氧气的制取（1）工业制氧气―――分离液态空气法法,利用空气中氧气和氮气的沸点不同,此变化属于物理变化.（2）实验室制取氧气原理：固固加热：（化学方程式）2KClO3MnO22KCl3O2↑、2KMnO4△K2MnO4MnO2O2↑固液不加热：2H2O2MnO22H2OO2↑（3）发生装置收集装置：排水集气法,因为氧气不易溶于水；向上排空气法,因为氧气密度比空气大.（4）操作步骤和注意点：①试管口略向下倾斜：防止防止冷凝水倒流引起试管破裂②试管口应放一团棉花：防止防止高锰酸钾粉末进入导管③排水法收集时,待气泡均匀连续时再收集；④实验结束时,先移开导管再熄灭酒精灯,防止防止水倒吸引起试管破裂（5）氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气.氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满.4.催化剂：在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质三、反应类型1.基本反应类型：①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应2.氧化反应：物质与氧发生的反应（1）剧烈氧化：如燃烧（2）缓慢氧化：如铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造等他们的共同点：①都是氧化反应；②都发热.四、物质的分类：1、混合物：含有两种或两种以上的物质.如空气、海水、生铁等；2．纯净物：只含有一种物质①单质：只含有一种元素的纯净物.如N2、Fe等；②化合物：含有两种或两种以上元素的纯净物,如H2O、KMnO4等氧化物：含有两种元素,其中一种元素是氧的化合物.如H2O等.第三单元自然界的水一、水的组成实验如右图：两极产生气泡,正极产生的气体能使带火星的木条复燃,是氧气；负极产生的气体能燃烧,是氢气；正负两极气体的体积比为1：2,反应的化学方程式：2H2O===2H2↑O2↑.说法明水是由氢元素和氧元素组成.二、构成物质的粒子―――分子、原子、离子1.分子、原子的性质：①体积和质量都很小；②分子、原子之间有间隔；③分子、的子在不断运动；④同种分子化学性质相同（“相同”或“不相同”）,不同种分子性质不相同2.分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化的最小粒子；分子和原子的根本区别是在化学变化中,分子可分,而原子不可分.三、净化水的方法：1.常见净水的方法：静置、吸附、过滤、蒸馏.2.自来水厂的净水过程：吸附、过滤、消毒；明矾的作用是吸附悬浮水中的细小颗粒；活性炭的作用是吸附颜色和气味.净化效果最好的是蒸馏.四、硬水和软水1.硬水是含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物的水,而软水是不含或少含不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水.2.区分硬水和软水的方法：分另加入肥皂水,产生较多泡沫的是软水,泡沫少,有白色浮渣的是硬水.3.能将硬水转化为软水的方法有：煮沸、蒸馏.五、爱护水资源措施：（1）节约用水：一水多用、使用新技术、新工艺和改变习惯减少用水（2）防治水体污染：①水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染.②预防和消除水体污染的方法：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥；加强水质监测.第四单元物质构成的奥秘一、原子的构成1.原子的结构：2.相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12为标准,其它原子的质量与它相比较所得到的比值,为这种原子的相对原子质量.3.原子结构示意图各部分的意义：①决定元素种类的是质子数（核电荷数）；②决定元素化学性质的主要是最外层电子数；二、元素1.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称.2.表示的意义：（1）（宏观）表示某种元素；（2）（微观）表示该元素的一个原子.注意：有些元素符号还可以表示一种单质.如Fe、S、He.3.一种元素与另一种元素的本质区别：核电荷数不同4.地壳中含量最多的四种元素：O、Si、Al、Fe,其中含量最多的金属元素是Al.5.根据原子结构示意图判断金属元素、非金属元素和稀有气体的方法：（1）金属元素：最外层电子数小于（填大于、小于或等于）4,在反应中容易失去电子,形成阳离子；（2）非金属元素：最外层电子数大于或等于4,在反应中容易得到电子,形成阴离子；（3）稀有气体元素：最外层电子数为8（He为2）,在反应中不易得失电子,性质稳定.三.元素周期表规律：1.横行（周期）：电子层数即周期数,在同一周期中,电子层数相同,最外层电子数逐渐增加；2.纵行（族）：同一族中最外层电子数相等,元素的化学性质相似.注：原子序数＝核电荷数（质子数）四.离子：1．带电的原子或原子团.2.表示方法及意义：如Fe3表示铁离子；2SO42－表示2个硫酸根离子3.原子和离子：（1）（2）同种元素的原子和离子①核电荷数相等；②电子数及最外层电子数不相同（填相同或不相同）4.原子和离子的区别和联系：粒子的种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构质子数=电子数质子数大于电子数质子数小于电子数粒子电性不带电性显正电显负电符号氧原子O钙离子Ca2氧离子O2-五、化合价1.单质化合价为零,化合物中化合价代数和为零.2.化合价的实质：元素的最外层电子数n＜4,元素一般显n价；元素的原子最外层电子数n＞4,元素一般显—（8-n）价.如铝原子最外层电子数为3,因此,铝元素显3价,表示为Al；氧原子最外层电子数为6,因此,氧元素的化合价为-2价,表示为O.六、化学式1.意义：（以H2O为例）（1）宏观：①表示一种物质（表示水）②表示物质是由什么元素组成（表示水是由氢元素和氧元素组成）（2）微观：①表示一种分子（表示水分子）②表示分子的结构（表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成）写出下列物质的化学式氯气N2；氦气He；白磷P；水银Hg；生铁、钢的主要成分Fe；干冰CO2；冰H2O；过氧化氢（双氧水）H2O2；氧化铜CuO；铁锈的主要成分Fe2O3；氯化氢HCl；氯化亚铁FeCl2；氯化铝AlCl3；氢氧化钠NaCl；石灰水的主要成分Ca（OH）2；硫酸铁Fe2（SO4）3；硫酸镁MgSO4；石灰石、大理石主要成分CaCO3；硝酸钾KNO3；硝酸银AgNO3；硝酸铜Cu（NO3）2；天然气主要成分—甲烷CH4；乙醇（酒精）C2H5OH；氯酸钾KClO3；氯化钾KCl；高锰酸钾KMnO4；锰酸钾K2MnO4；盐酸HCl；硫酸H2SO4。
2017年广西南宁市中考化学试题(word版,含答案)
2017年广西南宁市中考化学试题(word版,含答案)2017年南宁市中考试题化学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。
注意：1.答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.可能用到的相对原子质量：H—1，O—16，P—31，S—32，Cu—64.第Ⅰ卷（选择题共40分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，每小题2分，共40分）1.空气成分按体积计算，约占78%的是：A。
氮气B。
二氧化碳C。
氧气D。
稀有气体2.下列属于物理性质的是：A。
可燃性B。
延展性C。
酸碱性D。
氧化性3.下列物质中富含糖类的是：A。
玉米B。
豆腐C。
奶油D。
黄瓜4.下列不属于二氧化碳用途的是：A。
供给呼吸B。
用于灭火C。
用作气体肥料D。
生产碳酸饮料5.下列物质的化学式，书写正确的是：A。
XXXB。
氖气Ne2C。
氧化铝Al2O3D。
氯化铁FeCl26.下列有关合金的说法错误的是：A。
钢是一种化合物B。
黄铜的硬度比纯铜的硬度大C。
生铁是一种铁的合金D。
焊锡的熔点比纯锡的熔点低7.亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，NaNO2中氮元素的化合价是：A。
-3B。
+3C。
+4D。
+58.下列做法，不利于人体健康的是：A。
食用适量含碘海产品，预防甲状腺肿大B。
用甲醛溶液浸泡鱿鱼，防止其变质C。
提倡青少年每天饮用奶制品，防止缺钙D。
焙制糕点时添加适量的小苏打，使糕点松软可口9.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是：A。
让滤纸边缘低于漏斗口B。
直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C。
让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D。
让漏斗中液面始终低于滤纸边缘10.XXX规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邕江，要改造邕江，就要从源头上防止邕江水受到污染。
下列说法容易造成水体污染的是：A。
严格控制在邕江流域网箱养殖水产B。
在农业生产过程中提倡使用农家肥C。
2017年中考化学全册知识点合一(整理版)
2017年九年级化学知识梳理精品复习资料第一单元走进化学世界第一节物质的变化和性质一、物理变化和化学变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等本质区别是否有新物质生成实质构成物质的分子是否发生变化联系发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
●水蒸发、硫酸铜晶体（胆矾）研碎、液态空气分离法、石油的分馏、―千锤万凿出深山‖都是物理变化；石墨变金刚石、煤的干馏、―烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间‖都是化学变化，。
二、物理性质和化学性质物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实例颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性、延展性、吸附性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、腐蚀性、毒性等区别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来●氮气和稀有气体可以做保护气。
这虽然不包含化学变化，但利用了它们的化学性质（稳定性）。
第二节化学是一门以实验为基础的科学一、蜡烛●石蜡不溶于水，石蜡密度小于水。
●蜡烛燃烧时的火焰分三层，包括外焰、中焰和内焰。
用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化，说明外焰温度最高。
●点燃蜡烛后，用干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛燃烧产生水；向烧杯中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。
●熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。
●蜡烛燃烧的表达式：石蜡+氧气二氧化碳+水C25H32+33O225CO2+16H2O二、做―对人体吸入的空气和呼出的气体的探究‖实验时，最重要的是做对比实验。
第三节走进化学实验室一、托盘天平的使用1.托盘天平的精确度是0.1g，即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
中考复习课《金属的化学性质复习》初中化学公开课教学PPT课件
考点精析
3．金属与某些盐溶液的反应
⑴铁丝浸入硫酸铜溶液中，现象为浸入溶液中的铁钉 表面覆盖__紫___红__色__的__金___属_________，溶液由_蓝__色____逐渐变 ___浅__绿___色___ ； 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ： _F__e__+__C__u_S_O__4__=__C_u___+__F_e_S__O_4____ ， 反 应 后 金 属 的 质 量 __增__加_____ ， 溶 液 的 质 量 __减__小_____ 。 _不___能____ 用 铁 制 品 盛 放硫酸铜溶液（或农药波尔多液）。
2愚人金实为铜锌合金外观不黄金极为相似常被丌法商贩用来冒充黄金牟取暴利下列关亍鉴别愚人金不黄金的实验方案合理的是比较硬度硬度小的是愚人金灼烧表面变色的是愚人金浸没在稀硫酸中表面有气泡产生的是愚人金浸没在硫酸锌溶液中表面附着白色物质的是愚人金实验真有趣
冲刺中考
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
铝类似】
金即使在高温时也不与氧气反应（真金不怕火炼）
实验真有趣！Βιβλιοθήκη 考点精析2．金属与酸的反应 分别写出镁、铝、锌、铁与稀盐酸和稀硫酸反应的方程式
[氢前金属+稀盐酸（稀硫酸）--盐+氢气]
稀盐酸
稀硫酸
镁 Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2↑ 铝 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 锌 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 铁 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
考点二 金属活动性顺序及其应用
实验 金属活动性顺序的探究
实验真有趣！
中考化学一轮复习精讲精练(全国通用)：金属的化学性质(考点精讲PPT版)
聚焦中考：考点梳理
考点1：金属的化学性质
1、大多数金属可与氧气的反应
铜与氧 反应的现象 气反应
化学方程式
铁与氧 反应的现象 气反应
化学方程式
镁与氧 反应的现象 气反应 化学方程式
铝与氧 反应的现象 气反应
化学方程式
； 红色铜逐渐变成黑色
2Cu+ O2
2CuO ；
剧烈燃烧， 火星四射
，放热， 生产黑色物质 ；
聚焦中考：解题方法指导
【解题方法指导】
氢气质量=
金属的化合价×金属的质量 金属的相对原子质量
金属的质量和化合价均相同时，金属的相对原子质量越大，生成氢气的质量越小。
如：相同质量的Mg、Zn、Fe分别与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量关系为：
Mg＞Fe＞Zn。
相同质量的金属与足量酸反应生成氢气的质量不同。
1、金属与酸反应的曲线图题 本考点常以选择题的形式进行考查，考查的命题点有：金属与酸反应的相 关判断、金属与盐反应的相关判断等。以文字或文字结合坐标曲线的形式 呈现。 2、金属活动性顺序的应用（滤液、滤渣的判断） 本考点常以选择题和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：判 断置换反应后金属的组成和溶液中溶质（或离子）的存在。常以文字的形 式出现。
专题六 金属的化学性质
聚焦中考：复习目标
【复习目标】
1、认识铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应； 2、认识常见的金属与（稀）盐酸、（稀）硫酸的反应； 3、认识常见的金属与盐溶液的反应； 4、掌握金属活动性顺序，并能灵活运用金属的活动性顺序解释与日常 生活有关的一些化学问题。
聚焦中考：命题解读
【命题解读】
产生 大量气泡 ，金属 逐渐溶解至消失 ，放热 ，溶液由无色变为浅绿色；
2017年广西省中考化学试卷(附答案及详细解析)
2017年广西中考化学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．大米酿酒C．汽油挥发D．玻璃破碎【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．下列粒子不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．电子D．离子【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】构成物质的微观粒子有分子、原子和离子分析解答．【解答】解：构成物质的微观粒子有分子、原子和离子，电子不是构成物质的粒子；故选C．3．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．塑料桶B．陶瓷碗C．蚕丝被D．羊毛衫【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料桶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B、陶瓷碗是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、蚕丝被是用蚕丝制成的，属于天然材料，故选项错误．D、羊毛衫是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：A．4．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%．【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气．故选：C．5．下列实验操作规范的是（）A．加热高锰酸钾制氧气B．铁丝在氧气中燃烧C．收集CO2气体D．检验装置气密性【考点】6G：制取氧气的操作步骤和注意点；4K：检查装置的气密性；4P：常用气体的收集方法；68：氧气的化学性质．【分析】A、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．C、根据二氧化碳能溶于水，进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、为防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置错误．B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误．C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，图中所示装置错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选：D．6．下列化学肥料属于钾肥的是（）A．K2SO4B．CO（NH2）2C．NH4H2PO4D．Ca3（PO4）2【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】氮、磷、钾三种元素中只含有钾元素的化肥称为钾肥．【解答】解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故A正确；B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故B错；C、NH4H2PO4中含有氮元素、磷元素，属于复合肥，故C错；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D错．故选A．7．下列粒子结构示意图表示阴离子的是（）A．B．C．D．【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】对于原子、阳离子和阴离子的判断标准可以知道：质子数=核外电子数，为原子；质子数＞核外电子数，为阳离子；质子数＜核外电子数，为阴离子；所以可以据此进行解答．【解答】解：A、由图示可知：质子数为11而核外电子数为10，即核内质子数大于核外电子数，所以该粒子为阳离子，故不符合题意；B、根据粒子结构示意图，可知质子数为12，核外电子数也为12，所以该粒子为原子，故不符合题意．C、由图示可知：质子数为8，核外电子数为10，所以该粒子为阴离子，故符合题意；D、由图示可知：质子数为10，核外电子数为10，所以该粒子为原子，故不符合题意．故选C．8．a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（）A．大于（a+b）克B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克D．小于或等于（a+b）克【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律分析解答．【解答】解：根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和，当a克木炭和b克氧气恰好反应时，则生成二氧化碳的质量为（a+b）克；当a克木炭或b克氧气有剩余时，则生成二氧化碳的质量小于（a+b）克．故选D．9．下列关于人体营养与健康的说法，不正确的是（）A．鱼类、豆类食物富含蛋白质B．糖类是人体生命活动最主要的能量来源C．人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源D．人体需要的维生素可在人体内合成【考点】J2：生命活动与六大营养素；J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】A、根据富含有蛋白质的物质考虑；B、根据人类的主要供能物质考虑；C、根据脂肪的作用考虑；D、人体需要的维生素不能在人体内合成，主要从外界摄入．【解答】解：A、鱼类、豆类食物富都富含蛋白质，故A说法正确；B、糖类是人体生命活动最主要的能量来源，故B说法正确；C、人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源，故C说法正确；D、人体需要的维生素不能在人体内合成，主要从外界摄入，故D说法错误．故选D．10．下列有关溶液的说法，正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．碘酒的溶剂是乙醇C．溶质一定是固体D．浓溶液一定是饱和溶液【考点】7K：浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；7C：溶液的概念、组成及其特点；7D：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【分析】A、根据溶液不一定都是无色的，进行分析判断．B、根据碘酒是碘的酒精溶液，进行分析判断．C、根据溶质的状态，进行分析判断．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．【解答】解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．B、据碘酒是碘的酒精溶液，碘酒的溶剂是乙醇（俗称酒精），故选项说法正确．C、溶质不一定是固体，也可能是液体或气体，故选项说法错误．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，浓溶液不一定是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误．故选：B．11．下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是（）选项用途性质A金刚石用于钻探机钻头硬度大B石墨用于制作铅笔芯质软，深灰色C N2用作保护气不与任何物质反应D CO2用作气体肥料参与光合作用A．AB．B C．CD．D【考点】6K：常见气体的用途；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】物质的性质决定用途，根据常见物质的性质和用途进行分析解答．【解答】解：A、金刚石硬度大，可作钻头，正确；B、石墨质软，可作铅笔芯，正确；C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，错误；D、二氧化碳是光合作用的原料，用作气体肥料，正确；故选C．12．俗话说”人要实心，火要空心”．下列对“火要空心”的目的理解正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积B．隔绝空气C．降低可燃物的着火点D．移除木柴使火熄灭【考点】H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】根据促进可燃物燃烧的方法来分析解答．【解答】解：从燃烧的条件可知，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越激烈，所以“火要空心”增大可燃物与空气的接触面积，使火烧的更旺．故选A．13．下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是（）A．氮气、氧化镁、氢气B．镁、氧化铜、海水C．银、酒精、稀盐酸D．水、红磷、食盐水【考点】A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别．【分析】氧气由一种元素组成，属于单质、氧化钙由两种元素组成，一种元素是氧元素，属于氧化物、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物．【解答】解：A、氮气属于单质、氧化镁属于氧化物、氢气属于单质，故A错；B、镁属于单质、氧化铜属于氧化物、海水属于混合物，故B正确；C、银属于单质、酒精属于化合物、稀盐酸属于混合物，故C错；D、水属于氧化物、红磷属于单质、食盐水属于混合物，故D错．故选B．14．阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4），是治疗心血管疾病的重要药物之一．下列关于乙酰水杨酸的说法错误的是（）A．一个乙酰水杨酸分子中原子总个数为21B．乙酰水杨酸的相对分子质量为180C．乙酰水杨酸属于有机物D．乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为2：1【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别；D8：相对分子质量的概念及其计算；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据分子结构来分析；B．根据相对分子质量的计算方法来分析；C．根据有机物的概念来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析判断．【解答】解：A．该物质的一个分子中含原子个数是：9+8+4=21，故正确；B．乙酰水杨酸的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180，故正确；C．由化学式可知，乙酰水杨酸是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；D．乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为（1×8）：（16×4）=1：8，故错误．故选D．15．以下是某化学反应的微观示意图．有关该反应的说法正确的是（）A．该反应中丙与丁的分子个数比为4：1B．该反应属于化合反应C．该反应前后原子的数目发生改变D．该反应没有单质生成【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A7：单质和化合物的判别；FA：反应类型的判定．【分析】观察化学反应的微观示意图，分子反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的说法．【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是氟气与水反应生成了氟化氢和氧气，反应的化学方程式是：2F2+2H2O=4HF+O2；A、由上述方程式可知，该反应中丙与丁的分子个数比为4：1，故A正确；B、该反应的生成物是两种化合物，不属于化合反应，故B错误；C、由微粒的变化可知，该反应前后原子的数目没有发生改变，故C错误；D、由上述方程式可知，该反应有单质氧气生成，故D错误．故选A．16．25℃时，下列物质在pH=12的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是（）A．CuCl2NaCl Ba（NO3）2B．CaCl2KNO3HC1C．K2SO4BaCl2NaNO3D．NaCl KOH KNO3【考点】9R：离子或物质的共存问题；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣；A、CuCl2中的铜离子和和OH﹣在溶液中能结合生成氢氧化铜，不能大量共存，故选项错误．B、HC1中的氢离子和和OH﹣在溶液中能结合生成水，不能大量共存，故选项错误．C、K2SO4与BaCl2在溶液中相互交换成分生成硫酸钡白色沉淀，不能大量共存，故选项错误．D、三者之间不反应，能在碱性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选：D．17．下列各组物质除杂方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）操作方法A NaCl 溶液（Na2SO4）加入适量的BaCl2溶液，过滤B CaO 固体（CaCO3）加入过量的水，过滤C O2（H2）把气体通过灼热的铜网D CaCl2溶液（稀HCl）加入适量的Na2CO3溶液A．AB．B C．CD．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、氢气与氧气的混合气体，在通过灼热的铜网时易发生爆炸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、稀HCl、CaCl2溶液均能与Na2CO3溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．18．下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是（）选项物质鉴别试剂A（NH4）2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液Ba（OH）2溶液B NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液MgCl2溶液C K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液D CuO、C、Fe三种固体粉末稀HC1溶液A．、AB．、B C．、CD．、D【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、Ba（OH）2溶液与（NH4）2CO3反应生成碳酸钡白色沉淀、有刺激性气味的气体，与NH4Cl反应生成有刺激性气味的气体，与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故选项错误．B、MgCl2溶液与NaOH反应生成氢氧化镁白色沉淀，与NaNO3、Na2SO4溶液均不反应，不能鉴别，故选项正确．C、稀H2SO4溶液与K2CO3反应生成二氧化碳气体，与BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀，与KOH反应生成硫酸钾和水，但无明显变化，可以鉴别，故选项错误．D、稀HC1溶液与Fe反应生成氢气，与CuO反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝，与碳不反应，可以鉴别，故选项错误．故选：B．19．下列图象不能正确反映其对应关系的是（）A．往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入过量的盐酸B．往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液C．往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入过量的铁粉D．往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释【考点】9H：盐的化学性质；85：金属的化学性质；95：碱的化学性质；98：酸碱溶液的稀释．【分析】A、根据向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应进行分析；B、根据往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与盐酸反应，然后再与氯化铜反应进行分析；C、根据每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份质量的铜进行分析；D、根据往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释，溶液的酸性逐渐减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于7进行分析．【解答】解：A、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸后，才会生成气体，故A正确；B、往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与盐酸反应，溶液质量先增大，每80份质量的氢氧化钠和氯化铜反应生成氯化钠和98份质量的氢氧化铜沉淀，所以溶液质量减小，故B正确；C、每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份质量的铜，所以溶液质量先减小，然后不变，故C错误；D、往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释，溶液的酸性逐渐减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于，故D正确．故选：C．20．已知NaHCO3受热分解生成Na2CO3，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．把12克NaHCO3和Na2CO3的混合物样品加热至完全反应，剩余固体的质量为8.9克．下列说法正确的是（）A．反应生成的CO2质量为4.4克B．样品中Na2CO3的质量分数为30%C．样品中NaHCO3的质量为8.6克D．样品中钠元素的质量分数为43.3%【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．【分析】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应前后的质量差即为反应生成水和二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：设碳酸氢钠、反应生成的碳酸钠、二氧化碳质量分别是x、y、z，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，固体质量差168 106 44 168﹣106=62x y z 12g﹣8.9g=3.1g===，x=8.4g，y=5.3g，z=2.2g，A、反应生成的CO2质量是2.2g，该选项说法不正确；B、样品中Na2CO3的质量分数为：×100%=30%，该选项说法正确；C、样品中NaHCO3的质量为8.4g，该选项说法不正确；D、样品中钠元素的质量为：8.4g××100%+（12g﹣8.4g）××100%=3.9g，样品中钠元素的质量分数为：×100%=32.2%，该选项说法不正确．故选：B．二、填空题（本题共9小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21．用化学用语填空．（1）三个氧原子3O；（2）两个二氧化硫分子2SO2；（3）五个氢氧根离子5OH﹣；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价2O3．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子可表示为3O．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个二氧化硫分子可表示为：2SO2．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故5个氢氧根离子可表示为：5OH ﹣．（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：2O3．故答案为：（1）3O；（2）2SO2；（3）5OH﹣；（4）2O3．22．2017年6月2日，国土资源部宣布：我国成为全球海域甲烷水合物试开采连续产气时间最长的国家．甲烷水合物俗称可燃冰．可燃冰能效高，非常环保．和煤相比，没有粉尘污染；和石油相比，没有毒气污染；和传统天然气相比，没有其他杂质污染．可燃冰是一种清洁高效的能源．根据材料回答下列问题：①某种可燃冰的化学式为：CH4•8H2O，该可燃冰中碳元素的质暈分数为7.5%．②用概括性语言写出可燃冰作为燃料的优点：能效高，无污染．③甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；DA：元素的质量分数计算；G5：书写化学方程式、．【分析】①根据元素质量分数的计算公式考虑；②根据可燃冰燃烧后生成物考虑；③甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学化学方程式即可；【解答】解：①可燃冰中碳元素的质暈分数为：=7.5%；故填：7.5%；②可燃冰燃烧后生成二氧化碳和水，没有污染物，且能效高，属于清洁能源，故填：能效高，无污染；③天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O；23．课本后面的元素周期表被墨水沾污，某元素的信息被部分覆盖，如图，你认为该元素是硫（填元素名称）．【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：据元素周期表中的一格可知，左上角的残留的数字为1，该元素的名称带“石”字旁，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量残留的数字为3，根据所学知识，硫元素的原子序数为16，带“石”字旁，相对原子质量为32，符合要求，则该元素是硫元素．故答案为：硫．24．下列做法中，符合“低碳”理念的是（）A．开发使用新能源汽车B．“焚烧法”处理垃圾C．大力发展火力发电D．使用太阳能热水器E．大力发展风力发电【考点】6I：自然界中的碳循环．【分析】“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、开发使用新能源汽车，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．B、“焚烧法”处理垃圾，易污染空气，故选项不符合“低碳生活”理念．C、大力发展火力发电，会产生大量的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．D、使用太阳能热水器，能节约电能，从而可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．E、大力发展风力发电，能节约电能，从而可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．故选：ADE．25．幼儿和青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据元素对人体健康的作用分析解答．【解答】解：钙能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良．故填：钙．26．如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图．请回答：①t1℃时，溶解度相等的两种物质是A、C．②B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是蒸发结晶．③如图2所示，在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，甲试管内出现的现象是有晶体析出，乙试管内的溶液为不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7F：溶解时的吸热或放热现象．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：①通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，溶解度相等的两种物质是A、C；②B物质的溶解度受温度变化影响不大，所以B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是蒸发结晶；③在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，溶液温度降低，所以甲试管内出现的现象是有晶体析出，乙试管内的溶液为不饱和溶液．故答案为：①是A、C；②蒸发结晶；③有晶体析出，不饱和．27．国人为之骄傲的第一艘国产航母于2017年4月26日在大连下水．。
2017年广西南宁市中考化学试卷及解析
2017年广西南宁中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）下列不计入空气污染指数的项目是（）A．氧气B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物2．（2分）回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”，下列表示塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．3．（2分）防治佝偻病和骨质疏松症需适量补充的元素是（）A．铁B．锌C．碘D．钙4．（2分）关于银的性质描述中，属于化学性质的是（）A．银是银白色的B．银不易与氧气反应C．银具有优良的导电性D．银具有良好的延展性5．（2分）下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是（）A．火上浇油﹣﹣增加可燃物B．釜底抽薪﹣﹣移走可燃物C．吹灭蜡烛﹣﹣降低着火点D．油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气6．（2分）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．倾倒液体D．过滤7．（2分）Cr2O3可以作为某些反应的催化剂，其中Cr元素的化合价是（）A．﹣3 B．+2 C．+3 D．+68．（2分）下列说法中，错误的是（）A．黄铜和不锈钢都属于合金B．羊毛和涤纶都属于合成纤维C．太阳能和风能都属于清洁能源D．石油和煤都属于不可再生能源9．（2分）下列化肥属于复合肥的是（）A．KNO3 B．K2SO4 C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）210．（2分）常用于改良酸性土壤的物质是（）A．烧碱B．小苏打C．石灰石D．熟石灰11．（2分）下列微观粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．12．（2分）下列关于氧气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最多B．物质跟氧气反应都会发光发热C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气13．（2分）下列关于化学方程式H2SO3+2H2S↓+3H2O的理解，错误的是（）A．生成物有沉淀B．反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC．该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变D．每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O 14．（2分）一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示．对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断，错误的是（）A．甲属于混合物B．乙属于化合物C．丙属于单质D．丁属于氧化物15．（2分）从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣分子很小C．将氮气制成液氮，体积变小﹣分子体积变小D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣不同种分子性质不同16．（2分）只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一组是（）A．氯化钾、硫酸钾B．硫酸铜、硫酸钠C．碳酸钙、碳酸钠D．硝酸铵、氢氧化钠17．（2分）下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为黑色D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D18．（2分）下列有关说法错误的是（）A．氯化钠、硫酸铵、氯酸钾都属于盐B．过氧化氢和水的化学性质不同，是因为他们的分子构成不同C．氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素19．（2分）下列实验方案中，实验设计能达到实验目的是（）序号实验目的实验设计A 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液B 鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液将组内物质相互混合，观察现象C 除去氧化钙中少量的碳酸钙加入足量的水，溶解，过滤D 验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊A．A B．B C．C D．D20．（2分）下列图象不能正确反映其对应关系的是（）A．等质量的镁和氧气充分反应B．将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中C．将质量分数为20%的稀硫酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中D．将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中二、填空题（共5小题，每小题5分，满分26分）21．（5分）用化学用语填空（1）汞元素（2）2个氧分子（3）铁离子（4）3个铵根离子（5）氧化铝．22．（5分）在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位．（1）金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却相差很大，原因是它们的原子不同．（2）活性炭具有很强的吸附能力，是因为它有的结构．（3）我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降压法连续产气12万立方米．可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成，储量巨大，是未来的新能源．甲烷的化学式为，甲烷燃烧是将能转化成热能．科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气（CO和H2），再将CO和H2合成甲醇（CH3OH）．在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是．23．（5分）水和溶液在生产、生活中有着重要的作用．（1）生活中常用的方法降低水的硬度（2）下列物质在水中不能形成溶液的是（填序号）A．白糖B．汽油C．食盐D．高锰酸钾（3）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示．①随温度升高，溶解度减小的物质是②t1℃时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是③下列有关叙述正确的是（填序号）A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%B．分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，析出固体的质量为甲＞乙C．从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小D．t2℃时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲＜乙＜丙．24．（5分）C919是中国自主设计并且研制的第二种国产大型客机，最大航程5555公里，最大载客量为190座．（1）图中标示的材料中，属于有机合成材料的是（2）飞机机身大量使用铝合金，铝合金具有的优点有：密度小、抗腐蚀性、硬度比纯铝的（3）钛（Ti）和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料，以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体．②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2．其中步骤①中的化学方程式为．25．（6分）填写实验报告．【实验目的】探究铜、铝、银的金属活动性顺序．【实验过程】实验内容实验现象解释或化学方程式（1）将一根用砂纸打磨干净的铝线浸入硫酸铜溶液中铝线表面有色物质生成，溶液颜色变浅用砂纸打磨铝线的目的是（2）将一根用砂纸打磨干净的铜线浸入溶液中铜线表面有银白色物质生成，溶液由无色变成蓝色化学方程式【实验结论】铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱为．三、解答题（共5小题，满分34分）26．（6分）广西北部湾拥有丰富的海洋资源．（1）食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是（填序号）A．糖类B．蛋白质C．维生素（2）如图1所示，是利用太阳能将海水淡化的过程，由海水变成淡水的过程属于（填“物理”或“化学”）变化（3）从海水中获取粗盐的方法是采用蒸发结晶，而不是降温结晶，理由是（4）海水提取粗盐后剩余的母液叫苦卤，利用苦卤制取金属镁的主要流程如下：①流程中，溶液A为②测定氯化镁溶液的pH，用玻璃棒蘸取氯化镁溶液滴在上，然后再与对照，得出氯化镁溶液的pH．27．（6分）A﹣G是初中化学常见的7种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体，D的固体可用于人工降雨，这些物质之间相互关系如图所示，图中“﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）写出D、F的化学式：D，F．（2）写出E的一种用途（3）B→G的基本反应类型是（4）写出一个由A转化为C的化学方程式．28．（8分）根据下列实验装置图，回答有关问题（1）装置A中，仪器a的名称是（2）实验室常用装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为证明二氧化碳已经集满的方法是（3）如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、．（4）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是．用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是．29．（8分）兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠，硫酸钠中的一种或两种，为此，他们对这瓶固体的成分进行了探究．【实验验证】实验现象现象结论、分析及化学方程式（1）取少量该样品于烧杯中，加入适量的水，溶解，得到溶液A/ /（2）取少量溶液A于试管中，滴入过量的稀硝酸，再滴入过量的硝酸钡溶液，充分反应后，静置说明该固体中混有硫酸钠．写出证明有硫酸钠存在的化学方程式（3）取步骤（2）中的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液有白色沉淀生成说明该固体中，实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是【实验反思】步骤（2）中滴入过量稀硝酸的目的是【实验拓展】兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如图所示的实验装置（气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行．（1）为达到实验目的，首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是（填序号，可重复）a．称量装置丙b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞（2）装置乙的作用是．30．（6分）取碳酸钡和硫酸钡的混合物23.0g于烧杯中，将150.0g的稀盐酸平均分三次加入烧杯中，加入稀盐酸的质量与烧杯中固体的质量关系如图所示，计算：（1）该混合物中硫酸钡的质量为g（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数（精确至0.1%）2017年广西南宁中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A、氧气是空气的成分，不是空气污染物，故选项正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，计入空气污染指数，故选项错误；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，计入空气污染指数，故选项错误；D、粉尘主要指一些固体小颗粒，计入空气污染指数，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
初三化学金属的化学性质提高综合测试含答案解析
初三化学金属的化学性质提高综合测试含答案解析一、初中化学金属的化学性质选择题1．先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。
则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙2．某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究，他们取其中一种合金的粉末5.6g，与足量的稀硫酸充分反应，经测定，产生了0.38g气体。
则该合金可能是（）A．Cu-Zn合金B．Fe-Cu合金C．Fe-Zn合金D．Fe-Al合金3．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放人X的盐溶液中，Y表面有X析出。
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X > Z > Y B．Y > X > Z C．Y ＞ Z ＞ X D．Z ＞ Y ＞ X4．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（）。
A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量D．生成氢气的质量5．将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜6．将铁粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出，则滤渣的组成为A．铁B．铁和铜C．铁和银D．铁、铜、银7．金属钴(Co)与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钻元素常显+2、+3价，下列说法正确的是( )A．CoCl3读作“氯化亚钴B．CoCl3中钴元素的化合价为+2价C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D．CoCl2中钻元素的质量分数约为33.3%8．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和X分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。
中考化学(人教版通用)总复习课件：第13讲 金属材料 金
• (3)钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，有很多优良的性能，如 ______、2_%__～__4_.3、%_______、_______、0_._0_3_%_～__2_%__等，尤其是钛和钛 合金的抗腐蚀性能非常好，因此被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、 船舶、化工和通信设备等。 熔点高
• 【例3】(2013，锦州)(1)铝、铜、铁为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同 学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图所示实验。在A实验中发生 反应的化学方程式为________ 。
• 将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多， 一段时间后过滤，滤渣中：
人 教
化 学
版 第十三讲
金属材料
金属的化学性质
金属材料
• 1．几种重要的金属
• (括1)_日__常__生__活__中和的它锄们、的刀__等__都__是_。由_金__属__材__料_______制成的，金属材料包
• 纯(2金)金属属的物理性质合：金大多数金属都具有_______________，密度和硬 度 ___较_________，，在熔室沸温下点除较________为，液具体有，其良余好金金的属属光_都_泽_是__固__体_ 和。_________ 、
金属的活动性顺序
•1 ． 金 属 活 动 性 顺 序 为 K、__C_a_、__N__a、__M__g_、__A__l、__Z_n_、__F__e、__S__n_、__P_b_(H__)、__C__u_、__H_g_、__A__g_、__P_t、__A_里：
最新中考化学一轮复习：专题12金属的化学性质(知识讲解)
中考化学一轮复习：专题12金属的化学性质（知识讲解）一、金属的化学性质二、金属活动性顺序表及其应用1．金属活动性顺序表。
顺序：K、Ca、Na、____、Al、____、____Sn、Pb(H)、____、Hg、____、Pt、Au(金属活动性逐渐______)。
2．金属活动性顺序表的含义。
(1)金属位置越靠前，其活动性__________。
(2)位于______前的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的______。
(3)________的金属能把位于________的金属从它们的盐溶液中置换出来(除K、Ca、Na)。
拓展：金属的活动性越强，在酸溶液中越容易发生置换反应，与酸反应生成氢气的速率越快。
②不同金属与盐溶液发生置换反应时，活动性________(填“强”或“弱”)的金属先与盐反应。
③同一金属与不同的盐溶液反应时，该金属先置换出活动性________(填“较强”或“较弱”)的金属。
三、工业炼铁的原理1．主要原料。
工业炼铁的主要原料为________、________、________。
常见的铁矿石：赤铁矿(主要成分________)、磁铁矿(主要成分________)、黄铁矿(主要成分________)。
2．原理。
利用________在高温下将铁矿石中的________还原出来。
3．现象。
(1)玻璃管内的粉末由______色逐渐变为______色。
(2)洗气瓶中的澄清石灰水变________，证明有________生成。
4.注意事项。
实验开始时要先通入再加热，实验结束时，应先停止，继续通CO至冷却到室温为止；同时注意实验时应进行处理。
【答案】一、二、1.Mg Zn Fe Cu Ag减弱2．(1)越强(2)氢氢(3)前面后面拓展：②强③较弱考点1金属的化学性质和金属活动性【方法点拨】1．金属与酸能发生反应的重要条件是金属必须排在金属活动性顺序中氢的前面。
2．金属与盐能发生反应的条件：(1)必须是活泼金属置换不活泼金属。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第13讲金属的化学性质
一、选择题
1．(2016，广州)将铜丝插入溶液中，有明显现象的是( B )
A．HCl溶液 B．AgNO3溶液
C．MgSO4溶液 D．Ba(OH)2溶液
2．(2016，百色)现有X、Y、Z三种金属，将X、Y、Z分别投入稀硫酸中，只有Y表面有气泡放出，X和Z无变化，将X放入Z的硝酸盐溶液中，X表面无变化。
则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是( D )
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z
C．Z＞X＞Y D．Y＞Z＞X
3．(2016，成都)金属与盐酸的反应的示意图如图所示，下列说法正确的是( B )
A．实验室可用铜和稀盐酸制氢气
B．四种金属中活动性最强的是镁
C．铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来
D．铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑
4．(2016，娄底)托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中均加入等质量、等质量分数的稀盐酸，此时天平保持平衡。
然后在左盘烧杯中加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平( C ) A．偏向左边 B．偏向右边
C．仍然平衡 D．无法判断
5．(2016，雅安)金属镍(Ni)与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni＋X===Cu＋NiSO4，则下列说法错误的是( D )
A．Ni的化合价由0价变为＋2价
C．该反应前后原子种类没有发生改变
B．X的化学式为CuSO4
D．Cu的金属活动性比Ni强
6．(2016，北海)有甲、乙、丙三种金属分别与空气和稀硫酸反应，现象如下表所示
根据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是( B )
A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙
C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲
7．(2016，南宁)将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生。
下列说法错误的是( D ) A．滤液中最多含有两种溶质
B．滤液中一定含有Zn(NO3)2，可能含有Fe(NO3)2
C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn
D．若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，一定没有Zn
8．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是( B )
A．镁在氧气中燃烧
B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
二、填空题
9．(2016，桂林)人类的生产和生活都离不开金属。
(1)生铁和钢中最主要的元素是__Fe__；用铝壶烧水主要利用铝具有良好的__导热__性。
(2)铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的__氧化膜__。
(3)验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是__A__(填字母序号)。
A．Zn、Ag、CuCl3溶液
B．Cu、Ag、ZnSO4溶液
C．Zn、Cu、AgNO3溶液
D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸
10．(2016，济宁)钠的化学性质非常活泼，直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化。
请回答下列问题：
(1)写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式__4Na＋O2===2Na2O__。
(2)探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为__2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑__。
(3)根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后，溶液底部会出现金属铜的红色沉积物，经实验验证，实际观察到的是蓝色沉淀，产生蓝色沉淀的原因是__2NaOH＋CuSO4===Ca(OH)2↓＋Na2SO4__(用化学方程式解释)。
11．(2016，重庆)金属钯是稀有的贵金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月磨砺。
现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究三种金属的活动顺序。
(1)将钯戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动顺序表中位于铁之__后__(填“前”或“后”)。
(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液，该反应的化学方程式为__2Pd＋O2＋4HCl===2PdCl2＋2H2O。
(3)如图所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，推测甲烧杯中还可能出现的现象是__溶液中出现白色沉淀__。
通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为__Ag＞Pd＞Pt__。
12．(2016，柳州)某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥，为了变废
为宝，利用废水制取七水硫酸锌(ZnSO4·7H2O)，其工艺流程图如下：
回答下列问题：
(1)步骤①的操作名称__过滤__。
(2)步骤②需加入过量的物质是__锌__，目的是__除去少量的硫酸铜杂质__。
(3)步骤③需加入的溶液是__稀硫酸__。
(4)步骤④的操作是蒸发浓缩，__冷却结晶__，过滤。
(5)如果用ZnSO4·7H2O来配制100 g 32.2%的硫酸锌溶液，需要__57.4__g七水硫酸锌。
三、实验探究题
13．(2016，雅安)某化学兴趣小组把金属钠放到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜析出，而是生成一种蓝色沉淀。
同学们非常好奇并进行实验探究。
(1)【提出问题】金属钠放到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？
(2)【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性。
(3)【实验探究】实验一：把一小块擦干净的金属钠放到装有少量蒸馏水的试管中，点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来；说明有__氢气(或H2)__气体生成。
实验二：在剩余的溶液中滴加硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀。
(4)【实验总结】实验一中发生反应的化学方程式是__2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑__；实验二中发生反应的化学方程式是__2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。
(5)【实验拓展】兴趣小组又将一小块擦干净的金属钠放入盛有FeCl3溶液的烧杯中，观察到发生了化学反应，该反应总的化学方程式是__6Na＋2FeCl3＋6H2O===3H2↑＋2Fe(OH)3↓＋6NaCl__。
14．(2016，重庆)为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：
(1)铝与稀硫酸反应的化学方程式为__2Al＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋3H2↑__。
(2)x＝__5__，实验过程中，可以通过观察__产生气体的速率__来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度。
(3)实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：
猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；
猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；
猜想三：以上两种猜想同时成立。
为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量__C__(填序号)，向试管Ⅱ中加入少量__B__(填序号)，作对比试验。
A．硫酸铜B．氯化钠C．硫酸钠D．浓盐酸
(4)通过(3)中的对比试验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则猜想__一__成立。
四、计算题
15．(2016，安徽)早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。
现有含1.6 kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：
(1)硫酸铜中铜元素的质量分数。
(2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。
解：(1)CuSO4中铜元素的质量分数＝64×1
64＋32＋16×4
×100%＝40% (2)设消耗铁粉的质量为x，
Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu
56 160
x 1.6 kg
56 x ＝
160
1.6 kg
，x＝0.56 kg
答：(1)硫酸铜中铜元素的质量分数为4%，(2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉0.56 kg。