人教版高中物理必修一导学案(无答案)：第四章 牛顿运动定律 4力学单位制-教育文档

4力学单位制
【学习目标】
1．了解什么是单位制，知道力学中的三个基本单位；
2．认识单位制在物理计算中的作用
【学习过程】
【自主预习】
1.物理学的关系式确定了物理量之间关系的同时，也确定了物理量间的___________。

选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。

被选定的物理量叫做__________，它们的单位叫做_________。

由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，叫做___________。

基本单位和导出单位一起组成了__________________。

2．国际单位制是一种_____________的，包括一切计量领域的单位制。

它既包括_________，如米、千克、秒，又包括由它们推导出的_________。

【课堂思考】
问题1：单位的不统一会造成什么样的困难?
问题2：什么是基本量，什么是基本单位?力学中的基本单位都有哪些，分别对应什么物理量?
问题3：什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?
问题4：我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位呢?
问题5：什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应什么物理量? 【反馈训练】
1．完成下列单位换算：
（1）5 t=________kg. （2）0.1 g=___________kg.
（3）72 km/h=_________m/s. （4）20 cm/s2=_________m/s2
2．下列关于单位制及其应用的说法中正确的是（）
A．基本单位和导出单位一起组成了单位制
B．选用的基本单位不同，构成的单位制也不同
C．基本单位采用国际单位制中的单位，其导出单位不一定是国际单位制中的单位
D．物理公式可以确定物理量间的数量关系，也可以确定物理量间的单位关系
3．下列单位中，是国际单位制中的加速度的单位的是（）
A．cm/s2B．m/s2C．N/kg D．N/m
4．下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）
A．千克、秒、牛顿 B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米
5．一列车的质量为800 t，以72 km/h的速度行驶，运动中所受的阻力是车重的0.05倍。

若欲使列车在200 m内停下来，制动力应多大？（g取10m/s2）。