学校开展卫生健康教育教案2篇

学校开展卫生安康教育教案2篇
学校开展卫生安康教育教案【篇1】
活动目的：
1、喜欢安康活动，体验做运动带来的乐趣。

2、能利用运动器械做全身运动，初步理解上、下肢运动的概念。

3、学惯用表格设计一周的晨间锻炼方案表。

活动准备：
1、晨间运动方案表。

2、运动器械、水彩笔、黑板。

活动过程：
1、老师出示各种运动器械，引发幼儿兴趣。

(1)幼儿自由选择自我喜欢的运动器械进展运动。

(2)老师组织幼儿讨论，运动后的身体有什么感觉?你用的运动器械主要锻炼身体的哪个部位?
(3)老师小结。

2、老师帮助幼儿初步理解上、下肢运动和全身运动的概念。

(1)老师引导幼儿讨论，将运动方式进展分类。

A、老师：我们利用手臂进展锻炼的运动，我们可以叫它什么运动?利用腿和脚进展锻炼的运动，我们可以叫它什么运动?假如手臂、腿和脚一齐运动又叫什么运动?
B、老师小结：利用手臂或腿和脚进展运动的时候，可以使手臂或腿和脚得到锻炼，这两种形式就分别叫作上肢运动和下肢运动;假如我们全身都运动起来，使身体的每个局部都得到锻炼，就叫作全身运动。

(2)老师引导幼儿对运动器械进展分类。

A、老师出示运动器械，请幼儿将运动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。

B、师幼共同验证。

C、老师小结：不一样的器械可以锻炼身体的不一样部位，我们大家都要进取锻炼，身体才会棒棒。

3、师幼一齐分析^p 幼儿的晨间锻炼方案表。

(1)老师出示方案表范图，引导幼儿观察。

(2)老师引导幼儿讨论方案表(上肢运动、下肢运动、上下肢运动)
4、老师引导幼儿完成自我的晨间锻炼方案。

(1)幼儿设计自我的晨间锻炼方案。

(2)老师巡回指导。

在日常活动中按照自我的方案进展运动锻炼。

学校开展卫生安康教育教案【篇2】
教学目的：通过教学，使学生知道什么是良好的个人卫生习惯，并要求自己养成
良好的个人卫生习惯。

才能目的：培养学生良好的养成才能。

教学重点：养成良好的个人卫生习惯。

教学时间：一课时
教学过程：
一、播放动画片：除菌小勇士。

故事讲的是一位不讲卫生的小朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害(观看局部后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。

)
1、贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击?贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来?我们应该怎样做?
学生讨论后分组汇报结果。

2、饭前便后要洗手。

师教学生洗手的方法，洗手方法歌：
(1)、冲水再用除菌皂。

(2)、揉搓指缝不能少。

(3)、手心手背要搓洗。

(4)、再把泡沫都冲掉。

(5)、毛巾擦手要做到。

(师生共同练习洗手的方法，并亲自理论洗手的方法。

)
二、继续播放动画片：除菌小勇士。

舒肤佳超人拿出什么武器对抗细菌?细菌怪兽怎样被消灭?怎样消灭细菌呢?
学生讨论后分组汇报结果。

师：只要我们运动过后、外出归来、饭前、便后，经常用舒肤佳洗手、洗澡，就能战胜细菌。

三、学习安康四步曲。

师：同学们我们一起学习安康四步曲。

左手搓，右手搓，洗得细菌无处躲，手心搓，手背搓，饭前便后做。

舒肤佳超人真不错，保护皮肤方法多，习惯好，每天做，安康乐呵呵!
冲冲身、擦擦背，每天都要洗洗澡，小地方、别放过，从头洗到脚。

舒肤佳超人真不错，保护身体细菌跑，不偷懒，天天洗，安康一定好。

(学生学唱安康四步曲)
四、联络实际谈一谈你平时是怎样做的?今后应该怎样做?
(学生答复)
五、全课的小结：
同学们，这节课你学到了哪些知识?你有什么收获?(学生汇报)
六、作业
回家后和爸爸、妈妈一起坚持每天刷牙和定期洗澡。