三年级作文我的植物朋友教学反思

三年级作文我的植物朋友教学反思《我的植物朋友教学反思》
在教同学们写“我的植物朋友”这篇作文的时候，我发现了一些有趣的事情。

一开始，好多同学不知道该从哪里写起。

我就带着他们到校园的花园里，让他们亲自去观察各种各样的植物。

有的同学看到了五颜六色的花朵，有的同学摸到了滑溜溜的叶子。

回到教室后，大家七嘴八舌地分享自己的发现，这时候我就知道，让他们亲自去感受是对的。

不过，我也发现了一些问题。

有些同学在描述植物的时候，写得太简单了，只是说“这朵花很漂亮”“这片叶子是绿色的”。

我应该多给他们举一些例子，比如“这朵玫瑰花就像一个害羞的小姑娘，红彤彤的脸蛋，还散发着迷人的香气”，让他们学会用更生动的语言去描写。

下次再教这个主题的时候，我要准备更多的图片和故事，让同学们更有兴趣，也能写得更好。

《我的植物朋友教学反思》
教小朋友们写“我的植物朋友”这篇作文，可真是让我收获满满。

课堂上，我先让小朋友们说一说自己喜欢的植物，大家可积极啦！有的说喜欢向日葵，因为它总是朝着太阳笑；有的说喜欢绿萝，因为它的叶子绿绿的，看着就舒服。

但是在写的过程中，我发现不少小朋友写得不太具体。

比如写桃花，就只说桃花是粉色的，很漂亮。

这可不行呀！我就引导他们想一想，桃花有几个花瓣？闻起来是什么味道？像什么？
经过我的引导，小朋友们写得好多啦。

不过我也意识到，以后教学的时候，要多给他们一些好词好句，让他们能更好地表达。

我相信，下次小朋友们一定能写出更精彩的作文！。