鲁教版(五四制)地理六年级下册《第四节俄罗斯》说课稿2

鲁教版（五四制）地理六年级下册《第四节俄罗斯》说课稿2
一. 教材分析
鲁教版（五四制）地理六年级下册《第四节俄罗斯》这一节课，主要让学生了解俄罗斯的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展状况。

教材通过生动的图文并茂的形式，让学生在掌握知识的同时，提高学习兴趣。

二. 学情分析
六年级的学生已经具备了一定的地理知识，对地图的阅读和理解能力也在不断
提高。

但在俄罗斯这一节课中，涉及到的一些地理概念和地理位置较为复杂，需要引导学生通过地图和图表来加深理解和记忆。

三. 说教学目标
1.让学生了解俄罗斯的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展状
况。

2.培养学生阅读地图和图表的能力，提高学生的地理素养。

3.培养学生合作学习、主动探究的学习习惯。

四. 说教学重难点
1.教学重点：俄罗斯地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展状况。

2.教学难点：俄罗斯地理位置和自然环境的复杂性，以及相关地理概念
的理解。

五. 说教学方法与手段
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究俄罗斯的相关知识。

2.使用多媒体教学手段，如地图、图片、视频等，直观展示俄罗斯的自
然环境和人文环境。

3.学生进行小组讨论，培养学生的合作学习能力和地理素养。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示俄罗斯的地图和图片，引导学生关注俄罗斯的地理位
置和自然环境。

2.新课导入：介绍俄罗斯的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发
展状况。

3.课堂讲解：结合地图和图片，详细讲解俄罗斯的地理位置、自然环境
和人文环境。

4.案例分析：通过分析俄罗斯的一些典型地理现象，如贝加尔湖、西伯
利亚铁路等，让学生加深对俄罗斯地理特征的理解。

5.小组讨论：学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得，互相交
流。

6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调俄罗斯的地理位置、自然环
境和人文环境的特点。

7.课后作业：布置相关的地理题目，让学生课后巩固所学知识。

七. 说板书设计
板书设计要简洁明了，突出本节课的主要内容。

可以设计如下板书：
地理位置：北温带、东欧平原、西伯利亚平原、乌拉尔山脉
自然环境：森林、草原、湖泊、河流
人文环境：俄罗斯族、乌克兰族、白俄罗斯族等
经济发展：能源、工业、农业
八. 说教学评价
通过课堂讲解、小组讨论、课后作业等方式，评价学生对俄罗斯地理位置、自然环境、人文环境和经济发展状况的理解和掌握程度。

九. 说教学反思
在教学过程中，要不断反思自己的教学方法和教学效果，及时调整教学策略，提高教学效果。

同时，要关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，不断优化教学内容和方法。

知识点儿整理：
俄罗斯是一个地理面积庞大的国家，位于北半球，东经19°至169°，北纬41°至82°之间。

它横跨东欧平原和西伯利亚平原，南部是高加索山脉和乌拉尔山脉。

俄罗斯的地理特点主要包括以下几个方面：
1.地理位置：俄罗斯地跨亚欧两大洲，东临太平洋，西临波罗的海，北
临北冰洋，南与中国、蒙古等国家接壤。

其境内有乌拉尔山脉、欧洲最大的平原——东欧平原、西伯利亚平原和中西伯利亚高原等地理单元。

2.自然环境：俄罗斯气候多样，北部地区属于寒带气候，冬季寒冷漫长，
夏季温暖短暂；南部地区属于温带大陆性气候，冬季严寒，夏季炎热。

境内有贝加尔湖、里海等湖泊，以及伏尔加河、叶尼塞河、勒拿河等主要河流。

3.人文环境：俄罗斯是一个多民族国家，主要有俄罗斯族、乌克兰族、
白俄罗斯族、楚瓦什族等100多个民族。

其中，俄罗斯族占总人口的近80%。

俄罗斯人主要信奉东正教，此外，还有伊斯兰教、佛教等宗教。

4.经济发展：俄罗斯矿产资源丰富，有石油、天然气、煤炭、铁矿等。

其工业以重工业为主，如机械制造、钢铁、石油化工等。

农业主要集中在东欧平原和西伯利亚地区，种植小麦、玉米、马铃薯等作物。

5.交通运输：俄罗斯铁路、公路、航空、水运等交通运输方式齐全。

其
中，西伯利亚铁路是世界上最长的铁路，连接了欧亚两大洲。

俄罗斯还有多个大型港口，如圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等。

6.体制：俄罗斯是一个联邦半总统共和国，总统是国家元首，总理是政
府首脑。

俄罗斯政府由联邦政府、地方政府和自治政府三个层级组成。

7.教育：俄罗斯教育历史悠久，著名大学有莫斯科国立大学、圣彼得堡
国立大学等。

其教育体系分为学前教育、基础教育和高等教育三个阶段。

8.文化：俄罗斯文化底蕴深厚，文学、音乐、绘画等领域取得了举世瞩
目的成就。

著名作家有普希金、陀思妥耶夫斯基等；著名作曲家有柴可夫斯基、穆索尔斯基等；著名画家有苏里科夫、列宾等。

9.外交：俄罗斯是世界上面积最大的国家，也是联合国安理会常任理事
国之一。

其外交政策以维护国家利益为核心，强调独立自主、平等互信、合作共赢。

俄罗斯与多个国家和地区建立了友好合作关系，积极参与国际事务。

10.军事：俄罗斯是世界上军事力量最强大的国家之一，拥有核武器和常
规武器。

其军事战略以保卫国家主权和领土完整为核心，强调军事现代化和军事合作。

通过本节课的学习，学生可以全面了解俄罗斯的地理位置、自然环境、人文环境、经济发展、交通运输、体制、教育、文化、外交和军事等方面的知识。

这有助于提高学生的地理素养，拓宽视野，增强对国际事务的了解。

同步作业练习题：
1.俄罗斯的地理面积主要位于（）
A. 亚洲
B. 欧洲
C. 亚洲和欧洲
D. 北美洲
2.下列哪个城市是俄罗斯的中心？（）
A. 莫斯科
B. 圣彼得堡
C. 新西伯利亚
D. 符拉迪沃斯托克
3.俄罗斯境内最长的河流是（）
A. 伏尔加河
B. 叶尼塞河
C. 勒拿河
D. 乌拉尔河
4.俄罗斯的主要宗教信仰是（）
A. 东正教
B. 伊斯兰教
C. 佛教
D. 天主教
5.俄罗斯的经济结构以（）为主
A. 重工业
B. 轻工业
C. 农业
D. 服务业
1.俄罗斯地跨_____和_____两大洲。

答案：亚洲、欧洲
2.俄罗斯境内有_____、_____、_____等主要河流。

答案：伏尔加河、叶尼塞河、勒拿河
3.俄罗斯的主要民族有_____、_____、_____等。

答案：俄罗斯族、乌克兰族、白俄罗斯族
4.俄罗斯的主要气候类型有_____、_____、_____等。

答案：寒带气候、温带大陆性气候、亚热带气候
5.俄罗斯的主要能源矿产有_____、_____、_____等。

答案：石油、天然气、煤炭
1.请简要介绍俄罗斯的地理位置和自然环境。

答案：俄罗斯地跨亚洲和欧洲，东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰洋，南
与中国、蒙古等国家接壤。

境内有乌拉尔山脉、欧洲最大的平原——东欧平原、西伯利亚平原和中西伯利亚高原等地理单元。

气候多样，北部地区属于寒带气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂；南部地区属于温带大陆性气候，冬季严寒，夏季炎热。

2.请简要介绍俄罗斯的人文环境和经济特点。

答案：俄罗斯是一个多民族国家，主要有俄罗斯族、乌克兰族、白俄罗斯族、
楚瓦什族等100多个民族。

俄罗斯人主要信奉东正教，此外，还有伊斯兰教、佛
教等宗教。

俄罗斯矿产资源丰富，有石油、天然气、煤炭、铁矿等。

其工业以重工业为主，如机械制造、钢铁、石油化工等。

农业主要集中在东欧平原和西伯利亚地区，种植小麦、玉米、马铃薯等作物。

请结合地图，分析俄罗斯的交通运输特点。

答案：俄罗斯铁路、公路、航空、水运等交通运输方式齐全。

其中，西伯利亚铁路是世界上最长的铁路，连接了欧亚两大洲。

俄罗斯还有多个大型港口，如圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等。

公路网覆盖全国，航空运输以莫斯科、圣彼得堡等大城市为主要枢纽。

水运主要集中在伏尔加河、叶尼塞河等河流以及波罗的海、北冰洋等水域。

整体而言，俄罗斯的交通运输体系较为发达，为国内经济发展和国际交流提供了便利条件。