描写读书深入的词语
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描写读书深入的词语
1.表示学习深入的成语
韦编三绝
(1)囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。
形容勤学苦读。
(2)悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。
形容发奋刻苦学习。
(3)韦编三绝:韦:熟牛皮。
韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编联起来,做“韦编”。
三:多次。
绝:断。
反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。
指读书勤奋刻苦。
(4)程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
(5)凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。
形容家境贫困仍刻苦勤学。
(6)牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。
比喻勤奋好学。
(7)昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。
(8)圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。
形容鞭策自己,勤奋不懈。
冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。
(9)卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。
比喻刻苦自励,发奋图强。
(10)破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船。
比喻下定决心,不顾一切,干到底。
表示专心学习的成语
全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、
一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志手不释卷
2.描写读书专心,认真的词语
形容读书多的成语:学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻
形容精读书的成语:精益求精字斟句酌
形容泛读书的成语:一目十行浅尝辄止浮光掠影
形容广泛读书的成语:博览群书学富五车
形容读书刻苦勤奋的成语:韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光
形容爱读书的成语:手不释卷学而不厌
形容读书快:一目十行
形容书籍多:浩如烟海汗牛充栋
形容读书有益:开卷有益
3.描写读书的成语
闭门读书关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读
春诵夏弦指应按季节采取不同的学习方式。
后泛指读书学习
读书百遍,其义自见见:显现。
读书上百遍,书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会
朝经暮史经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
穿壁引光穿:凿通;引:引进。
凿通墙壁,引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
读书三到形容读书十分认真。
囊萤照书囊萤:把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒,勤苦读书。
囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书。
形容家境贫寒,勤苦读书。
牛角挂书比喻读书勤奋。
然荻读书然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。
燃荻为灯,发奋读书。
形容勤学苦读。
十年窗下科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。
三余读书充分利用一切空余时间读书。
孙康映雪比喻读书非常刻苦。
映雪读书利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
引锥刺股锥:锥子;股:大腿。
晚间读书时想睡觉,就用锥子刺
自己的大腿,以保持清醒。
形容学习勤奋刻苦。
昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书。
比喻读书勤奋。
折节读书折节:改变过去的志趣和行为。
改变旧习,发愤读书。
凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
4.形容读书感受的成语
精益求精字斟句酌形容泛读书的成语:一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语:博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋的成语:韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股【半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要。
【不耻相师】不以互相学习为耻。
【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。
【不愧下学】不耻下问,虚心向地位低的人学习。
【闭门读书】关起门来在家里读书。
原意是独自学习,而不与别人切磋。
后也用以形容专心埋头苦读。
【不求甚解】甚:很,极。
只求知道个大概,不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
【博学笃志】笃:忠实,一心一意。
广泛学习而意志坚定。
【博学审问】博:多;审:详细。
广泛地学习,详细地询问。
指求学时的态度和应循的途径。
【不知肉味】原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。
后形容专心学习,吃东西辨不出味道。
也形容生活困难,无肉可吃。
【不足为法】不值得学习、效法。
【刺股悬梁】形容刻苦学习。
【刺骨悬梁】悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。
形容刻苦学习。
【刺股悬头】形容刻苦学习。
同“刺股悬梁”。
【春华秋实】华:花。
春天开花,秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
【春花秋实】春天开花,秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
【春诵夏弦】诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
【藏修游息】心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。
【车在马前】大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。
比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。
【多歧亡羊】因岔路太多无法追寻而丢失了羊。
比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。
也比喻学习的方面多了就不容易精深。
【夺胎换骨】本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。
后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。
【独学寡闻】独学:指自学而无以指导切磋。
独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。
形容孤偏鄙陋,见闻不多。
【笃学好古】笃学:专心好学。
指专心致至地学习古代曲籍。
【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
【钝学累功】钝:迟钝,笨拙;累:积聚。
愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
【笃志不倦】笃志:志向专一;倦:厌倦。
指学习志趣专一,不知疲倦。
【断织劝学】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。
后比喻劝勉学习。
【发愤忘餐】发愤:下决心,立志;餐:吃饭。
发愤学习或工作,连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。
【发愤忘食】努力学习或工作,连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。
【浮光掠影】水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。
比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
【浮光略影】比喻
观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
同“浮光掠影”。
【废寝忘餐】忘记了睡觉,顾不得吃饭。
形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
【非学无以广才】不学习就无从增长知识,提高才干。
【广师求益】师:效法,学习;益:进步。
多方面学习,以增进学识。
【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。
【邯郸学步】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。
比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
【胡服骑射】胡:古代指北方和西文的少数民族。
指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
【鸿鹄将至】鸿鹄:天鹅。
天鹅马上就要飞来了。
指学习不专心。
现表示将有所得。
【登高必赋】古代指大夫必须具备的九种才能之一。
指登高见广,能赋诗述其感受。
【动魄惊心】使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
【动心怵目】怵目:使人看了感到恐惧。
看了使人感到内心恐惧。
形容感受很深,震动非常大。
【动心骇目】骇目:使人看了感到惊骇。
看了使人感到心动惊骇。
形容感受很深,震动非常大。
【耳闻不如眼见】听到的不如看到的真实可靠。
比喻亲身感受比传闻可靠。
【肤受之言】肤:肤浅;受:感受。
指肤浅的,使人感受不深的言论。
也指不切合实际的言辞。
【惊魂夺魄】形容使人感受很深,震动很大。
【惊魂落魄】形容使人感受很深,震动很大。
同“惊魂丧魄”。
【惊魂摄魄】形容使人感受很深,震动很大。
同“惊魂夺魄”。
【惊魂失魄】形容使人感受很深,震动很大。
同“惊魂丧魄”。
【浃沦肌髓】浸透肌肉,深入骨髓。
比喻感受极深。
同“浃髓沦肌”。
【浃髓沦肤】浃:通,透;沦:陷入。
浸透肌肉,深入骨髓。
比喻感受极深。
【浃髓沦肌】浃:通,透;沦:陷入。
浸透肌肉,深入骨髓。
比喻感受极深。
【惊叹不已】叹:感叹;已:终结。
因为惊异而发出的感叹久久不止。
形容感受至深。
【惊叹不止】叹:感叹;止:终结。
因为惊异而发出的感叹久久不止。
形容感受至深。
【惊心动魄】使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常。
5.形容读书的词成语
1、舌战群儒:舌战:激烈辩论。
儒:儒生,旧指读书人。
原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。
后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
形容读书的成语。
2、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
3、一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、枕经籍书:枕着经,垫着书。
形容酷嗜读书,以书为伴。
形容读书的成语。
5、折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。
改变旧习,发愤读书。
6、山陬海筮:山隅和海边。
泛指荒远的地方。
7、读书百遍,其义自见:见:显现。
读书上百遍,书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会
8、学富五车:五车:指五车书。
形容读书多,学识丰富。
9、目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
10、两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。
11、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。
形容读书很多,学
识渊博
12、五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。
13、白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。
14、布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
15、臧谷亡羊:<;庄子・骈拇>;载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。
后因以为典,喻事不同而实则一。
16、匡衡凿壁:<;西京杂记>;卷二:[匡衡,字稚圭。
勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
"后以[匡衡凿壁"为刻苦读书的典实。
17、书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。
18、世代书香:世世代代都是读书的人家。
19、画荻教子:荻:芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
20、宿学旧儒:指老成博学的读书人。
21、五行并下:五行文字一并看。
形容读书速度快。
22、纳士招贤:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。
招收贤士,接纳书生。
指网罗人才。
23、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
24、招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。
招收贤士,接纳书生。
指网罗人才。
25、舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。
比喻发生错误以后,设法补救。