粤教版-语文-高一语文粤教版选修《唐宋散文选读》教学案 第2单元 5《张中丞传》后叙

◆5《张中丞传》后叙
本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈的英雄事迹，批判了那些不顾国家人民安危，嫉贤妒能，拥兵谋私的军阀，驳斥了那些小人造谣中伤的流言蜚语，抒发了自己对抗战英雄的崇敬之情，补叙了轶事，澄清了事实，伸张了正义。

本色
本色是生命的一种底色。

对于一个人来说，这种底色，是品德、行为、知识、能力等方方面面基本因素的积累。

生命有了底色，就会百折不挠、迎难而上，就会奋力拼搏、与时俱进，就会充满生机与活力。

本色是生命的一种底气。

这种底气，表现为蓬勃向上的朝气，敢打敢拼的锐气，宁折不弯的正气。

打足底气，生命就可以凸显踏踏实实、堂堂正正、大大方方的基本风格。

底气足，生命可以气吞山河；底气没了，生命也就奄奄一息。

本色是生命的一种底线。

守住底线，则出淤泥而丝毫不染，近雷池而半步不越，常在河边走就是不湿鞋。

本色既体现共性也展示个性。

对生命无限热爱、对事业无限忠诚，是共性的反映；不重复别人、不重复自己、不重复昨天，是个性的张扬。

改革者的本色是一个“敢”字，耕耘者的本色是一个“勤”字，奉献者的本色是一个“苦”字。

本色体现风格，本色体现品格，本色体现人格。

本色与生命融为一体，珍重生命，珍视本色。

丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

——唐·杜甫《丹青引赠曹霸将军》
赏读：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。

诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

——唐·元稹《菊花》
赏读：倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。

句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

高山仰止，景行行止。

——《诗经·小雅》
赏读：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

——苏轼《赠刘景文》
赏读：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。

诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

作者视窗
一代文宗韩愈
他出生丧母，三岁丧父，兄嫂养育，十三岁时不意兄长去世；他聪颖好学，少年发愤，日作千言，从困难磨砺中一路走来；他四考进士，三次殿试，几经周折，终为朝廷所识；他心胸坦荡，耿介直言，多次被贬，险些丢了性命；他爱护百姓，勤政为民，经国济世，可为后人楷模；他高举大旗，端正文风，提携后贤，成为一代文宗……
他为大唐立下了彪炳史册的大功，但他却历经人间辛酸；他本是一个书生，却单身匹马降服了山东叛乱；他和柳宗元政见相背，却和柳宗元一生知己；他特立独行，却始终信道守道；他孤独傲岸，却门生无数；他的古诗奇绝险涩，但他几乎所有的七绝都清新明快……
喜欢韩愈身上这种矛盾的特质，因为这样才算是一个内心丰富的人，才是在污浊的社会中安身立命的人！
韩愈(768—824)，唐代文学家、哲学家，字退之。

河南南阳人，祖籍河
北昌黎，自称郡望昌黎，世称韩昌黎。

因官吏部侍郎，又称韩吏部。

谥号
“文”，又称韩文公。

在文学成就上，同柳宗元齐名，称为“韩柳”。

他
是唐代古文运动的倡导者，提倡先秦两汉的文章，世人称其“文起八代之
衰”，是“唐宋八大家”之首。

韩愈诗歌力求险、怪、新、奇，文章雄浑有气势。

有《昌黎先生集》。

写作背景
《〈张中丞传〉后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合的散文。

此文写于唐宪宗元和二年(807)，这年韩愈四十岁，已召回京师任国子博士。

此时距安史之乱已有四十多年了，唐朝在恢复生产、稳定社会秩序等方面都初见成效。

韩愈政治主张的一个重要方面，是反对藩镇割据，维护中央集权，《〈张中丞传〉后叙》即表达了这一思想。

基础梳理
1.通假字
(1)然尚恨有阙．者通________，____________。

(2)此所以志．也通________，____________。

(3)嵩常．在围中同________，____________。

答案(1)“缺”空缺(2)“识”标志、标识(3)“尝”
曾经
2.古今异义
(1)竟与巡俱守死、成功
．．名。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(2)两家子弟材智下，不能通知
．．二父志。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(3)虽愚人亦能数日
．．而知死处矣。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(4)观者见其然，从而
．．尤之。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(5)及其无救而且
．．穷也，将其创残饿羸之余。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(6)愈尝从事
．．于汴、徐二府。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(7)其老人往往
．．说巡、远时事。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(8)一座大惊，皆感激．．
为云泣下。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(9)籍时尚．．
小，粗问巡、远事。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(10)因诵嵩所读书．．
，尽卷不错一字。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
(11)巡就戮时，颜色．．
不乱。

古义：………………………………..
今义：………………………………..
答案 (1)古义：两个词，成，成就、达成；功，功业。

今义：获得胜利。

(2)古义：通，完全；知，知晓、明白。

今义：应用文名称。

(3)古义：数，计算；日，日子、时日。

今义：几天。

(4)古义：从，跟从；而，并且，表递进。

今义：连词。

(5)古义：而，而且、并且，表递进；且，将要。

今义：递进关系连词。

(6)古义：从，跟从；事，做事。

今义：动词，投身到。

(7)古义：到处。

今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。

(8)古义：感动，激动。

今义：因对方的好意或帮助而对他产生好感。

(9)古义：时，当时；尚，还。

今义：当今流行的。

(10)古义：读过的书籍。

今义：阅读书籍。

(11)古义：颜，面容；色，颜色。

今义：颜料、色彩。

3.一词多义
(1)穷⎩⎪⎨⎪⎧ 及其无救而且穷．也 欲穷．
其林 (2)虽⎩⎪⎨⎪⎧
云虽．欲独食 则虽．欲长侍足下 (3)卒⎩⎪⎨⎪⎧ 宁能知人之卒．不救 以千百就尽之卒．
(4)传⎩⎪⎨⎪⎧ 或传．嵩有田在亳、宋间 不为许远立传．
(5)少⎩⎪⎨⎪⎧ 少．依于巡 则其至又加少．矣
(6)于⎩⎪⎨⎪⎧ 月日后于．巡 有于嵩者，少依于．巡 籍大历中于．
和州乌江县见嵩 (7)以⎩⎪⎨⎪⎧ 必以．
其言为信 以．千百就尽之卒 因乱抽他帙以．试
答案 (1)绝境 穷尽 (2)纵然，即使 虽然 (3)副词，最终 名词，士兵 (4)动词，传说 名词，传记 (5)小时候 少，和多相对 (6)介词，比 介词，引出后面的“巡” 介词，在
(7)介词，把 介词，凭借、率领 连词，来
4.词类活用
(1)翰以文章自名．
：………………………………….…. (2)贼以刃胁降．
巡：…………………………………….. (3)屡道．
于两府间：…………………………………….. 答案 (1)名词作动词，称。

(2)使动用法，使……降服。

(3)名词作动词，行走，来往。

5.文言句式
(1)疑畏死而辞服于贼：………………………………..
(2)何为久读此：………………………………………..
(3)为所杀：……………………………………………..
答案 (1)既是状语后置句，又是省略句，应该是“疑之畏死而于贼辞服”。

(2)宾语前置句，疑问代词“何”作介词“为”的前置宾语。

(3)为所：固定句式，表被动。

6.文白对照
元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅 家中旧书，元和二年四月十三日夜，我和吴郡张籍阅读家中的旧书，
得 李翰所 为《张巡传》。

看到李翰所撰写的《张巡传》。

错误! ⎦⎥⎥
⎤代诗人，祖籍苏州，故曰吴郡。

得：获取，得到。

翰 以文章自名，为此传 颇 详密，李翰以文章自称，写这篇传也甚为详密， 然 尚 恨有阙者： 不为许远立传，又不 载
然而(我)尚为其有缺失而遗憾：没有为许远立传，又没有记载
雷万春事 首尾。

雷万春事迹始末。

错误! ⎦
⎥⎥⎤
阙：通“缺”，空缺、缺少。

载：记载。

远 虽 材 若不及 巡者，开 门 纳 巡，许远虽然才干好像比不上张巡，但他打开城门接纳张巡，
位 本在巡 上，授之柄 而处 其下，无职位本在张巡之上，却将权柄交给张巡而自己甘处其下，毫无
所 疑忌，竟 与巡俱守 死、成 功名；疑心猜忌，最终与张巡一同守城而死、成就了功业和名望； ⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤若：好像。

纳：接纳。

柄：权柄。

竟：最终。

成：成就、达成。

功：功业。

城 陷而 虏，睢阳城失陷后被叛军俘虏，
与 巡 死 先后异 耳。

和张巡之死只是时间先后不同罢了。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤虏：俘虏，作动词。

异：不同。

耳：语气词，罢了。

两家 子弟 材智下 ， 不能通知 二父 志，以为两家的子弟们才智低下，又未能深知两位父辈的心志，认为
巡 死 而远 就虏，疑 畏死而 辞服于贼。

张巡被杀害而许远当了俘虏，怀疑许远因怕死而向叛贼投降。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤通：完全。

知：知晓，明白。

就：接受。

畏：怕。

于：向。

辞服：请降，投降。

远 诚 畏死，许远如果真的怕死，
何苦守 尺寸之 地，食其所爱之肉，以 与何苦守着睢阳这么小的地方，吃其爱妾的肉，凭借这些条件与
贼 抗而不 降乎？敌人对抗而不投降呢？⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤诚：如果，表假设。

以：表凭借，后面省略了“之”。

当其 当他们被叛军 围守 时，外无蚍蜉蚁子之援，所 欲 忠者，国围困而坚守睢阳城时，外部没有一点援助，他们所想效忠的，就是国家
与主耳；与皇帝；⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤当：正当，正在。

蚍蜉蚁子：指外援弱小。

所：与后面的动词构成名词性短语。

者：表判断。

而贼语而敌人告诉 以 国亡主 灭，远见救援不至，而 贼 来 益 众，他们国家已灭亡，皇帝已不存在，许远见救援未到，而敌人越来越多，
必 以其 言为 信。

一定会认为敌人的话是真的。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤语：告诉。

益：更加。

众：多。

以……为：把……当作。

信：真实。

外 无 待 而 犹 死守，人相 食外部没有可期待的援兵但他们还是拼命死守，人相互作为食物
且 尽 ， 虽 愚人 亦能 数日而知死处矣，即将吃完，即使是愚笨的人也能计算着日子而知道死期已近， ⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤外无待：外面没有期待。

睢阳被围，河南节度使贺兰进明不发救兵，其他部队也不救援。

虽：即使。

数日：计算着日子，知道死期已近。

远之不畏 死 亦 明矣！许远不怕死是再明白不过的了！⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤之：置于主谓之间，取独。

明：明显清楚。

乌有城哪有城 坏 其 徒 俱 死， 独 蒙愧耻 求活，虽被敌人攻破后其部下皆死，而他一个人蒙受愧耻而屈辱求活，即使
至愚者 不忍 为 。

是最愚蠢的人也不忍心这样做的。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤乌：副词，何、哪。

徒：指守城的一班人。

虽：即使。

蒙：蒙受、遭受。

呜呼！而谓 远之 贤而 为 之邪？哎呀！而像许远这样的贤者会去做这样的事吗？错误! ⎦
⎥⎤前“之”，这。

后“之”，指示代词，指上文所说的“蒙愧耻求活”。

说 者又谓 远与 巡分城而守 ，城之陷
乱发议论的人指责许远和张巡分工防守(是不明智的)，城被攻破 自 远所分 始 。

以此 诟远，此又与是从许远所分守的地段开始的。

(他们)以此来责骂许远，这又和
儿童之见 无 异。

儿童的见解没有区别。

⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤分：分工。

诟：怒骂。

见：见识、见解。

人之将死， 其人在将死之前，他的
藏腑必 有先受其病者 ；引绳 而 绝之，其 绝必 有处 ：内脏一定有先得病的地方；拉绳子而把它拉断，它一定有断裂的地方：
⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤受：忍受、遭受。

绝：断。

观者见其 然，从而 尤 之，其亦 不观者见到这种情况，就跟着责怪许远，这也是不
达于 理矣。

合乎情理的。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤然：代词，如此、这样。

从：跟从。

而：表顺承的连词。

尤：责怪、怪罪。

达：通晓，明白。

小人之好议论，不乐 成人之 美 ，如 是 哉！小人喜欢议论，不乐意成全别人的美名，到了这种地步啊！
如巡 、远之所 成就，如此卓卓，犹不 得免，其 他像张巡、许远所成就的功业，如此突出，还免不了小人诽谤，那么他人
则 又何说！又该怎么说呢！⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤小人：不明事理的人。

成：成全。

如是：像这样。

卓卓：突出。

犹：尚且。

得：能够。

当 二公之初守 也，宁能知 人之卒 不救，当巡、远二公起先守睢阳城时，哪能知道别人最终不来救援，
弃城 而逆遁？苟 此不能守，虽 避之他处当时就事先逃跑呢？如果睢阳城守不住，即使逃到别的地方
何 益；又有什么好处呢；⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤宁：“岂”，哪里。

卒：最终。

逆遁：事先逃跑。

苟：连词，如果、假使。

虽：即使。

及 其无 救 而且 穷也 ，将其 创残 饿 羸 之余，等到他们没有救兵而陷入绝望之时，率领严重受创、饥饿衰弱的残余，
虽 欲 去必 不 达。

即使是想离开睢阳城，也一定做不到了。

错误! ⎦
⎥⎥⎤严重创伤、饥饿衰弱的人。

达：达到，得到。

二公之 贤，其 讲之精矣。

张巡、许远二公精明、练达，他们的谋划十分周到。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤讲：谋划。

精：精细、严密。

守一城 捍 天下，(他们)坚守一座睢阳城等于捍卫了整个天下，
以千百就尽 之卒， 战 百万日滋 之师，他们凭借越来越少的士兵，抗击一天比一天强大的敌人，
⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤就：趋向。

日：名词作状语，一天天地。

滋：滋长，繁殖，引申为“强大、壮大”。

蔽 遮 江淮，作为江淮地区的屏障，
沮 遏 其 势 ，天下 之不亡 ，其 谁之功也！遏制了叛军长驱南下的势头，大唐王朝没有灭亡，这是谁的功劳呢！
⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤沮遏：遏制，阻挡。

其：指示代词，这，指“天下之不亡”。

当是 时，弃 城当其危难之时，抛弃所守的城池
而图存 者，不可一二数；擅 强 兵坐而 观者，而逃跑求生的人，绝不是少数；掌握着强大的兵力而见死不救的人，
相 环 也：睢阳城四周都是：⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤图：图谋，谋取。

擅：据有、占有。

而：表修饰。

相：动作偏指一方。

不 追世人不去追究 议 此， 而 责二公以 死守，亦 见其 议论这些人，反而去责备二公死守危城，也可以看出这些人把
自 比于 逆乱，设 淫辞 而 助之 攻 也。

自己放在叛军那边，制造流言蜚语帮助叛军攻击张、许二人。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤追：追究。

责：责怪、责备。

比：接近。

淫辞：邪恶的不实之词。

攻：攻击。

愈尝从事于汴、徐 二府， 屡道于两府 间，我曾经在汴州、徐州二府任职，多次往来于两府之间，亲祭于其所谓 “双庙”者。

亲自到人们所说的双庙去祭祀。

错误!
⎦⎥⎥⎤宗下令在睢阳立庙祭祀张巡、许远，名“双庙”。

其 老人往往 说巡、 远时睢阳的老人还处处说当年张巡、许远的 事，云：南 霁 云 之 乞 救于贺兰也，事，说：南霁云到贺兰进明处去乞求救兵时，
错误! ⎦⎥⎥⎤于：向。

贺兰：贺兰进明。

时贺兰进明镇守在临淮，拥兵自重，不肯发兵解睢阳之围。

贺兰 嫉贺兰进明嫉妒
巡、远 之声 威功 绩 出 己上，不肯出师救。

张、许二人的声名威望和功绩都远在自己之上，不愿出兵相救。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤嫉：嫉妒。

出：第一个“出”，超出、高出。

第二个“出”，拿出。

爱 霁云之 勇且壮，不 听他又很喜欢南霁云的勇猛强壮，不接受
其 语， 强 留之，具 食 与 乐，南霁云求援请求，想强迫南霁云留下，他备办了佳肴和音乐，
延 霁云 坐。

请南霁云入座。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤听：听从、接受。

强：强迫。

具：备办、准备。

延：延请。

霁云 慷 慨南霁云慷慨激昂 语曰：“云来时，睢阳 之人不食 月余日矣。

云虽
地说：“我来时，睢阳城里的人没饭吃已经一个多月了。

我纵然
欲独 食，义不 忍 ；虽 食，且不想一个人吃，但道义上我不忍心；纵然让我勉强吃，我也咽不
下咽。

”因拔 所佩刀 断 一 指，血
下去。

”于是拔出自己所佩带的刀砍断自己的一节手指，鲜血
淋漓，以示贺兰 。

一 座 大惊，皆感激 为云 泣下 。

淋漓，给贺兰进明看。

在座的人大惊，都被感动得为南霁云落泪。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤虽：即使，纵然。

咽：咽下。

因：于是，就。

感激：感动、激动。

云 知贺兰 终 无南霁云知道贺兰进明最终也没 为云 出师 意，即驰 去，将 出城，抽 矢 射有替自己出救兵的意思，就驰马而去，将要出城，抽出一支箭射向
佛寺浮图，矢著 其上砖半 箭，曰：“吾归 破 贼，寺中佛塔，箭射入塔上砖有半箭深，说：“我回去破贼后，
必 灭贺兰 ，此矢 所以 志也！”一定要消灭贺兰进明，这支箭就是我这一决心的标志！” ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤终：最终，终究。

为：替。

即：就。

浮图：原指释迦牟尼，后亦指佛塔。

著：射中。

志：通“识”，标志，标识。

愈 贞元中 过泗州，船上 人犹 指 以相语 。

我在贞元年间到过泗州，船上的人们还用手指着这儿相互议论。

城 陷，贼以 刃胁降 巡，巡不 屈，即牵 去 ，睢阳城被攻破，叛军用刀威胁张巡，张巡坚贞不屈，就被牵到一边，
将斩 之；将要被杀；⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤贞元：唐德宗年号(785～805)。

泗州：今江苏泗洪一带，治所在临淮。

胁：威胁、胁迫。

降：使……投降。

将：将要。

又降 霁 云 ， 云 未 应，巡 呼 云曰：叛军又来逼南霁云投降，南霁云没有回答，张巡大声呼喊南霁云说：
“南八，男儿 死 耳，不可为不义 屈！”“南八，男子汉大丈夫只有一死而已，千万不能被不义的叛贼屈服！”
云 笑 曰：“欲将 以有为 也，公有 言 ，云敢南霁云笑着说：“我是想将来有所作为，既然你说了话，我敢
不死！”即 不屈 。

不死吗！”于是不屈而死。

错误! ⎦
⎥⎥⎤
后“为”是作为的意思。

敢：岂敢，怎敢。

张籍曰：有 于 嵩者，少 依于 巡。

及 巡起事，张籍说：有个叫于嵩的人，从小就追随张巡。

等到张巡起兵，
嵩 常在 围中。

于嵩也曾在叛军的围城中。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤依：跟着、随着。

起事：倡义、举兵。

常：同“尝”。

围中：围城中。

籍 大历中 于和州乌江县见 嵩，嵩时 年 六十张籍于大历年间在和州乌江县见过于嵩，于嵩当时已经六十
余矣 。

以 巡 初 尝得临 涣县尉 ，多岁了。

因为跟从张巡之功，于嵩当初曾被任命为临涣县尉，
好学 无所不读。

籍 时 尚小，粗 问他爱学习，无所不读。

但张籍当时年纪还小，只是粗略地问了
巡、远 事，不能 细也。

一下张巡、许远的事，未能问得仔细。

错误! ⎦⎥⎥⎤乌江县：今安徽省和县东北。

临涣：今安徽宿县西南。

尚：还。

云： 巡长 七尺余，须髯若 神。

说：张巡身高七尺多，胡须像神人。

尝 见 嵩读《汉书》，谓 嵩曰：“何为 久读 此？”
曾经看见于嵩读《汉书》，对于嵩说：“为什么老读这本书？”
嵩曰 ：“未 熟也。

”巡 曰：“吾于书读不过三遍，终身于嵩说：“尚未读熟。

”张巡说：“我读书不超过三遍，就终身
不忘也。

”因 诵嵩 所读书，尽 卷不错一字。

嵩 惊 ，不忘。

”于是就背诵于嵩所读的书，背完一卷不错一字。

于嵩十分惊讶，
以为巡偶熟 此 卷 ，以为他偶然对这一卷熟悉，⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤须髯：胡须。

何为：为何，为什么。

过：超过。

因：于是，就。

尽：全。

偶：碰巧、偶然。

因 乱抽 他帙以 试，无 不 尽然。

嵩 又取架于是随意抽取其他卷帙来试他，没有不是这样的。

于嵩又取架子
上 诸书试以问巡，巡 应口诵 无疑。

嵩从 巡 久，上其他书，试问张巡，张巡随口背诵，毫不迟疑。

于嵩跟随张巡很久，
亦不见 巡常读书也。

为文章，操 纸笔 立书，也没有看见他经常读书。

张巡写文章，拿起纸笔立刻就写， 未尝 起草。

从来不打草稿。

⎣⎢⎢⎡⎦
⎥⎥⎤因：于是。

乱抽他帙(zhì)：随意抽取其他卷帙。

帙，书封套，指书卷。

应口：随口。

疑：迟疑、犹豫。

初守睢阳时，士卒仅 万人，城中居人户亦且数万 ，巡 因初守睢阳时，士卒多达万人，城中居民也将近数万人，张巡凭
一 见 问 姓名，其后无不 识者。

借某次见面时问过姓名的，此后没有不认识的。

错误!
⎦⎥
⎥⎤因：凭借。

其后：这之后。

巡 怒 ， 须髯 辄张。

及城 陷 ，张巡发怒时，胡须会竖立起来。

到睢阳城失陷后， 贼 缚 巡等数十人坐 ， 且将戮，巡起 旋，叛贼绑缚张巡等数十人坐在那里，将要杀戮他们，张巡起身环视四周，
其 众见 巡 起，或 起 或 泣。

巡 曰：“汝勿 怖 ！
其他人见张巡站起来，有的站起来，有的哭泣。

张巡说：“你们不要害怕！
死， 命也。

”众 泣 不能仰 视 。

死，这是天命。

”众人哭泣得不能仰起脸看张巡。

错误! ⎦⎥⎥⎤旋：环。

怖：惶惧，害怕。

巡 就戮时，颜色不乱，阳阳 如平常 。

张巡就刑时，面色不变，镇定自若像平常一样。

远 宽厚 长者， 貌 如其 心，与 巡同年生，许远是一位宽厚仁慈的长者，其面貌如同其心，和张巡同年生，
月日后于巡 ，呼巡为 兄，死时年四十九。

嵩 贞元初 死于出生月日比张巡晚，称张巡为兄，死时四十九岁。

于嵩贞元初年死于
亳、 宋间 。

或 传 嵩有田 在亳、 宋 间，亳州和宋州之间。

有人传说于嵩有田产在亳州和宋州之间，
武人 夺 而有之 ，嵩 将 诣州讼理，不法军人强行夺取并占有了这些田产，于嵩将要到州府去诉讼，
为 所杀。

嵩 无 子。

张籍 云。

为不法军人所杀害。

于嵩没有儿子。

以上是张籍说的。

错误! ⎦⎥⎥
⎤面色镇定自若。

阳阳，鲜明的样子。

亳、宋：亳州、宋州。

武
人：军人。

诣：去、往。

讼理：提出诉讼。

为：表被动。

云：说。

结构图示
《张中丞传》后叙⎩⎪⎨⎪⎧ ⎭⎪⎬⎪⎫一、引子：评李翰传文，讲立传缘由二、为许远辩诬
三、为睢阳之战辩护
议论 ⎭⎪⎬⎪⎫四、南霁云乞师、就义五、补叙张巡、许远、于嵩轶事叙事
重点突破
一、分析文中“人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处：观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。

小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！”中的说理方法。

答案作者先以“人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处”作比喻，证明“城之陷自远始”的非议的“不达于理”，然后得出小人“好议论，不乐成人之美”的结论。

最后用“其他则又何说”一句，以点带面，让谣言非议不攻自破。

二、作者是怎样为睢阳陷落不是张巡、许远个人的过失辩护的？
答案作者先以“人之将死，其藏腑必有先受其病者；
引绳而绝之，其绝必有处”两个比喻，论证了睢阳之陷落，许远不当独任其责。

后又从张巡、许远“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”和当时一部分朝廷官员中“弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也”的情况进行正反两个方面的对比，充分揭示并证明了，城失沦入敌手，是必然的后果，守城的烈士没有责任。

相反，倒是那些按兵不动的懦夫奸臣，难道他们能够逃脱罪责吗？张巡、许远他们虽然战败了，却“守一城捍天下”，阻遏敌势，蔽遮江淮，是捍卫大唐统一的真正英雄。

三、本文题为“〈张中丞传〉后叙”，而第四段写南霁云乞师就义，第五段则写张巡读书以及于嵩轶事。

有人说，这些与中心无关，你认为呢？
答案南霁云乞师就义一事，一方面叙写的是整个睢阳战役无数忠勇义烈事迹中的一例，是对张巡的衬托；另一方面，又是用事实进一步加强对“设淫辞而助之攻”的小人的回击。

南霁云乞师的对象，就是“擅强兵坐而观”的贺兰进明。

南霁云不受诱惑，不仅表现了他和战士同甘苦共患难的感情，又是对贺兰之流的斥责。

写于嵩的事，则是为了衬托张巡的聪明才干及其对他人的影响。

把于嵩的不幸遭遇置于篇末，暗示了铲除割据势力的刻不容缓。

这些事，看似不经意地信手拈来，但却围绕主旨展开，章法浑成而丝毫不游离文章中心。

技法赏析
1.夹叙夹议，叙议结合，神气流注，章法浑成。

文章先议后叙，看来是两大部分，但毫无脱节之感，这首先是因为不管是叙述，还是议论都
服务于赞美英雄，斥责小人的鲜明主题。

从整体上讲，文章的前半部分侧重议论，但议论中带有叙事。

例如：“远虽材若不及巡者，……与巡死先后异耳。

”这节文字主要对许远的高贵品质进行议论。

但也附带叙述了许远开门纳巡，授之柄而处其下的事迹。

把议论与叙述有机地统一在一起。

再如“远诚畏死，何苦守尺寸之地……以与贼抗而不降乎？”这一节文字主要针对“畏死”的论调进行驳斥，但又包含了对许远杀所爱的人以充饥的事迹的叙述。

2.描写人物，形象逼真，丰富饱满。

文中人物各有性格特征，南霁云的刚烈英武，张巡的从容不乱，许远的宽厚谦逊，贺兰进明的卑劣无耻，等等，都鲜明生动。

本文在塑造人物形象时具有以下特点：
(1)通过若干精彩的场面描写，刻画人物形象。

其中南霁云乞师贺兰进明的描写最脍炙人口，文中精心描写了南霁云慷慨陈词、拔刀断指、抽矢射塔三个场面，歌颂其凛然正气，赞美其忠肝义胆。

(2)从人物的言行中塑造人物形象。

南霁云在贺兰宴会上的讲话，三个“食”字，顿为两层，显得强劲有力，加上两个“虽……不……”句式连用，将南霁云时刻挂念着围城中父老和同伴们的心理，赤诚报国不图个人好处的品质，生动地刻画了出来。

(3)细节描写。

“拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰”，体现出霁云刚烈无比的激愤难抑的感情，令人触目惊心。

3.衬托手法塑造人物。

如：南霁云的忠肝义胆、磊落胸怀和刚烈英武，以贺兰进明可耻的居心和卑劣的行径作反衬。

“一座大惊，皆感激为云泣下”的描写，侧面衬托出南霁云拔刀断指行为的壮烈感人。

张巡就义时从容镇定，视死如归，也是由其部下的痛苦哀恸的表情来衬托的。

写作迁移
角度人物描写
题目：写一篇记人的文章，注意运用正面描写与侧面描写相结合的方法。

答：________________________
示例咱们班的三大女杰
靓女——许丽华
她身材苗条，双眼流波，一条乌黑亮泽的麻花辫垂至腰际，俨然一小家碧玉。

提到许丽华的芳名，本校男生无一不条件反射似的为之振奋。

她所到之处，总有一群男生打着唿哨，推推搡搡。

她不光人长得靓，唱歌也是一绝。

那次青年节文艺汇演，她一曲《十五的月亮》把全场听众都给“镇”住了，那银铃般的歌声使台下师生无不伸颈、侧目、微笑、默叹。

从。