湘美版美术四年级(上册)第8课色彩对“印”

合作探究：
１、以小组为单位，根据色彩对印的制作 方法，用一种颜色在小纸片上进行初次尝试， 时间为三分钟，看哪个同学做得又快又好。
２、讨论：在制作过程中应注意些什么？
温馨提示：
１、折纸时：两边应完全重合。 ２、画色时：颜色尽量饱和，点涂色彩可 随意、也可有形象目的。 ３、转印时：注意力度的适中。 ４、补色时：应在画色的一面进行增补。 ５、创作过程中注意桌面的清洁卫生。
《02》
新知讲解
学 生 作 品
学 生 作 品
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学 生 作 品
自主创作：
１、根据色彩对印画的制作方法和步骤， 展开丰富的想象，完成一幅色彩对印画。
２、要求：色彩丰富，制作方法正确， 对称关系明朗。
Hale Waihona Puke 自主创作：１、根据色彩对印画的制作方法和步骤，展开丰富 的想象，完成一幅色彩对印画。
２、要求：色彩丰富，制作方法正确，对称关系明朗。
湘美版四年级上册美术课件
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色彩对印
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
学习目标：
１、寻找自然界和生活中的对称形，感 受对称美在生活中的应用，体会对称规律。
２、掌握 “色彩对印画” 的制作方法和 技能，并能运用对称的造型手法发挥想象制作 一幅色彩对印画。
找一找: 咱们身边还有哪些对称
的事物呢?
大 自 然 中 的 对 称 美
自主学习：
自学教材P25页，找出色彩对印的制作方 法，并用自己的话加以概括。
制作方法：对折 画色 转印 补色
合作探究：
１、以小组为单位，根据色彩对印的制作 方法，用一种颜色在小纸片上进行初次尝试， 时间为三分钟，看哪个同学做得又快又好。
２、讨论：在制作过程中应注意些什么？