苏教版七上语文第13课中秋咏月诗词三首课件2
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苏教版七年级上册
十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
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思考： 1.你可知诗人的秋思落于何处？ 2.诗人又秋，欢饮达旦，大 醉，作此篇，兼怀子由.
1076年（丙辰）中秋节，41岁的 你能根据此小序的内容，判断苏轼创作这 苏轼在密州任太守，政治上不得 首词的背景吗？ 意，与弟子由已经六七年未曾见 面，心情抑郁不欢。
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1.对照注释，疏通全词意思。 2.你认为词的上下阕主要写了什么？ 两者之间有何联系？ 3.词中哪些景物是实景，哪些是虚 景？你能说出这是什么手法吗？ 4.诗人对人生的感悟体现在哪些词 句中，你如何理解？
1.有感情的朗读《我的思念是圆 的》一诗。 2.说说你所理解的诗歌中诗人所 要表达的思想感情。 3.你觉得诗人要表达的愿望，在 今天看来有什么现实意义？
组卷网
十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
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思考： 1.你可知诗人的秋思落于何处？ 2.诗人又秋，欢饮达旦，大 醉，作此篇，兼怀子由.
1076年（丙辰）中秋节，41岁的 你能根据此小序的内容，判断苏轼创作这 苏轼在密州任太守，政治上不得 首词的背景吗？ 意，与弟子由已经六七年未曾见 面，心情抑郁不欢。
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1.对照注释，疏通全词意思。 2.你认为词的上下阕主要写了什么？ 两者之间有何联系？ 3.词中哪些景物是实景，哪些是虚 景？你能说出这是什么手法吗？ 4.诗人对人生的感悟体现在哪些词 句中，你如何理解？
1.有感情的朗读《我的思念是圆 的》一诗。 2.说说你所理解的诗歌中诗人所 要表达的思想感情。 3.你觉得诗人要表达的愿望，在 今天看来有什么现实意义？
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