人教版八年级生物上册6.1.1 尝试对生物进行分类练习 (含解析)

人教版八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类练习（含解析）
6.1.1尝试对生物进行分类练习
一、选择题
1.下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是
（）
A. 珊瑚虫
B. 血吸虫
C. 蛔虫
D. 苍蝇
【答案】B
【解析】解：A、珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，营自由生活，错误；
B、血吸虫的身体呈左右对称，是扁形动物，有口无肛门，营寄生生活，正确。

C、蛔虫属于线形动物，营寄生生活，但是前端为口，后端为肛门，错误。

D、苍蝇属于节肢动物，有口有肛门，错误。

故选：B。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门，营寄生生活和自由生活．解答此题的关键是理解扁形动物的主要特征．
2.下列动物类群中，种类最多、分布最广的是
（）
最大，因此与马的关系最远。

故选：C。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
掌握生物分类的特点是解题的关键．
3.在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中，
（）往往作为分类的重要依据．
A. 根、茎、叶
B. 花、果实、种子
C. 花、果实、叶
D. 茎、叶、花
【答案】B
【解析】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．
故选：B
此题考查的是被子植物分类的依据，据此答题．
被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注
意掌握．
4.下列对被子植物进行分类的认识正确的是
（）
A. 最重要的分类依据是花、果实和种子的特
征
B. 最重要的分类依据是叶子的形状
C. 最重要的分类依据是被子植物茎杆的质
地
D. 最重要的分类依据是人类对其利用价值
的大小
【答案】A
【解析】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．可见A正确，符合题意．
故选：A．
对生物进行分类的依据是生物的形态结构等方面的特征，花、果实和种子的形态结构特征往往作为被子植物分类的重要依据，据此答题．
关键点：被子植物的分类依据是花、果实和种子．
5.如果我们将侧柏、银杏、油松归为一类，将
木瓜、水稻、杨树归为另一类．这种分类的依据是（）
A. 是否有根
B. 是否有种子
C. 种子
是否裸露 D. 是否能食用
【答案】C
【解析】解：根据种子是否裸露，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物．
题干中：侧柏、银杏、油松的种子裸露，种子外无果皮包被着，也就是无果实，属于裸子植物，可归为一类；
木瓜、水稻、杨树的种子不裸露，种子外有果皮包被着，也就是果实，属于被子植物，可归为另一类．
可见C符合题意．
故选：C．
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构
比较稳定，生存时间短，受环境影响小．
能灵活地对植物进行分类是关键．
6.动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡
通形象，如小蜗（蜗牛）、蟹老板（螃蟹）、章鱼哥（章鱼）、泡芙老师（鱼）等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的
是（）
A. 蜗牛
B. 螃蟹
C. 章鱼
D. 鱼
【答案】D
【解析】解：蜗牛属于软体动物，螃蟹属于节肢动物，章鱼属于软体动物，它们的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。

故选：D。

（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；
（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．
解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和
无脊椎动物的概念．
7.图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各
代表一种生物。

下列哪种生物不能用该图分类
A. ①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵
B. ①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻
C. ①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵
D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④海带
【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查的是生物的分类，解答此题的关键是熟练掌握各种生物的特点，能灵活的对生物进行分类。

【解答】
A.蘑菇属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；银杏属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②，葫芦藓是苔藓植物无种子，有叶，符合图中的③，水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，故A不符合题意；
B.珊瑚虫没有叶绿体，符合图中的①；侧柏属于裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子，符合图中的②，墙藓是苔藓植物无种子，有叶，
符合图中的③，衣藻属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，故B不符合题意；
C.酵母菌属于真菌，没有叶绿体，符合图中的
①；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；铁线蕨属于蕨类植物植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，故C不符合题意；D.家鸽没有叶绿体，符合图中的①；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；玉米属于被子植物，有叶绿体，有果实，有种子，不符合图中的③，海带属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，故D符合题意。

故选D。

8.福建淡水蟹种类丰富，图是其中4种淡水蟹
在分类上的等级关系，相同特征最多的是
（）
A. 华安束腰蟹与永安华溪蟹
B. 华安束腰蟹
与武平南溪蟹
C. 永安华溪蟹与平和华溪蟹
D. 武平南溪蟹
与平和华溪蟹
【答案】C
【解析】解：据图可见：永安华溪蟹与平和华溪蟹同属，因此它们之间共同特征最多．
故选：C
生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此，生物之间的共同特征最多的是种，包括的生物种类最多的单位是界．
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．明确种是最基本的单位，界是最大的分类单位．
9.按照身体背面是否有脊柱，动物可划分为无
脊椎动物和脊椎动物，下列全属于脊椎动物的一组是（）
A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣
B. 鳄鱼、娃娃
鱼、鱿鱼、鲸鱼
C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶
D. 青蛙、青
鱼、乌龟、乌鸦
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是动物的分类，解题的关键是理解生物的分类。

【解答】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

A.对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣都属于无脊椎动物的节肢动物，故A不符合题意；
B.鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼属于脊椎动物，而鱿鱼属于无脊椎动物，故B不符合题意；
C.家鸽、丹顶鹤、蝙蝠属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，故C不符合题意；
D.青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦都属于脊椎动物，故D符合题意。

故选D。

关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．据此能灵活的对动物进行分类．
10.下列全为单细胞的一组生物是（）
A. 酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵
B. 酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫
C. 酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫
D. 衣藻、油菜、变形虫、草履虫
【答案】B
【解析】【分析】
此题考查了单细胞生物的种类。

了解常见的单细胞生物是解决此题的关键。

【解答】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生
物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

A.酵母菌属于单细胞真菌，草履虫、变形虫属于单细胞动物，向日葵属于多细胞植物，A不符合题意；
B.酵母菌属于单细胞真菌，衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，B符合题意；
C.酵母菌属于单细胞真菌，变形虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，猫属于多细胞动物，衣藻属于单细胞植物，C不符合题意；
D.衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫、变形虫属于单细胞动物，油菜属于多细胞植物，D 不符合题意。

故选B。

11.下图是对几种动物的相同点
进行比较归纳（圆圈交叉部
分为相同点），叙述不正确
的是( )
A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B. Ⅱ是有性生殖
C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D. Ⅳ是变温动物
【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查的是动物分类以及鸟类、昆虫，两栖类的主要特征的有关知识点，熟练掌握各知识点间的联系是解答该题的关键。

【解答】
A.I是蝗虫和家鸽的共有特征，蝗虫属于节肢动物门的昆虫纲，是无脊椎动物，家鸽是鸟类属于脊椎动物，故A错误，符合题意；
B.Ⅱ是家鸽、蝗虫、青蛙三者共有的特征，它们都是多细胞动物，都是有性生殖，故B正确，不符合题意；
C.Ⅲ是家鸽和青蛙共有的特征，家鸽有气囊辅助呼吸，青蛙用皮肤辅助呼吸，故C正确，不符合题意；
D.Ⅳ代表蝗虫和青蛙的共同特征，它们都属于变温动物，故D正确，不符合题意。

故选A。

12.如图是食肉目部分动物的分
类图解，下列说法中不正确的
是（）
A. 图中最大的分类单位是目
B. 猫与虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系
近
【答案】C
【解析】解：A、图中的分类单位有目、科、属、种，其中目是最大的分类单位．A叙述正确；
B、猫与虎同属，虎和豹同科，猫和狗同目，目＞科＞属，因此猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近．B叙述正确；
C、由题中的分类索引可知，虎和豹同科，虎
与猫同属，科＞属，因此虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少．C叙述错误；
D、猫与豹同科，猫和狗同目，目比科大，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近．D叙述正确；故选：C．
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之
间的关系．并仔细分析题中的分类索引
13.被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上
分别属于（）
A. 蕨类植物、裸子植物、被子植物
B. 裸子
植物、裸子植物、被子植物
C. 裸子植物、被子植物、被子植物
D. 裸子
植物、被子植物、裸子植物
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查的知识点是种子植物的分类。

明确裸子植物和被子植物的特点是解题的关键。

【解答】
种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。

松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。

故C符合题意。

故选C。

14.下列说法中，错误的是（）
A. 在生物分类的等级中，最大的和最小的分
类单位分别是界和种
B. 生物分类等级中最基本的分类单位是种
C. 生物学家都是依据生物的形态结构特征
进行分类
D. 种是指形态结构和生理功能基本相似，生
态分布基本相同的一类生物
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物分类的知识。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据。

【解答】
生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，并不都是依据生物的形态结构特征进行分类。

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，最大的单位是界，最小的单位是种，种是生物分类等级中最基本的分类单位。

一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。

故C符合题意。

故选C。

二、简答题
15.阅读下列资料，分析回答有关生物的多样性
的问题．
饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑椹，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之
路”．
建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略构想的提出，让家蚕和桑树这两个小小的物种所演
绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔．
（1）桑树属于被子植物，依据是其种子外面有______包被着．
（2）家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为提高吐丝量，可设法延长其中的______时期．
（3）有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这体现了生物对环境的______
（填“适应”或“影响”）．骆驼独特的外部形态和生理功能，是通过遗传、变异和长期______，不断进化的结果．
（4）生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值．请结合所学的知识，说明保护生物的多样性的重要意义．______．
【答案】果皮；幼虫；适应；自然选择；生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其有利的
【解析】解：（1）被子植物种子外面有果皮包被，因此桑树属于被子植物，依据是其种子外面有果皮包被着．
（2）“家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期”，由受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾（成虫）．因此为提高吐丝量，可设法延长其中的幼虫时期．
（3）“有‘沙漠之舟’美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠”，这体现了生物对环境的适应（填“适应”或“影响”）．“骆驼独特的外部形态和生理功能”，是通过遗传、变异和长期自然选择，不断进化的结果．
（4）“生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值”．保护生物的多样性的重要意义；生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其
有利的．
故答案为：（1）果皮
（2）幼虫
（3）适应；自然选择
（4）生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其有利的．
（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实．
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．
（3）生物与环境之间的关系是：环境影响生物的生存，生物在适应环境的同时，还要影响环境．
（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．
（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉的过程就是自然选择，生物的适应性和多样性都是自然选择的结果
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并
能灵活运用所学知识解释实际问题．
16.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼
嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。

下面是某中学生物小组的同学收集到的动物图片。

请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______。

（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______。

（3）动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是______。

（4）动物C在个体发育方面的突出特点是______。

（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______。

（6）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。

【答案】体内有无脊柱；鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，前肢变成翼；外骨骼不能随身体生长而生长；变态发育；鳃、鳍；A、D 【解析】解：（1）图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱。

（2）鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力。

前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。

家鸽飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，家鸽体内具有发达的气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸；
（3）动物E是节肢动物，节肢动物体表有外骨骼，外骨骼不会随着身体的生长而生长，所以在生长发育过程中有蜕皮现象。

（4）动物C青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中。

因此这种发育叫变态发育。

（5）F鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

（6）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。

故答案为：
（1）体内有无脊柱
（2）鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛（或前肢变成翼）
（3）外骨骼不能随身体生长而生长
（4）变态发育
（5）鳃、鳍
（6）AD
图中A鸽子属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于环节动物，F鲫鱼属于鱼类。

解题的关键是掌握动物的主要特征。