2017年高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略题型组合滚动练13 Word版含解析

题型组合滚动练13
(建议用时：80分钟)
阅读下面一段文字，完成1～3题。

虽然在那早春时节，有如初恋者的心情一样，也曾经有过所谓“狂飙突起”，但过此以往，船便永浮在了缓流上。

夏天是最平常的季候，人看了那绿得黝黑的树林，甚至那红得像再嫁新娘的嘴唇似的花朵，不是就感到了生命之饱满吗①？这样的饱满无异于“完结”，人不会对它默默地(凝视/注视)，也不会对它有所沉思了。

不知不觉地就来到秋天了，红的花已经变成了(黄黄的/紫紫的)，又变了灰，
而灰的也就要漂零
．．．，你会觉得它即刻就有堕下来
．．．的危．．了，一片黄叶在枝头摇摆着
机，而当你踽踽
．．的声息，忽而又有一片落叶轻轻．．地踏着地下的枯叶，听到那簌簌
地(滑/飘)过你的肩背飞了下来时，也许你只会念道：“落了②”！等你漫步到旷野，看见那连天衰草的时候，你也许只会念道：“衰了！”然而，朋友们，你也许
不曾想到西风会来得这样早，而且，也不该这样凄冷吧，然而你的单薄
．．的衣衫，
已经是很难将息
．．．③”，这在我，年年．．．的了。

“全家都在秋风里，九月衣裳未剪栽
是赶不上时令，年年是落在了后边的。

到此，人不能不用力地翘起了脚跟，伸长了颈项，去望一望那“道上的灯塔④”。

1．文中加点的词语读音、字形都正确的一项是()
A．漂零堕．(zhuì)下来
B．踽踽．(jǔ) 难将息
C．簌簌．(shù) 未剪栽
D．单薄．(báo) 摇摆着
B[A项，“堕”应读“duò”；C项，“簌”应读“sù”；“栽”应为“裁”；D项，“薄”应读“bó”。

]
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是()
A．注视紫紫的飘B．凝视紫紫的滑
C．凝视黄黄的飘D．注视黄黄的滑
B[本题考查辨析近义词语的能力。

“注视”指集中目光看。

“凝视”指聚精
会神地观看，不眨眼睛，神情专注。

从后文“有所沉思”可知这里强调专注，应用“凝视”。

前面是“红的花”，衰落时当然是变成“紫紫的”。

“飘”强调随风飞动，“滑”有对“肩背”的接触感，更为合适。

]
3．文中横线处标点有误的一项是()
A．①B．②C．③D．④
B[②处的感叹号应放在引号的里面。

]
4．阅读下面的文字，用准确、生动、鲜明的语言，给留守儿童或者他们的父母写几句劝诫的话。

要求：至少运用两种修辞手法，不超过80个字。

【导学号：98142055】中国第六次人口普查数据显示，全国农村留守儿童有6 100余万，占全国儿童的20%左右。

留守儿童由爷爷奶奶或者外公外婆抚养的占到约80%，留守儿童被托付给亲戚或者朋友的占到13%，还有约7%的留守儿童监护人不确定或者无监护人。

久而久之，农村留守儿童的异常心理就会形成，这主要有两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑，不合群，不善于与人交流；二是脆弱，脾气暴躁，冲动易怒。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】一方面，要注意写作的对象——留守儿童的父母或者留守儿童。

另一方面，要注意写作的重点，如果是写给留守儿童的父母，则要从呵护与沟通等角度入手；如果是写给留守儿童，则要从体谅父母与自强等角度入手。

此外，还要注意使用两种修辞手法，且字数不超过80个字。

【答案】(示例一)(写给留守儿童)父母的期待，是你温暖的襁褓；父母的远足，是你远航的风帆。

你是稚嫩的树苗，只有经历风雨，才能昂起高贵的头颅；只有走出大树的庇护，才能沐浴更多的阳光。

(示例二)(写给留守儿童的父母)廊檐下的雏鸟会在吃饱后在母亲质朴的歌曲中梳理羽毛，泥土上的花儿会在风雨后在土地温暖的臂弯中编织梦想。

雏鸟、花儿般的孩子的成长需要您的细心呵护。

5．下面是某校新生入学报到流程图，请用文字转述新生报到流程，要求简洁、明了。

【导学号：98142056】
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】作答本题，首先要找出说明顺序，可以先说明“已缴费学生”，再说明“未缴费学生”，对“未缴费学生”还要按“缴纳学费”和“绿色通道”两类予以说明。

【答案】已缴费的学生可直接到所在学院报到，然后入住公寓。

未缴费的学生先到银行收费点缴纳学费，然后再到所在学院办理报到、入住手续；其中需要办理绿色通道的同学，则须到学院审批，经计财处核准后，方可办理报到、入住手续。

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)杜甫《旅夜书怀》中的“________________，________________”用比喻手法写出漂泊他乡的孤独感。

(2)杜牧《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句强烈地抒发了对秦统治者横征暴敛及挥霍无度的愤慨和无奈。

(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是“________________，________________”。

【答案】(1)飘飘何所似天地一沙鸥(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
7．阅读下面的文字，根据要求作文。

你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。

理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离材料内容及含意的范围作文。

③明确文体，但不得写成诗歌。

④不得抄袭、套作。

【写作指导】这是一道以名言为材料的作文题，要求理解“理性”与“热情”的对立统一的关系。

具体而言，材料中的“热情”应该理解为热烈的感情，与“感性”有关，但又不同于“感性”；“理性”是指处理问题时按照事物发展的规律来考虑的态度，处理事情不冲动。

第一句说的是理性和热情的积极作用，第二句说的是“理性与热情”要相互制约。

具体写作时，应写出二者辩证统一的关系。