06级数据库A卷答案

东莞理工学院《数据库系统原理II》（A卷）参考答案与评分表准
2008－2009学年第二学期
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分
1．A2．C3．C4．B5．D6．D7．D8．A9．B10．D
11．A12．C13．B14．D15．B
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

16．逻辑
17．集合
18．结构化查询语言
19．持久性
20．包含
21．备份（后备副本）
22．3NF
23．共享锁（读锁）
24．数据加密
25．隔离性
三、简答题（每小题5分，共10分）
26．试述数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三要素。

数据模型是对现实世界数据特征的抽象，可把现实世界转化为计算机能够处理的数据，包括数据结构、数据操作和完整性约束三部分。

27．请简述数据库应用设计分为哪几个阶段，每个阶段的任务、内容。

需求分析，获取用户的功能、性能等方面的具体要求；
概念设计，通过一种数据模型（ER模型）将要处理的数据对象及其之间的关系表示出来；逻辑结构设计，将上一阶段的抽象数据模型转化为计算机支持的数据模型（关系模型、面向对象模型）；
物理结构设计，选择一种数据库产品实现逻辑设计的成果；
数据库实施阶段，装入数据、数据库试运行；
数据库运行和维护，性能检测、转储/恢复、数据库重组和重构。

四、应用题（共50分）
28．设有关系模式Ｒ(U，F)，其中U={A,B,C,D,E},Ｆ＝｛A →BC, C→D,BC→E,E →A｝，则判断分解：ρ＝｛R1(ABCE),R2(CD)｝是否具有无损连接性，是否保持函数依赖。

要求给出证明过程。

∵R1∩R2=C，R2-R1=D
∴R1∩R2 (R2-R1)
∴分解ρ＝｛R1(ABCE),R2(CD)｝具有无损连接性。

（5分）
F在R1上的投影为Ｆ1＝｛A →BC, BC→E,E →A｝，F2在R2上的投影为Ｆ＝｛C →D｝∵F1∪F2=F
∴分解具有依赖保持性。

（5分）
29．设有一个SPJ数据库，包括S、P、J、SPJ4个关系模式：
S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）;
P（PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT）;
J（JNO,JNAME,CITY）;
SPJ（SNO,PNO,JNO,QTY）;
供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；
零件表P由零件代码(PNO)、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；
工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；
供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量QTY组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。

使用关系代数完成如下查询：
（1）求供应工程 J1零件的供应商号码SNO；
πSNO（σJNO=’J1’(SPJ)）（3分）
（2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO；
πSNO（σJNO=’J1’∧PNO=‘P1’(SPJ)）（3分）
（3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO；
πSNO（σJNO=’J1’ (SPJ)∞σCOLOR=’红’（P））（3分）（4）求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO；（3分）
πJNO（J）-πJNO（σCITY=‘天津’（S）∞ (SPJ)∞σCOLOR=’红’（P））（5）求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。

（3分）
πJNO，PNO（SPJ）÷πPNO（σSNO=’S1’ (SPJ)）
30．设有一教学数据库，包括S、C、SC3个关系模式：
S（SNO,SNAME,SAGE,SEX）;
C（CNO,CNAME,GRADE,DEPARTMENT）;
SC（SNO,CNO,SCORE）;
学生表S由学号（SNO）、姓名（SNAME）、年龄（SAGE）、性别（SEX）组成；
课程表P由课程代码(CNO)、课程名（CNAME）、学分（GRADE）、开课院系（DEPARTMENT）组成；
选课表由学号（SNO）、课程号（CNO）、成绩（SCORE）组成，表示某学生选修某课程的成绩为SCORE。

使用SQL语句完成如下功能：
（1）创建视图sv，在该视图中显示学生的学号，姓名，平均成绩；（5分）
CREATE VIEW sv（学号，姓名，平均成绩） AS
SELECT S.SNO，SNAME，av1
FROM S,(SELECT SNO,AVG(SCORE) av1 FROM SC GROUP BY SNO) SC1
WHERE SC1.SNO=S.SNO
（2）查询选修了数据库课程的学生人数；（5分）
SELECT count(S.SNO)
FROM S,SC,C
WHERE S.SNO=SC.SNO AND O=O AND CNAME=’数据库’
（3）查询选修人数超过10人的课程的代码。

（5分）
SELECT CNO
FROM SC
GROUP BY CNO
HAVING COUNT(SNO)>10
31．假设某公司的业务规则如下：
（1）公司下设几个部门，如技术部、财务部、市场部等。

（2）每个部门承担多个工程项目，每个工程项目属于一个部门。

（3）每个部门有多名职工，每一名职工只能属于一个部门。

（4）一个部门可能参与多个工程项目，且每个工程项目有多名职工参与施工。

根据职工在工程项目中完成的情况发放酬金。

（5）工程项目有工程号、工程名两个属性；部门有部门号、部门名称两个属性；职工有职工号、姓名、性别属性；
问题：
1.根据上述规则设计E-R模型。

根于语义得到的E-R图如下（5分）
2.将E-R模型转换成关系模式，并用下划线和波浪线标识出每个模式的主键和外键。

转换后得到4个关系模式：（5分）
部门（部门号，部门名）；
工程（工程号，工程名，部门号）
员工（职工号，姓名，性别，部门号）
参加（职工号，工程号，完成情况）。