江西省吉安市八年级上期中语文试卷

江西省吉安市八年级上期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2017八下·萧山月考) 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（）
“绯红一片百媚生，娇艳欲滴人心馋”的反季节草莓确实吸引着消费者的眼球，然而那些形状很大又或者出现畸形的草莓，明显使用了大量激素。

这种不顾及食品安全问题、蒙昧无知的做法，令广大消费者深恶痛绝。

A . fěi qímèi wù
B . fēi qíwèiè
C . fěi jīwèiè
D . fēi jīmèi wù
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 祸不单行触目伤怀情郁于中自相鱼肉妥贴
B . 立椎之地寄人篱下背乡离井吴下阿蒙狼藉
C . 俯拾皆是雄心壮志文质彬彬闻鸡起舞赋闲
D . 呆若木鸡喋喋不休顽固不化门庭若市轻篾
3. （2分）根据句义依次填写词语，最恰当的一组是（）
①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_______出一片安静而和平的夜。

②我们上了轮船，离开栈桥，在一片_______的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

③汽车在望不到边际的高原上奔驰，_______你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

④沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被_______，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

A . 烘托寂静进入摧毁
B . 映衬平静进入毁坏
C . 烘托平静扑入摧毁
D . 映衬寂静扑入毁坏
4. （2分）(2016·扬州) 下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念．
B . 电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注．
C . 有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课．
D . 徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘．
二、默写 (共1题；共10分)
5. （10分）填空。

（1）《行路难》（其一）中比喻诗人仕途受阻的诗句是：________，________。

“________，________”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。

“________，________”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的句子是：________，________。

“________，________”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。

三、名著导读 (共1题；共10分)
6. （10分） (2016八下·泗阳期中) 阅读下面文字，回答问题。

话说当日智真长老道：“智深，你此间不可住了。

我有一个师弟，唤做智清禅师。

我与你这封书，去投他那里，讨个职事僧做。

我夜来看了，赠汝四句偈子，你可终身受用，记取今日之言。

”智深跪下道：“洒家愿听偈子。

”长老道：“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。

”鲁智深听了四句谒语，拜了长老九拜，背了包裹，腰包，肚包，藏了书信，辞了长老并众僧人，离了五台山。

（选自《水浒传》第五回）
（1）
智真长老让鲁智深到什么地方？鲁智深为什么要离开五台山？
（2）
智真长老所说的“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。

”四句谒语暗示了鲁智深一生的命运，请说出“遇江而止”的意思。

四、综合性学习 (共1题；共5分)
7. （5分） (2016八下·西安期末) 下面是一则招领启事，在格式和内容方面都存在三处错误，请指出并修改。

招领启事
我校102班张欣欣同学今天上午在校园里捡到一个红色的钱包，里面有203元人民币，身份证一张，借书证一张。

请失主到一楼政教处认领。

2014年2月18日
学校总务处。

五、现代文阅读 (共2题；共45分)
8. （20分）
阅读下文，回答相关问题。

玉米饼里加了糖
①那一年我上高一，住校。

由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。

月末这天，我心事重重地回到家。

后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。

可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。

去还是不去，这让我顿时陷入了两难。

②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。

母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。

半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说：“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。

”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼……
③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了。

可王老师本来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去。

我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。

这一路上，我的心始终_____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。

④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。

就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼，并大声地说：“同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚……”同学们大声地回应着。

⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了。

突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。

此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，真的坚持不住了，直接对大家说：“大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼。

我家里穷，买不起好东西和大家一起分享。

”说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里。

⑥王老师走了过来，对我说：“程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。

第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑。

昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。

你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。

饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的。

你所享受的这份爱，是独有的。

”
⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。

在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷……
（1）
请用简洁的语言概括选文主要内容。

（2）
根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。

A.这一路上，我的心始终①着，母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。

B.我②地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。

要求：①上填写一个描写程刚心理活动的词。

②上填写一个描写程刚神态的词语。

（3）
你是如何理解第⑦段加线词语“珍贵”和“贫穷”的？
（4）
无论是贫穷还是富有，父母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。

9. （25分）阅读下文，回答相关问题
有营养的食品添加剂
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。

变色后不仅难看，味道也受到影响。

怎么办？加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。

去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。

这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。

而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。

这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。

在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。

人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。

亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。

加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。

许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。

其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。

如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。

因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。

如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。

这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。

人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。

面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qiú）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。

当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。

当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。

⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。

但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。

在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。

而它本身也是人体需
要的营养成分——维生素C。

维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。

但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。

在体内，它保护细胞免受氧化损伤。

加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。

——选自《食品与生活》（有删改）
（1）
题目“有营养的食品添加剂”在文中具体指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。

（2）
请仔细阅读第④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。

抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是：能；能抑制亚硝酸盐与肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

（3）
联系上下文，请你说说下面句子中划线词语的表达效果。

这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。

（4）
本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？
（5）
人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。

读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。

六、文言文阅读 (共1题；共18分)
10. （18分） (2018七上·浙江期中) 阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）吴郡陈遗，家至孝。

母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗母。

后值孙恩贼出吴郡，袁府君③即日便征。

遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。

战于沪渎，败，军人溃散逃走山泽皆多饥死遗独以焦饭得活。

时人以为纯孝之报也。

【注】①铛（chēnɡ）：平底浅锅。

②贮录：储存，收存。

③袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。

④未展：来不及。

（1）用现代汉语写出下列划线字的意思
①母好食铛底焦饭________
②恒装一囊________
③撒盐空中差可拟________
④未若柳絮因风起________
⑤即公大兄无奕女________
⑥时人以为纯孝之报也________
（2）用现代汉语写出下列句子的意思
①每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。

②俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（3）对文中画线的部分断句恰当的一项是（）
A . 军人溃散/逃走山泽皆/多饥死遗/独以焦饭得活。

B . 军人溃散/逃走山泽/皆多饥死/遗独以焦饭得活。

C . 军人/溃散逃走/山泽皆多饥死/遗独以焦饭得活。

D . 军人/溃散逃走/山泽皆多饥死遗/独以焦饭得活。

（4）根据上面两则短文，请分析陈遗和谢无奕之女谢道韫身上所具有的性格特点。

七、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
11. （8分）(2018·桂林) 阅读下面两首诗词，完成后面小题。

（甲）《渔家做》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白友征夫泪。

（乙）《雁门太守行》
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）两首诗词均借用了典故表达思想感情。

（甲）词用________典故，表达了________；（乙）诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了________。

（2）（甲）词委婉曲折，（乙）诗豪迈奔放。

请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。

八、作文 (共1题；共5分)
12. （5分）请从下面两题中任选一题作文。

（一）请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；②字数不少于600字。

（二）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。

令人欣慰的是，我听见时间
长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。

重要的是，它在你心里；重要的是，你一直在努力。

”
——《马丁·路德·金自传》
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；②字数不少于600
参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4、答案：略
二、默写 (共1题；共10分)
5-1、
5-2、
三、名著导读 (共1题；共10分)
6-1、
6-2、
四、综合性学习 (共1题；共5分)
7-1、
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
六、文言文阅读 (共1题；共18分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
11-1、
11-2、
八、作文 (共1题；共5分)
12-1、。