2024年小学消防安全疏散演练活动方案范文(2篇)

2024年小学消防安全疏散演练活动方案范文____年小学消防安全疏散演练活动方案
一、活动目的
1. 提高学生火灾防范意识和应对火灾的能力；
2. 掌握火灾发生后的自救逃生基本方法；
3. 增强学生的应急逃生能力；
4. 熟悉学校的消防设施和疏散通道；
5. 完善学校的消防安全预案。

二、活动时间
____年X月X日（星期X）上午8:30-10:30
三、活动地点
XX小学校园
四、活动流程
1. 消防安全宣传活动（8:30-9:00）
a. 校长或主任致辞，强调火灾安全的重要性；
b. 播放消防安全教育视频，引导学生关注火灾的危害；
c. 消防员现场讲解火灾防范知识、逃生方法和使用灭火器具的正确步骤；
d. 学生进行消防安全知识竞赛，增加学习的趣味性；
e. 发放消防安全手册，鼓励学生阅读并分享给家长。

2. 疏散演练活动（9:00-10:30）
a. 活动组织者介绍疏散演练的目的和流程；
b. 演练前对全校进行消防安全知识的复习；
c. 火警演练信号响起，全校师生进行疏散；
d. 各班级按照预定疏散路线有序离开教室，教室老师带领学生，家长代表在各班级后方引导学生疏散；
e. 演练结束后，进行集结点点名，核查是否有人员遗漏；
f. 学校对演练情况进行总结和反思，看是否有改进的地方，并及时修正。

五、活动准备
1. 会前准备
a. 组织活动策划小组，确定活动的时间、地点和流程；
b. 邀请消防员参与活动，提供专业的消防安全知识讲解；
c. 准备消防安全宣传材料和奖品。

2. 活动现场准备
a. 确保学校内外消防设施正常运行，如火灾报警器、灭火器等；
b. 设置疏散路线和集结点，确保通道畅通；
c. 根据学校规模和疏散需求，组织足够的工作人员进行引导和监督；
d. 准备好演练信号和灭火器具。

六、注意事项
1. 活动前通知
a. 提前通知学校工作人员、学生和家长，告知活动时间和地点；
b. 提醒学生穿着合适的运动服装和运动鞋参加活动；
c. 安排好学生的值班和交接工作。

2. 疏散演练安全
a. 活动前检查学校的消防设施是否正常运行，有无损坏；
b. 演练时，确保学生按照疏散路线有序疏散，教室老师带领学生，家长代表在各班级后方引导学生疏散；
c. 摆放好警示标志，保持疏散通道的畅通；
d. 演练后要核查是否有师生遗漏，确保安全。

3. 安全保障
a. 活动现场设置警戒线和安全警示标志，确保学生不会进入危险区域；
b. 安排专人负责消防器材检查、演练信号的控制和现场的安全管理；
c. 遇到紧急情况，及时向值班人员或消防员报告并采取有效措施处理。

七、活动评估
1. 对学生进行火灾安全知识竞赛，评选出优秀学生和班级，并给予奖励和表扬；
2. 对演练过程进行观察和评估，评价学生的应急逃生能力和疏散效果；
3. 活动结束后，组织活动策划小组进行总结和反思，提出改进意见。

以上活动方案仅供参考，可根据学校实际情况进行调整和修改。

在活动中要注重学生的安全和实际效果，通过这一系列的消防安全宣传和疏散演练活动，提高学生的消防安全意识和能力，促使学生形成正确的火灾防范观念，提高自救逃生的能力，确保校园安全。

2024年小学消防安全疏散演练活动方案范文（二）____年小学消防安全疏散演练活动方案
一、活动目的：
1. 培养学生的安全意识和自救能力，提高学生的消防安全意识和防火技能；
2. 通过疏散演练，使学生熟悉安全逃生的步骤和方法，提高学生的应对突发事件的能力；
3. 增强学生的紧急情况下的冷静和自控能力，提高应对灾害的应变能力；
4. 提升学生对消防人员的敬意和认可，增强对他们的感恩之情。

二、活动主题：
小小消防员，守护安全梦
三、活动内容：
1. 现场演练：通过模拟真实的火灾场景，指导学生按照疏散路线迅速有序撤离，并组织学生按照预定地点集结，确保安全；
2. 知识讲解：通过消防安全知识的讲解，提高学生的基本的消防安全知识，包括火灾的成因、防火措施、如何正确使用灭火器等；
3. 预案讨论：组织学生参与讨论和制定学校消防安全预案，明确学校内火灾发生时的疏散路线、疏散地点、逃生设施等；
4. 视频观摩：播放消防教育宣传片，让学生通过观看真实消防事故的录像，了解火灾对人身安全和财产造成的危害，增强他们的安全意识；
5. 游戏活动：开展以消防安全为主题的游戏活动，激发学生的参与积极性与学习兴趣，如疏散演练手势游戏、灭火对抗游戏等；
6. 知识竞赛：组织学生参与消防安全知识竞赛，通过竞争，进一步增加学生对消防安全知识的学习和掌握。

四、活动安排：
1. 活动时间：____年XX月XX日（星期X）上午8:30-10:30；
2. 活动地点：学校操场；
3. 活动流程：
（1）活动开场：
8:30-8:40：主持人宣布活动开始，播放消防安全教育宣传片，介绍活动主题和目的。

（2）知识讲解与讨论：
8:40-9:10：邀请专业消防员进行消防安全知识讲解，介绍火灾的危害、预防措施和逃生要点，并与学生进行互动问答；
9:10-9:25：组织学生进行消防安全预案制定和讨论，明确学校内火灾发生时的疏散路线、疏散地点等重要信息。

（3）现场演练：
9:25-9:35：组织学生集结到指定地点，进行身份确认，确认人数后，介绍疏散路线和基本动作；
9:35-10:00：模拟火灾发生，学生按照疏散路线进行有序撤离和集结，并进行角色扮演，消防员进行指挥协助；
10:00-10:30：火灾现场模拟灭火演示，展示灭火器的正确使用方法，引导学生正确使用灭火器。

（4）游戏活动与竞赛：
10:30-10:45：开展消防安全主题游戏活动，如疏散演练手势游戏、灭火对抗游戏等；
10:45-10:55：组织消防安全知识竞赛，加深学生对消防知识的理解和掌握；
10:55-11:00：活动总结与闭幕。

五、活动准备：
1. 播放设备：准备好播放消防安全教育宣传片所需要的播放设备；
2. 演练道具：准备好模拟火灾场景所需的道具和装饰；
3. 消防设备：准备好灭火器和灭火器使用教学道具，确保安全使用；
4. 人员准备：安排足够的工作人员、教师和消防人员参与活动，确保活动顺利进行；
5. 现场标志：设置好疏散路线指示牌和集结地点标识，确保学生能够清晰的识别并按照指示行动；
6. 防护措施：确保学生的安全，准备好应急医疗设备和喇叭等必要设备；
7. 安全演练区域：选定安全的场地进行疏散演练，并确保场地无障碍。

六、活动评估：
1. 设立评价标准：制定评价标准，对学生的参与情况、疏散速度、集结效果等进行评估；
2. 评价方式：通过观察、问卷调查、小组讨论等方式，评估学生对活动的理解和掌握程度；
3. 活动反馈：根据评估结果，及时总结活动中的问题和不足，并在下一次活动中加以改进和优化。

以上是____年小学消防安全疏散演练活动方案的基本内容，可根据具体情况进行适当的调整和拓展。

通过这样的活动，我们相信学生们将能够增强自身的安全意识，提高应对突发事件的能力，为未来的生活打下坚实的安全基础。