《连加、连减》精品教案

《连加、连减》
一、教学目标
1.使学生掌握连加、连减的计算方法。

2.培养学生的计算能力和解决问题的能力。

3.让学生体会数学的简洁性和实用性。

二、教学重难点
1.重点：掌握连加、连减的计算方法。

2.难点：理解连加、连减的算理。

三、教学方法
讲授法、演示法、练习法。

四、教学过程
1.导入
1.出示主题图，引导学生提出问题。

2.引出课题：连加、连减。

2.新授
1.解决问题：一共摘了多少个南瓜？
1.列出算式：28+34+22=。

2.引导学生用竖式计算连加的方法。

3.总结连加的计算方法：先把前两个数相加，再把所得的和与
第三个数相加。

2.解决问题：还剩多少个南瓜？
1.列出算式：85-40-26=。

2.引导学生用竖式计算连减的方法。

3.总结连减的计算方法：先把前两个数相减，再把所得的差与
第三个数相减。

3.练习巩固
1.让学生做几道连加、连减的计算题。

4.总结
1.总结连加、连减的计算方法。

2.强调计算顺序的重要性。

5.作业布置
1.完成课后练习。