教科版五年级级科学下册空气的热胀冷缩课件ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
判断题
1、空气也有热胀冷缩的性质。
（√ ）
2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀
冷缩了。
（×）
3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是
防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（ √ ）
4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒
间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根
本原因。
（√ ）
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讨论交流：与水相比，空气的热胀冷缩有Fra bibliotek么特别的地方？
； 。
。
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在试管的顶部系上 一个小气球
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我的推断
预料出现的现象
推断
瓶口的气球在热水中 鼓，在冷水中瘪
空气能热（胀 ）冷（缩 ）
瓶口的气球在热水中 瘪，在冷水中鼓
空气能热（缩 ）冷（胀 ）
瓶口的气球在热水中 空气体积大小与冷热变化
与在冷水中一样大
（有关 无关√）
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• 水的热胀冷缩现象和空气的 热胀冷缩现象比较：
• 空气的变化更快，现象更明 显
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其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：
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我们假设：空气热胀冷缩。
我们设计：
1.阅读教材P33,小组讨论：要能明显地观察到空气的体积变化，实验
中要做到：
（1）
，
（2）
。
2.思考：我们准备怎样来做这个实验？要用到哪些材料？
实验操作：小组完成实验，填写记录：
空气受热时，气球会
，说明空气体积
空气受冷时，气球会
，说明空气体积
友情提醒：实验结束，要先整理好材料哦。
夏天，打足气的 自行车车胎.
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夏天，打足气的 自行车车胎为什么会 爆裂了？
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1、常见的物体都是由（微粒 ）组成的，而 微粒总在那里不断地（ 运动）着。物体 的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。当物体 升温以后，微粒（ 加快）了运动，微粒 之间的距离（ 增大 ）了，物体就膨胀 了；当物体受冷后，微粒的运动 （ 减慢），微粒之间的距离（ 缩小 ）， 物体就收缩了。
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温度降低了
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温度升高
温度降低
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常温
热水
冷水
气球 空气
常温下
热水中
冷水中
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空气受热时，气球会___鼓__起__来____，说 明空气体积__膨__胀__了____； 空气受冷时，气球会___凹__进__去____，说 明空气体积__收__缩__了____。
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铁轨为什么不是紧密连接的？
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输电线为什么在夏天松垮垮的？
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模拟空气“微粒”运动游戏
1、以小组为单位，同学间手拉手站在圆圈内， 模拟“空气微粒”。
2、请“空气微粒”们手舞足蹈或做运动。
3、用红粉笔画下运动后围成的圈。
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课堂小结
• 热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在 一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的 状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。
• 物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我 们可以利用这种现象解决一些问题。
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冬天
篮球、排球和足 球，把气充满，静 置放着，冬天时却 变瘪了，你怎么解 释这种现象？
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空气的热胀冷缩和微粒的运动有关，当 空气吸热升温后，微粒的运动速度加快， 微粒之间的距离增大，空气就膨胀了； 当空气受冷后，微粒运动速度会减速， 微粒之间的距离缩小，空气就收缩了。
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以上现象都是空气热胀冷缩导 致的，那么我们怎么解释空 气的热胀冷缩呢？
下面学习一点小知识。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回去以 后，为什么有时候塞子会 跳起来？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回去以 后，为什么有时候塞子会 跳起来？
空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样 做实验才能清楚地观察到空气受热、受冷后体积 的变化呢？
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活活动动一一：：观观察察空空气气是是否否热热胀胀冷冷缩缩
平常温度下
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温度升高了
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物体的热胀冷缩和微粒运动有 关：
1.当物体吸热升温后，微粒加快运 动,微粒之间的距离增大，物体就膨 胀了。
2.当物体受冷后，微粒的运动减 慢,微粒之间的距离缩小，物体就收 缩了。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用