小学课余田径训练现状调查与发展对策--以宁海县城镇小学为例

２ ． １ ． ２ 教 练 员水 平 现状 分 析
示 ， 宁 海 城 关 小 学 教 练 员 的运 动 经 历 在 挫 伤 了课余 训 练 的积极 性 。 １ ． ４ 教 练 员对 学 生 的 学 习 缺 少 关 心 １ ～ ２ 年 的有 １ ９人；３ ～ ５ 年 的有 ９人；６ 年 ２ 查 阅 中 国期 刊 网有
学 校 课 余 田径 训 练 的 目的 在 于 对 具 份 ，有 效 问卷 ９ ８份 ，有 效率 为 ９ ８ ％； 向
以上 的有 ２人 。总体 来说 ，教练 员运 动经 高考 才走 的体 育这 条路 ，这 些教 练 员直接
有 运 动特 长 的学 生进 行 全 面 的 身体 训 练 ，
进 一 步 的 专 项 训 练 奠 定 基 础 。 我 国 目前
状况
查 阅文 献 的 基础 上 ， 广泛 听取 专 家 意见 ， 设 计 了一 套 调 查 问卷 。 对 宁 海 县 城 ５所 小学的 １ ０ ０个 学 生 和 ３ Ｏ 个 老 师 进 行 问卷 调 查 。其 中 向 学生 发 放 １ ０ ０ 份，收回 １ ０ ０
投稿 日期 ：２ ０ １ ４ — ０ ２ — ０ ８
童 淑 丹
（ 宁海 县实验 小 学教 育集 团金桥 校 区 ，浙江
宁波
３ １ ５ ６ ０ ０ ）
摘
要 ：本 文对 宁海 县 跃 龙街 道 ５ 所 中心 小 学 的课 余 田径 训 练现 状 进 行调 查 和研 究 。结 果表 明， 必须 遵 循青 少 年
生 长发 育特 点和 田径 运动 规律 ， 改革竞 赛体 制 ，转 变教 练员 队伍 的 思想观 念 ，提 高教练 员 训练 水平 ，才 能使 青少 年
２ ． １ ． ３ 教 练 员 工 作 积极 性 不 高 宁 海 城 关小 学 田径教 练员 大部 分都 是 兼职 ，其 实
有 关 青 少 年 课 余 田 径 训 练 的 研 究 比较 集 的 数据 进行 处理 。 中 ，在 对 学校 田径 运动 课余 训练 的运 动损 伤 、运 动 负荷 、专 项训 练 、力 量、速 度方 面 的研 究 ，对 训练 的思 想 、教练 员 的 自身 素质 、训 练态 度 、训练 方法 、 训练选 材及 训 练 管理这 些 方面 的研 究 明显 不足 。本文 在 调 查 、访 问、现 场观 察及 查 阅资 料 的基
教 师发 放 问卷 ３ ０份 ，收 回 ３ Ｏ 份 ，有效 问 历 年 限 较 短 ，多 数 是 “ 半 路 出家 ” ， 通过
发 展体 能 ，掌握 参 训项 目的 基本技 术 ，为 卷 ３ ０份 ，有效 率 为 １ ０ ０ ％。
１ ２ ． ３ 数理 统计法
运用Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 对 获 得 经 验 少 ，不利 于他 们今 后 带队 。
的现状 及发 展对 象 。
重 现在 训练 实施 中 出现早 期应 试 化 、成人 化 要 求 ，影响 了课余 训练 的质 量 。加上 “
和不 到 比赛不 训练 等拔 苗助 长 、急 功近利 文 轻体 ”的传 统观念 的影 响 ，体 育教 师 同 的现 象 。 其 他学 科教 师 在工 作量 的计 算上 、评 优选 据 统 计 显 模 及 职 称评 聘 等 方 面得 不 到 平 等 的对 待 ，
练 的 动机 从 表 １ 可 以 看 出 ， 宁 海 城 关 练 ，即使 精 力旺 盛 的体 育 教师 也有 分心 的 础 上 ，就 宁海 县城 区部 分 小学课 余 训练存 ８ ３ ． ３ ３ ％ 的教 练 员 以 学 生 参 加 运 动 会 为 主 时 候 。在一 学年 中学校 要 参加 的竞 赛项 目 在 的 问题 进 行 了调查研 究，并 提 出 了相 应 要 目的 。由于 训练 目的只重 视参 赛 ，而忽 有 田径 、篮 球 、乒 乓 、象 棋 、 围 棋 等 项
对策。 略 了后 备 队 伍 的建 设 ， 因而 在 训 练方 法 、
目，学 校教 师很 难都 兼顾 到每 一项 。而 在
手段及 训 练时 间上 发生 了根 本 的变化 ，表 这 种情 况下 ， 多数体 育教 师放 松 了上进 的
１ 研 究对 象与方法
１ ． １ 研 究对 象
宁海县 城 ５ 所 小学参 加课 余 田径训 练
作者 简介 ： 童 淑丹 （ １ ９ ７ ４ ～ ） ，小教 高级 。研 究方 向 ：体 育教 育训 练学 。
铂 ２ ０ １ ４ 年３ 月 总第８ ５ 期
ｉ 体 育 教 育
ｄ ｏ ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ４ — １ ５ Ｉ ｘ ２ ０ １ ４ ． ０ ３ ０ ３ ６
小学课 余 田径训练现状调查 与发展对策
— —
以宁海县城镇小学为例
２ 结果 与分析
２ ． １ 教练 员现状调查
在我 国绝 大 多数 学校都 是 兼职 ，无 专职 教 练 。他 们 的教 学 负担较 重 ，小 学教 师一 般
每周上 １ ６ —２ ０ 节 体 育课 ，加 上 早 操 、 课
２ １ １ 教 练 员对 学生参 加课 余 田径 训 间操 、课 外活 动等 大量 工 作 ，再抓 课余 训
１ ． ２ 研 究方法
１ ２ １ 文 献 资料 法
提 供 理论 依据 。 关 课余 体 育的 文献进 行 检索 ，为 论文 研 究
１ ２ ． ２ 问卷 调 查 法
根 据研 究 需要 ， 在
表 １ 教练员对学生参加课余 田径训练 的动机
表 ２ 教练员对参训 学生 学习的关心
田径课 余训 练走 上 一条科 学 、健康 发展 的轨道 。 关键 词 ：宁海 ；小学 ；课 余 田径 训练 ；现状 调 查 中 图分 类 号 ：Ｇ ８ ２ 文 献标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ６ ７ ４ — １ ５ １ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ）０ ３ － ０ ７ ２ — ０ ２