部编版二年级语文下册第一单元语文园地一测评题(含答案)【新版】

语文园地一测评题
1.看图，完成练习。

(1)给加点字注音。

咨．询．处宝塔．餐．厅湖心亭．
(2)如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。

2.选一选，再写一写。

A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺
(1)“原”是的字，书写时包围部分的画要写得伸展。

(2)“递”“处”都是的字，书写时包围部分的画要
写得伸展。

(3)写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。

3.在括号里填上合适的词语。

( )的天空( )的阳光( )的田野( )的微风( )的柳条( )的草坪
4.要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？( )
①种．子．睡在松软的泥土里。

②种子睡在松．软．的泥土里。

③种子睡在松软的泥．土．里．。

5.补充古诗，做练习。

(1)本诗的作者是代诗人。

①唐②宋③李白④白居易
(2)诗句中“岁”字的意思是( ) ①岁数。

②年。

(3)小草的生命力极强，不管烈火怎样焚(fén)烧，只要春风一吹，
又蓬勃生长。

正如诗中所写：野火，。

6.阅读短文《笋芽儿》，完成练习。

(1)笋芽儿是怎样长大的？( )(多选)
①在妈妈的唠叨中长大的。

②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。

③在燕子的召唤下长大的。

④在太阳公公的照耀下长大的。

(2)读一读，连一连。

柳树笑红了脸
桃花摇着绿色的长辫子
小燕子使劲地向上钻
笋芽儿叽叽喳喳地叫着
(3)选择恰当的词语填入句中。

(填序号)
笋芽儿( )眼睛，( )懒腰，( )四周仍然
一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”
7.看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。

(1)这本书的书名是《》，作者是。

(2)从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第页，《开心事》
在第页，《可爱的小屋》在第页。

8.你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，
介绍前填好读书卡。

9.听读短文《春天来了》，完成选择。

(1)“我”喜欢春天的原因是( )
A．它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。

B．它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。

(2)短文写的春天的景物有( ) A．柳树、桃花、春笋、蝴蝶。

B．柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。

(3)春天的一切都使“我”() A．身心舒畅。

B．特别快乐。

参考答案
1．(1) zī xún tǎcān tínɡ
(2)
2．(1)A C (2)B D (3)略。

3．晴朗明媚一望无垠阵阵长长绿油油
4．③
5．原上草一岁不尽春风
(1)①④(2)②(3)烧不尽春风吹又生
6．(1) ①②④
(2)柳树笑红了脸
桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着(3)②③①
7．(1)大头儿子和小头爸爸郑春华
(2)6 16 19
8．丁丁历险记埃尔热丁丁
9．(1)A (2)B (3)A
附听读短文：
春天来了
温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。

我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。

春天里，柳树伸展柔软的枝条随风摆动，像在跳舞。

桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。

一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……我卷起窗帘，打开窗，阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的……
春天的一切都使我身心舒畅。