一年级体育教案 坐、立、行

一年级体育教案坐、立、行
主题：坐、立、行
目标：
1.培养学生坐姿端正、站姿挺直、行走规范。

2.学习和掌握“坐、立、行”的动作和口令。

3.通过游戏和活动锻炼学生的体能和协调能力。

教材准备：
1.教具：椅子、音响。

2.音乐：适合儿童的活力音乐。

课堂活动：
1.入场活动：学生随音乐跳舞。

2.口令游戏：老师说出“坐、立、行”的口令，学生根据口令的指示做出相应的动作。

3.游戏一：椅子之王。

规则：在教室里放置几个椅子，学生围绕椅子进行行走，当老师喊出“坐”的口令时，学生立刻找到最近的椅子坐下。

剩下没有坐到椅子上的学生被淘汰出局，最后剩下的
学生为赢家。

4.游戏二：站立修身。

规则：老师示范正确的站立姿势，学生进行模仿。

然后，老师给出一些动作指令，学
生根据指令做出相应的动作，如站直了身体、挺直了背、抬起了头等。

5.游戏三：行军游戏。

规则：老师教学生行进的方式，如正步、跑步、小步快走等。

然后，老师带领学生进
行行军，同时唱起适合的军歌。

6.活动总结：老师与学生共同回顾课堂所学，在此基础上，可以设计一些延伸活动，
如创编动作口令、自由发挥等，以促进学生的创造力和表达能力。

扩展活动：
1.家庭作业：请学生在家里自己设计一套“坐、立、行”的动作和口令。

2.组织学生参加校园运动会，让学生展示他们在体育课上学到的“坐、立、行”能力。

评估方法：
1.观察学生在游戏中的表现，看是否能准确执行“坐、立、行”的动作和口令。

2.通过游戏和活动的参与程度、表现等进行评价。