影子 幼儿园大班教案

影子幼儿园大班教案
教学目标
1.帮助幼儿了解影子的概念
2.增强幼儿的观察能力和想象力
3.通过互动游戏促进幼儿语言和社交能力的发展
教学步骤
热身活动
1.拍打手影游戏
–教师示范如何用双手拍出不同的影子，让幼儿跟着模仿，鼓励幼儿创造各种形状的影子。

2.面部表情游戏
–让幼儿面对面坐着，一方模仿一些表情或动作，另一方猜测模仿的是什么动物或人物，轮流交替进行。

知识讲解
1.教师用图书或图片向幼儿介绍影子的概念，简单讲解影子的形成原理和特点。

2.用日常生活中的例子，如阳光、灯光等向幼儿展示影子的各种形态。

3.制作幼儿个人影子图，让幼儿在背景墙前面，教师用投影仪将幼儿的影子投射在纸上并画出轮廓线，幼儿可以在周围涂上自己的想象场景。

互动环节
1.让幼儿摆出各种动作并观察所产生的影子，鼓励幼儿描述影子的形态和特点。

2.在园区内寻找影子，让幼儿找到不同的形状、颜色和大小的影子，并向大家分享自己的发现。

3.分组比赛，让小组互相制作影子游戏，包括比比谁的影子形状更奇特、谁的影子声音更响亮等等。

结束活动
1.让幼儿自由发挥，创造各种形状的影子，让大家猜测。

2.教师致辞，鼓励幼儿分享今天的收获和感受，并介绍下节课的主题。

教学评估
教师观察幼儿在活动中的参与度和听从度，以及对影子概念的掌握和表达能力，将实时纪录在教学评估表上，为后续教学调整提供参考。

同时，教师鼓励幼儿之间互动合作，起到互相促进和共同进步的作用。

参考资料
1.《小小探险家》幼儿启蒙教育读本
2.《幼儿游设计与评价》李泳老师论文。