六年级下册一夜的工作精选PPT(共15张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第6页，共15页。
周总理的风采
第7页，共15页。
自读提示:
1.读准字音。
2.边读边思考：课文从哪 些方面讲了周总理一夜的 工作情况的？
第8页，共15页。
说一说：
1. 周总理的工作多么劳苦。我从⋯⋯体会 到⋯⋯
2.周总理的生活多么简朴。我从⋯⋯体会 到⋯⋯
第9页，共15页。
想一想： “生活简朴〞跟“工作劳苦〞有什
• 不辞劳苦的工作精神 读文段，体会表达的感情：
• 简朴的生活作风
第14页，共15页。
你读了本课又想对周总理说 些什么？
第15页，共15页。
作者目睹了周总理一夜的工作以后，心情激动，思绪万千， 想到中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理，因此情不自禁 地发出感叹 。
第13页，共15页。
通过学习<一夜的工作>从周总理的工作、生活可 以看出，他是一个 怎么样的人？
读文段，体会表达的感情： 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 我看见了他一夜的工作。
么关系？
工作的繁重和办公条件的简朴、食物的 简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了 周总理生活的极其简朴，更突出了他工 作的劳苦。
第10页，共15页。
思考回答
3.周总理生活简朴又从哪些事看出来？用~~~~ 划出有关句子
办公室陈设简单
那是一间高大的宫殿式房子，室内 陈设极其简单，一张不大的写字台， 两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句 后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了， 而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时 问我一两句。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了
第12页，共15页。
读文段，体会表达的感情：
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说： “这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的 工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
食物简单
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶， 一小碟花生米，放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并 不多，可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
第11页，共15页。
4.从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？ 用——线划出有关语句。
任务重 一尺来高的一叠文件
很认真 时间长
一 夜 的 工 作
第1页，共15页。
周总理的风采
第2页，共15页。
周总理的风采
第3页，共15页。
周总理的风采
第4页，共15页。
周总理的风采
第5页，共15页。
周总理的风采
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 周总理的生活多么简朴。 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 我看见了他一夜的工作。 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。 作者目睹了周总理一夜的工作以后，心情激动，思绪万千，想到中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理，因此情不自禁地发出感叹 。 周总理的生活多么简朴。 读文段，体会表达的感情： 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 边读边思考：课文从哪些方面讲了周总理一夜的工作情况的？ 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 工作的繁重和办公条件的简朴、食物的简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了周总理生活的极其简朴，更突出了他工作的劳苦。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 周总理的工作多么劳苦。 我看见了他一夜的工作。
周总理的风采
第7页，共15页。
自读提示:
1.读准字音。
2.边读边思考：课文从哪 些方面讲了周总理一夜的 工作情况的？
第8页，共15页。
说一说：
1. 周总理的工作多么劳苦。我从⋯⋯体会 到⋯⋯
2.周总理的生活多么简朴。我从⋯⋯体会 到⋯⋯
第9页，共15页。
想一想： “生活简朴〞跟“工作劳苦〞有什
• 不辞劳苦的工作精神 读文段，体会表达的感情：
• 简朴的生活作风
第14页，共15页。
你读了本课又想对周总理说 些什么？
第15页，共15页。
作者目睹了周总理一夜的工作以后，心情激动，思绪万千， 想到中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理，因此情不自禁 地发出感叹 。
第13页，共15页。
通过学习<一夜的工作>从周总理的工作、生活可 以看出，他是一个 怎么样的人？
读文段，体会表达的感情： 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 我看见了他一夜的工作。
么关系？
工作的繁重和办公条件的简朴、食物的 简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了 周总理生活的极其简朴，更突出了他工 作的劳苦。
第10页，共15页。
思考回答
3.周总理生活简朴又从哪些事看出来？用~~~~ 划出有关句子
办公室陈设简单
那是一间高大的宫殿式房子，室内 陈设极其简单，一张不大的写字台， 两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句 后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了， 而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时 问我一两句。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了
第12页，共15页。
读文段，体会表达的感情：
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说： “这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的 工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
食物简单
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶， 一小碟花生米，放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并 不多，可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
第11页，共15页。
4.从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？ 用——线划出有关语句。
任务重 一尺来高的一叠文件
很认真 时间长
一 夜 的 工 作
第1页，共15页。
周总理的风采
第2页，共15页。
周总理的风采
第3页，共15页。
周总理的风采
第4页，共15页。
周总理的风采
第5页，共15页。
周总理的风采
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 周总理的生活多么简朴。 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 我看见了他一夜的工作。 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。 作者目睹了周总理一夜的工作以后，心情激动，思绪万千，想到中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理，因此情不自禁地发出感叹 。 周总理的生活多么简朴。 读文段，体会表达的感情： 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 边读边思考：课文从哪些方面讲了周总理一夜的工作情况的？ 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 工作的繁重和办公条件的简朴、食物的简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了周总理生活的极其简朴，更突出了他工作的劳苦。 总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。 周总理的工作多么劳苦。 我看见了他一夜的工作。