小学音乐人教版(简谱)一年级上册《我爱家乡我爱祖国唱歌 草原就是我的家》优质课教案公开课教案D005

小学音乐人教版（简谱）一年级上册《我爱家乡我爱祖国唱歌草原就是我的家》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖
教案
【名师授课教案】
《草原就是我的家》
教材分析：
《草原就是我的家》是人民教育出版社音乐教材第二册,第5课的歌曲.歌曲《草原就是我的家》是一首蒙古族民歌,2\4拍.歌曲旋律明朗豪放,有着进行曲雄壮有力的特点,节奏整齐,使歌曲简单易唱,表现了小小年纪的蒙古族儿童对草原家乡深深的热爱之情.这首歌曲对于学生了解我国的民族音乐,热爱民族文化有着重要的地位和作用.根据本册教材特点以及学生的实际情，我制定了本节课的教学目标.
教学目标：
1.学习用舒展的音色演唱《草原就是我的家》，感受草原的美及蒙古人民对草原的热爱。

2.表演《草原就是我的家》，了解蒙古舞蹈，
并能用简单的动作表现。

3.培养学习音乐的兴趣。

教学重点:
感受蒙古族音乐豪放的风格特点,指导学生有感情演唱歌曲《草原就是我的家》。

教学难点:
能够以小组合作进行舞蹈创编和演唱表演等活动。

教学方法：
1、模仿法
音乐新课程标准中提倡我们根据低年级学生的身心特点，从音乐基本要素入，通过模仿积累经验，为提高学生音乐素质，激发学生音乐表现和创造能力奠定基础。

（本节课设计：抓住一年级学生好模仿，模仿力强的特点，让学生模仿蒙古舞动作；模仿马蹄声、射箭声进行节奏练习；根录音模唱等环节，引导学生在积极的。