幼儿园中班教案《理发》

幼儿园中班教案《理发》
1. 教学目标
•学习掌握正确认识理发。

•提高幼儿的动手能力和观察能力。

•培养幼儿的自理能力。

•培养幼儿的音乐欣赏能力。

•培养幼儿的社交能力。

2. 教学准备
•工具：梳子、剪刀、镜子等。

•音乐：《理发师》。

•游戏道具：小推车、面包等。

•教学画板。

3. 教学过程
3.1. 热身活动
教师可以请幼儿自由描绘理发的场景，通过让幼儿自由发挥，激发幼儿的兴趣和想象力。

3.2. 正式教学
3.2.1. 观看视频
先让幼儿看一段关于理发的视频，引导幼儿了解理发的过程和注意事项。

3.2.2. 集体活动 - 模拟理发
1.设计游戏道具：将小推车上面放上头发剪，面包，搽头发
的剪子等道具，然后让孩子们模拟理发师进行理发。

2.让孩子们体验使用梳子和剪刀，从而加深对理发过程的了
解。

3.指导幼儿按照理发的要求，对同伴进行理发，同时通过这
种方式加强幼儿的社交能力。

3.2.3. 音乐欣赏活动
播放音乐《理发师》，让孩子们跟着音乐的节奏进行摆动和动作，
增强幼儿的身体协调性和音乐欣赏能力。

3.3. 结尾活动
请幼儿自己整理自己的头发，强化自理能力。

4. 总结与反思
通过本节课的学习，幼儿们在模拟中了解到了理发的过程和理发师
需要的工具。

同时在交互中，加强了幼儿的社交能力。

最后，通过自
己整理头发带回家的方式，让幼儿在整个学习过程中，从视频到实验，从学习到生活方方面面体验到了理发的乐趣和意义。