【课件】高三2019一轮复习假说演绎法的应用
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高三一轮总复习
例3 已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制 ,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以 及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传)。 某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及 其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=3∶3∶1∶1。
高三一轮总复习
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
“假说-演绎法”在解答遗传类题目中的应用
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高三一轮总复习
梳理知识要点
实战演练
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高三一轮总复习
梳理知识要点
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1.自由组合现象的解释即“假说—演绎”过程
黄色圆粒
黄色皱粒 绿色圆粒
9
3
3
1
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解析:选D 。5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的变式,这说明果蝇体色和翅形这两对性状的遗传遵循 自由组合定律,A正确;F1的基因型是HhVv,一种精子不具有受精能力使F2比例为5∶3∶3∶1 ,这种精子的基因型只能为HV,则亲本基因型为HHvv和hhVV,B、C正确;F2黄身长翅果蝇的 基因型是HhVV、HHVv、HhVv,比例为1∶1∶3,所以双杂合子的比例为3/5,D错误。
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高三一轮总复习
(2)依题意,假设翅长用(A ,a),眼色用(B,b)表示,从子一代分离比
可以看出长翅为显性;
第一种♀AaXbXb ×♂AaXBY;
第解二析种:♀本A题ab的b整×个♂设A置aB完b全; 是遵循“假说―演绎法”的思路展开的,要求考生根 据。第第题三四干种种中♀♀的AA遗aaXB传BbX现×b象×♂进♂A行aAba假bX;说bY,; 推导出可能有6种杂交组合,并能够一一分析出来 第五种 ♀AaXbXb ×♂AaXBYb;
高三一轮总复习
1.一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是( ) A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%死亡造成的 B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%死亡造 成的 D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%死亡造成的
回答下列问题: (1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅 长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是 ___基_因__分__离__定__律_和__基__因__的__自__由_自__合__定__律__(_或__自__由__组__合_定__律__)__。______。 (2)通过上述分析,可对两队相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体 上,还是位于X染色体上进行多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位 于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因 都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有 ________种。
第六种♀AaXBXb ×♂AaXbYb;
因此除题意中的2种外,还有四种假设。
(3)依题意,假设翅长用(A ,a),眼色用(B,b)表示,且A长翅为显性 ,B棕眼为显性,则由(AA∶2Aa∶aa)(XBXb+XbY)可知,子一代的长翅红 眼的没有雌性个体故占比例为0;而小翅红眼果蝇全部都是雄性个体故所占比例为 1。
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3.果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种 纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致F2的4种表现型比例为5∶3∶3∶1。 下列说法错误的是( )
A.果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律 B.亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV C.不具有受精能力的精子基因组成是HV D.F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2/5
解析:选B 该杂合子能产生A∶a=1∶1的雌配子,若含有隐性基因的花粉有50%死亡率,则产 生的雄配子种类及比例为A∶a=2∶1,自交后代的基因型及比例为1/3AA、1/2Aa、1/6aa;若隐 性个体有50%死亡,则AA∶Aa∶aa=2∶4∶1;若含有隐性基因的配子有50%死亡,该杂合子能产 生A∶a=2∶1的雌雄配子,自交后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=4∶4∶1;若花粉有50%死 亡,并不影响花粉的基因型比例,所以后代的性状分离比仍然是1∶2∶1。
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高三一轮总复习 两对遗传因子 两对遗传因子
不同对的遗传因子
随机
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2.“假说-演绎法”的基本思路
演绎
假 说
结果A
推理
结果A=结果B,假说正确
比较得出结论
实验
结果B
结果A≠结果B,假说错误
验证
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2.(2018·太原模拟)豌豆的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。将纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交,产生的 F1全是圆粒;然后让F1自交,获得的F2中圆粒与皱粒之比约为3∶1(第一个实验)。再将F1与皱粒豌豆 交配(第二个实验)。根据题意回答下列问题。
(1)上述实验是由____杂__交___实__验_____及_____测__交__实__验_______构成的。 (2)观察第一个实验,由此提出的问题是______为__什___么__F__2_中__出___现__性__状___分__离___________ ______和__3_∶___1_的__比___例__(_其__他___答__案___合__理__也___可__)________________________________。 (3)观察第一个实验,由此提出的假说是__一__对__相___对__性___状__由___一__对__等___位__基___因__控__制___
3.运用假说Biblioteka 绎法解遗传学题目的常规思路1. 根据题设中的要求先提出合理的假说。 2. 根据假说对题目中的遗传现象按题设要求进行演绎推理。 3. 将演绎推理结果与题目中的实验结果相对比。 4. 解决问题:与实验结果相符的假说正确,反之错误。
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高三一轮总复习
实战演练
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________________________________________________________________________。
(4)第二个实验得出的结果是______圆__粒___∶__皱___粒__=___1_∶__1_____________________。
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