湘艺版音乐八年级上册 第五单元 对花 课件 (共14张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《女驸马》《 牛郎织女》《 夫妻观灯》《 打猪草》
黄梅戏发源于湖北的黄梅县运
用了当地的采茶调，后流传到安 徽的安庆地区，并发展壮大所以 如今的黄梅戏用的是安庆的方言 来表演的。
唱腔淳朴流畅，以明快抒情见 长，具有丰富的表现力；黄梅戏 的表演质朴细致，以真实活泼著 称。 黄梅戏来自于民间，雅俗共 赏，她以浓郁的生活气息和清新 的乡土风味感染观众。
赏戏曲
越剧是“全国第二大剧种”。主
要流行于浙江、上海、江苏、福 建等地，在海外亦有很高的声誉 和广泛的群众基础。越剧多以 “才子佳人”题材的戏为主，长 于抒情，以唱为主，声腔清悠婉 丽优美动听，表演真切动人，极 具江南灵秀之气。著名剧目《梁 山伯与祝英台》《西厢记》《红 楼梦》《祥林嫂》等
著名剧目：
• 今天这节课开心吗？你们都有些什么收获呀？ • 我们今天欣赏了豫剧《花木兰》，认识了 “常香
玉” • 欣赏了越剧《梁山伯与祝英台》 • 学唱了黄梅戏《打猪草》中的选段《对花》收获
真不少。中国的剧中还有很多，这节课我们只是 了解了其中的一小部分。希望同学们能喜爱戏剧 艺术，并用自己的方式将民族音乐继承和发扬下 Байду номын сангаас。
2、 加强教 育理论 学习 ,树立正 确的教 育观 ,明 确方向 ,解放思 想 ,转变 观念 ,大胆创 新。 3、 坚 持 以 德 为首,按 照《 教师十 要十忌 》要求 自己,改 变不适 宜不应 该的行 为,由他
律转为自律。
(二 )加 强 教 研 力度 ,提高教 学质量 : 1、 加 强 教 研 活动,改 革课 堂教学 。教研 是教育 的先导 ,是提高 保教质 量的关 键,也是 幼 儿 园 持 续 发展的 根本保 证。本 期将继 续完善 集中教 研制度 ,由教研 组长负责,引导
名人简介：
严凤英，黄梅戏表演艺术家， 十岁开始学唱黄梅调，为族人所 不容，后跟随严云高学戏，取艺 名凤英。在1952年上海举行的第 一次华东戏曲会演，严凤英以黄 梅戏传统小戏《打猪草》和折子 戏《路遇》，获得广泛赞誉,1954 年因在黄梅戏电影《天仙配》中 饰演七仙女而扬名全国
一代大师严凤英老师是黄梅戏 传承发展的开拓者和贡献者，她 在有生之年里将黄梅戏由地方小 戏发展成了中国五大戏曲之一。
儿 早 期 教 育 研究,让 每个幼 儿富有 个性的 发展,加 强科学 管理,不 断提 高办园 水平 二 、 主 要 工 作及措 施:
(一 )以 人 为 本 ,做好 思想工 作 1、 加 强 教 师 的思想 政治教 育和职 业道德 教育,发 扬“ 内强素 质,外树 形象,敬业奉献,
争 创 一 流 ” 的精神 。
2018幼 儿 园 教 育 教 学工作 计划一 2018幼 儿 园 教 育 教 学计划 1 一 、 指 导 思 想:
以 邓 小 平 理 论和“ 三个代 表”重 要思想 为指导 ,以《幼 儿园工 作规程 》和《 幼儿园 教 育 指 导 纲 要》为 依据,认 真贯彻 教育局 的指示 精神,大 力学习 新课程 理论,加 强幼
教 师 深 挖 教 材,吃透 内容,领 会精神 ,真正 实现兴 趣教学 ,开发幼 儿智力 。 2、 重 视 幼 儿 的创新 精神和 实践能 力的培 养,努 力创设 与幼儿 教育相 适应的 良好环
境 ,整 合 一 日 活动,让 幼儿在 快乐的 生活中 获得发 展。
3
—走进地方戏曲
中国的五大剧种是什么？
越
豫
剧
剧
京
剧
黄
评
梅
剧
戏
1、中国戏曲要表现的是什么内容？ 2、中国戏曲的表现形式有哪些？
中国的戏曲，源远流长， 有着鲜明的民族风格，是人 们喜闻乐见的文艺形式。每 个地方的戏曲，都具有自己 独特的地域文化风情，如京 剧的雍容华美，昆曲的典雅 精致，梆子戏的高亢悲凉， 越剧黄梅戏的轻柔婉转，可 以说一方水土造就一方戏曲 。今天，让我们走进民族文 化的瑰宝——戏曲天地中， 去感受它博大的内涵，去品 味它悠长的韵味吧。
学戏曲
拓展: 3、剑 指
学戏曲
1、连线题
• 山东
• 河南 • 安徽 • 四川
• 浙江
考一考
豫剧
2、判断题 京剧距今已有两千多年的历史了（200多年）
吕剧
越剧 3、世界三大表演艺术（ 中国的戏曲 ）
（ 希腊的悲喜剧 ）（ 印度的梵剧 ） 黄梅戏
川剧 4、京剧的唱腔分哪两类？（西皮）（二黄）
总结
黄梅戏发源于湖北的黄梅县运
用了当地的采茶调，后流传到安 徽的安庆地区，并发展壮大所以 如今的黄梅戏用的是安庆的方言 来表演的。
唱腔淳朴流畅，以明快抒情见 长，具有丰富的表现力；黄梅戏 的表演质朴细致，以真实活泼著 称。 黄梅戏来自于民间，雅俗共 赏，她以浓郁的生活气息和清新 的乡土风味感染观众。
赏戏曲
越剧是“全国第二大剧种”。主
要流行于浙江、上海、江苏、福 建等地，在海外亦有很高的声誉 和广泛的群众基础。越剧多以 “才子佳人”题材的戏为主，长 于抒情，以唱为主，声腔清悠婉 丽优美动听，表演真切动人，极 具江南灵秀之气。著名剧目《梁 山伯与祝英台》《西厢记》《红 楼梦》《祥林嫂》等
著名剧目：
• 今天这节课开心吗？你们都有些什么收获呀？ • 我们今天欣赏了豫剧《花木兰》，认识了 “常香
玉” • 欣赏了越剧《梁山伯与祝英台》 • 学唱了黄梅戏《打猪草》中的选段《对花》收获
真不少。中国的剧中还有很多，这节课我们只是 了解了其中的一小部分。希望同学们能喜爱戏剧 艺术，并用自己的方式将民族音乐继承和发扬下 Байду номын сангаас。
2、 加强教 育理论 学习 ,树立正 确的教 育观 ,明 确方向 ,解放思 想 ,转变 观念 ,大胆创 新。 3、 坚 持 以 德 为首,按 照《 教师十 要十忌 》要求 自己,改 变不适 宜不应 该的行 为,由他
律转为自律。
(二 )加 强 教 研 力度 ,提高教 学质量 : 1、 加 强 教 研 活动,改 革课 堂教学 。教研 是教育 的先导 ,是提高 保教质 量的关 键,也是 幼 儿 园 持 续 发展的 根本保 证。本 期将继 续完善 集中教 研制度 ,由教研 组长负责,引导
名人简介：
严凤英，黄梅戏表演艺术家， 十岁开始学唱黄梅调，为族人所 不容，后跟随严云高学戏，取艺 名凤英。在1952年上海举行的第 一次华东戏曲会演，严凤英以黄 梅戏传统小戏《打猪草》和折子 戏《路遇》，获得广泛赞誉,1954 年因在黄梅戏电影《天仙配》中 饰演七仙女而扬名全国
一代大师严凤英老师是黄梅戏 传承发展的开拓者和贡献者，她 在有生之年里将黄梅戏由地方小 戏发展成了中国五大戏曲之一。
儿 早 期 教 育 研究,让 每个幼 儿富有 个性的 发展,加 强科学 管理,不 断提 高办园 水平 二 、 主 要 工 作及措 施:
(一 )以 人 为 本 ,做好 思想工 作 1、 加 强 教 师 的思想 政治教 育和职 业道德 教育,发 扬“ 内强素 质,外树 形象,敬业奉献,
争 创 一 流 ” 的精神 。
2018幼 儿 园 教 育 教 学工作 计划一 2018幼 儿 园 教 育 教 学计划 1 一 、 指 导 思 想:
以 邓 小 平 理 论和“ 三个代 表”重 要思想 为指导 ,以《幼 儿园工 作规程 》和《 幼儿园 教 育 指 导 纲 要》为 依据,认 真贯彻 教育局 的指示 精神,大 力学习 新课程 理论,加 强幼
教 师 深 挖 教 材,吃透 内容,领 会精神 ,真正 实现兴 趣教学 ,开发幼 儿智力 。 2、 重 视 幼 儿 的创新 精神和 实践能 力的培 养,努 力创设 与幼儿 教育相 适应的 良好环
境 ,整 合 一 日 活动,让 幼儿在 快乐的 生活中 获得发 展。
3
—走进地方戏曲
中国的五大剧种是什么？
越
豫
剧
剧
京
剧
黄
评
梅
剧
戏
1、中国戏曲要表现的是什么内容？ 2、中国戏曲的表现形式有哪些？
中国的戏曲，源远流长， 有着鲜明的民族风格，是人 们喜闻乐见的文艺形式。每 个地方的戏曲，都具有自己 独特的地域文化风情，如京 剧的雍容华美，昆曲的典雅 精致，梆子戏的高亢悲凉， 越剧黄梅戏的轻柔婉转，可 以说一方水土造就一方戏曲 。今天，让我们走进民族文 化的瑰宝——戏曲天地中， 去感受它博大的内涵，去品 味它悠长的韵味吧。
学戏曲
拓展: 3、剑 指
学戏曲
1、连线题
• 山东
• 河南 • 安徽 • 四川
• 浙江
考一考
豫剧
2、判断题 京剧距今已有两千多年的历史了（200多年）
吕剧
越剧 3、世界三大表演艺术（ 中国的戏曲 ）
（ 希腊的悲喜剧 ）（ 印度的梵剧 ） 黄梅戏
川剧 4、京剧的唱腔分哪两类？（西皮）（二黄）
总结