小鹿班比第一章读后感 家长点评
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小鹿班比第一章读后感家长点评示例文章篇一:
《读〈小鹿班比〉第一章有感》
《小鹿班比》这本书啊,一打开就像走进了一个神秘又美妙的森林世界。
第一章呢,就像一把神奇的钥匙,打开了这个世界的大门,让我一下子就被吸引住了。
在这第一章里,我认识了小鹿班比。
班比刚出生的时候,那小模样可太可爱了。
他就像一个毛茸茸的小团子,眼睛亮晶晶的,对这个世界充满了好奇。
他第一次站起来的时候,腿还晃晃悠悠的呢,就像刚学走路的小娃娃,感觉随时都会摔倒。
我看到这儿的时候啊,心里就在想,班比可真勇敢,要是我刚生下来就得自己努力站起来,我能做到吗?我想我可能会害怕得不敢动呢。
班比的妈妈也特别温柔。
她总是细心地照顾着班比,教他认识周围的东西。
有一次,班比看到一只小蝴蝶,他想去追呢。
他妈妈就轻声地告诉他,小蝴蝶是会飞的,你现在还追不上它。
班比听了,眼睛里满是疑惑,就像我在做数学题遇到不会的题目时一样,不明白为什么追不上。
我就想啊,班比的妈妈可真有耐心,要是我妈妈教我东西的时候,我要是像班比这么懵懂,我妈妈会不会也这么耐心呢?
还有啊,森林里的景色描写得特别美。
那些大树就像一个个巨人,守护着这片森林。
草丛呢,就像是大地铺上的绿色地毯。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,就像金色的丝线。
我感觉自己好像就站在班比的身边,和他一起看着这片美丽的森林。
这时候我就在想,我们现在住的城市里,虽然有高楼大厦,可是没有这么自然的美景啊。
这森林就像一个宝藏,里面有太多的奥秘等待着班比去发现,也让我特别向往。
不过,森林里也有危险。
班比虽然小,但是他能感受到那种危险的气息。
有一次,他听到了一种奇怪的声音,他害怕极了。
他紧紧地靠在妈妈的身边,就像我晚上一个人睡觉害怕的时候,会紧紧抱着我的小玩偶一样。
我想,在这个森林里,班比要长大肯定不容易,就像我们在生活中要成长也会遇到很多困难一样。
《家长点评》
我家孩子读了《小鹿班比》的第一章后写的这篇读后感,让我挺惊喜的。
从孩子的文字里能看出来,他是真的读进去了这本书。
首先呢,孩子把书里的内容描述得很生动。
像描述班比刚出生的样子,用“毛茸茸的小团子”,这特别形象,能让没看过书的人也能想象出班比的可爱模样。
而且在描述班比和妈妈的互动时,把自己代入进去了,有很多自己的思考。
这一点我觉得很好,说明孩子在读书的时候不是单纯地看故事,而是在思考一些东西。
还有啊,孩子对森林景色的描写也很细致。
把大树比作巨人,草丛比作地毯,阳光比作丝线,这都是孩子很童真的想象。
能看出来孩子对大自然的那种向往,也从侧面反映出孩子对书里描写的森林环境印象深刻。
不过呢,孩子在语言表达上还有点稚嫩。
有些句子的结构比较简单,还可以再优化优化。
但毕竟是个小学生嘛,能写出这样的读后感已经很不错了。
我希望孩子在以后读书的时候,能继续这样用心去感受书中的内容,多一些自己的思考,这样对他的成长肯定是有很大帮助的。
我的观点结论就是,孩子这篇读后感虽然有不足的地方,但整体上展现出了孩子对书籍的理解和热爱,这是非常值得鼓励的。
示例文章篇二:
《〈小鹿班比〉第一章读后感》
读了《小鹿班比》的第一章,我就像是被吸进了一个充满神秘和生机的森林世界。
这第一章就像一把神奇的钥匙,打开了一扇通往动物王国的大门,让我看到了许多以前不知道的事情。
在这一章里,我认识了小鹿班比。
他刚生下来的时候,是那么的弱小,就像一个小毛球,四条腿还站不稳呢。
他的眼睛里充满了好奇,对周围的一切都想探索。
我仿佛看到了自己小时候,对这个世界也是充满了好奇,什么都想摸一摸,看一看。
班比的妈妈可好了,就像一个温暖的港湾。
她细心地照顾着班比,教他走路,教他认识周围的环境。
这让我想起了我的妈妈,她也是这样无微不至地照顾我,教我说话,教我走路。
这一章里还有森林里的其他动物呢。
那些小鸟,叽叽喳喳地叫着,就像一群快乐的小歌唱家。
它们在树枝上跳来跳去,似乎在为班比的出生而欢呼。
还有那些小兔子,它们的耳朵长长的,一蹦一跳的样子可爱极了。
它们就像森林里的小精灵,给森林增添了
许多生机。
我特别喜欢作者描写森林的那些句子。
森林就像一个绿色的大城堡,里面有高大的树木,就像城堡的柱子。
那些茂密的树叶,就像城堡的屋顶,遮挡着阳光。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,就像金色的丝线,洒在地上,斑斑驳驳的。
走在这样的森林里,一定感觉特别舒服,就像走在一个童话世界里。
不过呢,我也有点害怕。
因为森林里也有危险的地方。
那些黑暗的角落,可能就藏着狼或者其他凶猛的动物。
班比那么小,他要是遇到危险可怎么办呢?这就像我们在生活中,虽然周围有很多美好的东西,但也会有一些危险的事情。
我们得学会保护自己,就像班比以后也得学会在森林里生存一样。
我读完这一章,心里就有好多想法。
我觉得动物们的生活和我们人类的生活其实有很多相似的地方。
我们都有自己的家人,都有自己生活的地方,都要面对危险和挑战。
《家长点评》
孩子读完《小鹿班比》第一章写的这个读后感啊,我觉得特别好。
首先呢,孩子能从书里的内容联想到自己的生活,这一点就很了不起。
像他把班比刚生下来的弱小和自己小时候的好奇联系起来,还把班比妈妈的照顾和自己妈妈的照顾相类比,这说明孩子是真正读进去了这本书,而且有自己的思考。
再看孩子对森林里其他动物的描写,那些比喻特别生动。
把小鸟比作小歌唱家,把小兔子比作小精灵,这让我看到了孩子丰富的想象力。
他能够把动物们写得这么鲜活,就好像那些动物就在我们眼前一样。
还有啊,孩子对森林的描写也很棒。
从他的描写里,我能感受到他对森林那种美的向往。
他把森林比作绿色的大城堡,把树木比作柱子,树叶比作屋顶,阳光比作丝线,这让我都想去这个森林里走一走了。
当然了,孩子也能看到森林里危险的一面,这说明他不仅仅只看到美好的东西,还能意识到危险的存在。
这在他这个年纪来说,是很不容易的。
这也让我知道,他在读书的时候,是在认真思考的。
总的来说呢,我希望孩子能继续保持这样的读书态度,在以后读书的时候,能从书里得到更多的收获。
而且啊,我觉得孩子要是能在以后的读后感里,再深入一点去探讨书里的一些情感或者道理,那就更好了。
不过现在这样已经很不错啦,我为孩子感到骄傲呢。
示例文章篇三:
《〈小鹿班比〉第一章读后感》
哇塞,读了《小鹿班比》的第一章,我就像被施了魔法一样,完全沉浸在那个奇妙的森林世界里啦。
在这第一章里啊,我们认识了可爱的小鹿班比。
班比就像一个小毛球一样,刚刚来到这个世界。
他对周围的一切都充满了好奇呢。
你看,他刚一出生,眼睛还没完全睁开,就已经开始感受这个世界啦。
那小小的蹄子,软软的,试着在地上踩一踩,就好像在和大地打招呼似的。
他身边的妈妈,那可真是温柔极了。
妈妈的眼睛里充满了爱,就像天上最亮的星星一样。
妈妈带着班比认识周围的花花草草,那些花儿五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
班比就像一个小探险家,每走一步都小心翼翼的,又特别兴奋。
我还记得班比第一次看到那些小动物的时候,他的眼睛里满是惊讶。
那些小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,就像在开一场热闹的音乐会。
班比歪着脑袋看着它们,心里肯定在想:“这些会飞的小东西是什么呀?”还有那些小松鼠,在树上跳来跳去的,速度可快了。
班比想去靠近它们,可是又有点害怕。
这时候啊,妈妈就会轻声地告诉他:“宝贝,别害怕,它们都是我们森林里的朋友。
”
我感觉自己就像是班比一样呢。
当我刚来到这个世界的时候,对周围的一切也是那么的陌生和好奇。
我看到那些新的东西,也会像班比那样眼睛睁得大大的。
比如说我第一次去幼儿园的时候,看到那些小朋友和各种各样的玩具,心里又紧张又兴奋。
就和班比看到森林里的小动物一样的感觉。
我和我的小伙伴们讨论这本书的时候,大家都可激动了呢。
我的好朋友小明说:“班比的妈妈可真好,要是我也有这样的妈妈就好了。
”我就反驳他说:“你妈妈也很好呀,你看每次你生病的时候,你妈妈不是都细心地照顾你嘛。
”还有小红说:“我好想去那个森林里玩啊,一定很有趣。
”我就说:“那肯定呀,那里有那么多可爱的小动物。
”
《家长点评》
作为家长,看到孩子读了《小鹿班比》第一章有这么多的感悟,真的很欣慰。
孩子能够把自己代入到班比的角色中,这说明他真的用心去理解这个故事了。
他从班比对世界的好奇,联想到自己刚接触新事物的感觉,这是非常好的思维拓展。
而且从他和小伙伴们的讨论中,也能看出他在阅读中收获了快乐,还能积极地分享自己的想法。
不过呢,孩子在表达的时候,有些地方还可以更细致一些,比如说对于班比和妈妈之间情感的描写,可以再多一些自己的理解。
但总体来说,孩子的这份读后感充满了童真和对故事的热爱,希望他能继续保持这样的阅读热情,在后面的章节中能有更多的收获。
我的观点结论就是,《小鹿班比》的第一章真的很吸引人,不管是对我们小孩子来说,还是对家长来说,都能从中看到很多美好的东西。
孩子能通过阅读有所感悟,家长能通过孩子的感悟看到孩子的成长,这就是阅读的魅力所在。
示例文章篇四:
《读〈小鹿班比〉第一章有感》
哇塞,我读完《小鹿班比》的第一章啦,那感觉就像是走进了一个超级神秘又美妙的森林世界呢。
在这第一章里啊,我认识了小鹿班比这个可爱的小家伙。
他刚来到这个世界的时候,那眼睛里充满了好奇,就像我第一次走进一个新的游乐场一样,对周围的一切都想去探索一番。
班比出生在一个满是绿意的森林里,周围的大树就像一个个巨人一样,守护着这个小小的生命。
我仿佛能看到班比那小小的身子,摇摇晃晃地站在草丛里,周围的花朵都比他高呢。
班比的妈妈对他可好啦。
她就像一个超级温柔的老师,耐心地教班比认识这个世界。
我记得有一个情节,班比对周围的声音很害怕,那些声音在他的小耳朵里就像怪兽的吼叫一样。
他妈妈就轻轻地舔舔他的头,用温柔的声音告诉他不要怕,就像我妈妈在我害怕的时候抱着我说“宝贝,别怕,有妈妈在呢。
”班比妈妈说那些声音不过是风吹过树叶的声音,是森林正常的声音。
班比听了妈妈的话,虽然还是有点害怕,但眼睛里已经多了一些勇敢的光芒,这就好像我刚开始学骑自行车的时候,虽然害怕摔倒,但爸爸妈妈鼓励我,我就想再试一试。
还有那些森林里的小动物们啊,它们可有趣啦。
有一只小松鼠在树上跳来跳去的,看到班比出生,就像一个调皮的小孩在旁边好奇地看着。
小松鼠的眼睛滴溜溜地转,就像两颗黑色的小宝石。
它可能在想,这个新来的小伙伴是谁呀?会不会跟我一起玩呢?
还有那些小鸟,叽叽喳喳地叫着,就像一群小歌唱家在唱着欢迎班比的歌呢。
我在想啊,班比以后的生活会是什么样的呢?他会不会交到很多很多的好朋友呢?他会不会变得超级勇敢,像森林里的大英雄一样呢?这就像我对自己的未来充满了期待一样,我也不知道我长大后会成为一个什么样的人,是像科学家一样发明很多有趣的东西,还是像画家一样画出美丽的风景呢?
我觉得这第一章就像是一个魔法的开头,把我吸引到了这个充满生机的森林故事里。
它让我看到了生命的开始是多么的美好,有妈妈的爱,有周围小伙伴好奇的目光。
我已经迫不及待地想读后面的章节啦,想看看班比会遇到哪些新的冒险,会学到哪些新的本领。
《家长点评》
我家孩子读完《小鹿班比》第一章写了这篇读后感,我觉得特别好。
从孩子的文字里,我能感受到他真的走进了这个故事。
他用很生动的语言描述了班比出生时的情景,就像他自己也在那个森林里一样。
那些比喻也很贴切,像把大树比作巨人,把小松鼠的眼睛比作小宝石,这说明孩子有很丰富的想象力。
而且孩子能把班比和他妈妈的互动,跟自己和家长的互动联系起来,这让我很欣慰。
这说明他在阅读的时候是真的有思考的,能把故事里的情感和自己的生活联系起来。
我也很高兴孩子能对班比的未来充满好奇,这就像孩子对自己的未来充满期待一样。
这是一种积极向上的态度,在阅读中能够不断地思考和想象。
我觉得这篇读后感虽然是孩子写的,但是充满了童真和对故事的热爱。
我希望孩子能继续保持这样的阅读热情,从更多的书中去感受不同的世界,学到更多的东西。
我的观点结论就是,孩子这篇读后感写得很棒,通过阅读和写作,他能更好地理解故事中的情感和道理,这对他的成长是非常有益的。