福建厦门市六中学2025年初三下学期网上授课阶段考试化学试题含解析

福建厦门市六中学2025年初三下学期网上授课阶段考试化学试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列知识归纳完全正确的一组是
A．A B．B C．C D．D
2．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
A．A B．B C．C D．D
3．两包粉末，一包铁粉、一包氧化铜粉末，快速鉴别开的方法是（）
A．观察颜色，加以鉴别
B．加水溶解，再鉴别
C．用磁铁吸引，加以鉴别
D．通入氢气后加热，观察加以鉴别
4．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法不恰当的是
A．油锅起火——用锅盖盖灭
B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭
C．森林起火——砍伐树木形成隔离带
D．汽车油箱着火——用水浇灭
5．空气中含量最多的气体是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
6．下列有关空气的说法，正确的是（）
A．稀有气体在空气中的体积分数为0.03%
B．空气中含量最多的物质是氧气
C．可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气
D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
7．对下列事例解释错误的是（）
A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同
C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同
8．关于“舌尖上的厦门”，下列说法不科学的是
A．土笋冻——补充蛋白质B．鱿鱼——用甲醛保鲜
C．海蛎煎——补锌和钙D．馅饼——制作时，加小苏打有利发酵
9．地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。

下图为某压强下CaCl2和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确是（）
A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而增大
C．450℃时，NaCl在超临界水的溶解度为0.04g
D．450℃时，可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液
10．用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是（）A ． B ． C ． D ．
11．下列图像能正确反映其对应关系的是
A．电解水B．向两份完全相同的稀
盐酸中分别加入锌粉、镁
粉
C．两份完全相同的双氧
水在有无MnO2的情况
下产生O2
D．红磷在密闭容器中燃烧
A．A B．B C．C D．D
12．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。

如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）
A．铼原子的核内质子数为75B．铼的相对原子质量为186.2g
C．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为75
13．下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是
A．用水和生石灰制取熟石灰
B．用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉
C．可用过量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为红色
14．生活中的下列物质不能溶于水的是（）
A．加碘盐B．蔗糖C．酒精D．花生油
15．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．测溶液pH
C．闻气味D．倾倒液体
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．饺子是中华民族的传统美食，随着人们对食品营养要求的提高，饺子的种类也花样繁多。

（1）各种蔬菜汁混合面粉制成的饺子皮不仅为人体提供了能量，还为人体提供了_______营养素（除水外）。

馅中的鲜虾主要为人体提供营养素的作用是_________，是机体生长及_______的主要原料。

（2）面粉的主要成分是_______（填化学式）。

用来磨成面粉的小麦如果生长在我省，由于气温低且雨水不足，所以应该适量的施用的化肥种类是______
（3）化肥施用不当会造成环境污染，如长期施用硫酸铵会使土壤______。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）下图是二氧化碳的实验室制备与性质实验，请回答相关问题。

①写出图中m 的仪器名称：______________。

②用装置A制备二氧化碳，关闭K2和K3，打开K1，若用装置E 所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则E装置_____（填“a”或“b”）端与 B 装置相连。

③现有50g含碳酸钙20%的大理石样品，与足量的稀盐酸反应，能产生多少摩尔二氧化碳气体？_____（根据化学方程式列式计算）。

④打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。

若装置C 中是紫色石蕊试剂，可观察到_______（填现象），证明二氧化碳与水发生了反应，反应的化学方程式为
____________________；若装置C 中试剂是澄清石灰水，则可看到的现象是___________，该反应的化学方程式是________________________。

⑤打开K3、关闭K1和K2，观察到的实验现象是________，此实验说明二氧化碳具有的性质是__________。

⑥为了验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应，设计实验，装置如下图：
A B
A、B瓶中装有等体积的二氧化碳气体，装置气密性良好，实验开始前红墨水左右两端液面相平。

实验时同时向A、
B 瓶中分别加入等体积的氢氧化钠溶液和蒸馏水，塞紧瓶塞、震荡、平放，实验结束红墨水液面呈现________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，发生反应的化学方程式是______。

18．（8分）见图，在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各加入一定量的等质量、等浓度的稀硫酸，然后在左盘的烧杯A中放入一定质量的Zn片，同时在右盘的烧杯B中放入与Zn片等质量的Fe片。

反应后烧杯B中的溶液变____色。

若锌和93.7g稀硫酸恰好完全反应生成0.2g氢气，则反应后所得
溶液的溶质质量分数为_____？(请写出运算过程)在上述实验中，研判托盘天平指针的最终偏向和药品的剩余情况可用
下面的方式来讨论进行：把反应物的质量处理成粒子数，再通过讨论硫酸分子的数目范围，最终确定哪种反应情况，具体见下图：
①上图中甲物质是___(填“Zn”或“Fe”)
②当硫酸分子个数为a时，反应结束后，天平指针最终指在分度盘的______填“左边”或“右边”或“正中央”)，A、B两杯中反应剩余物质分别是___；
③当硫酸分子个数≥d 时，请描述在整个实验过程中指针的变化情况：____。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）焦炭与水蒸气在高温下反应，产物是一种俗称水煤气的气体燃料（其中不含甲烷），为确定水煤气的成分，某实验小组进行了如下探究：
（查阅资料）新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。

（提出猜想）小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想：
猜想1：H2、CO2；猜想2：H2、CO；猜想3：CO、CO2；猜想4：H2、CO、CO2。

（1）请你说明猜想3不能成立的理由_______。

（实验探究）小组设计了下图所示的实验装置进行探究。

（实验现象）通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血变樱桃红色。

（2）由此可知，水煤气中不含___________，含有__________（均填化学式）。

（继续实验）在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。

（3）A处生石灰的作用是_____________，气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁__________，由此证明水煤气中含有H2，猜想__________成立。

（4）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。

参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A．人体缺铁会导致贫血，故错误；
B．醋酸能与氧化铁反应，所以可用醋酸除铁锈痕迹；油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗手上的油渍；羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧无此气味，所以可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶，故正确；C．工业用盐中含有有毒的亚硝酸钠，不能食用；煤气泄漏，不能打开抽油烟机，以防发生爆炸，故错误；
D．不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO，因为二氧化碳不支持燃烧，故错误。

故选：B。

本题考查的是对化学知识的总结，难度不大，考查的比较全面，要加强对基础知识的掌握，以便做出正确的判断。

2、B
【解析】
A、合金比组成金属的硬度大，故留下痕迹的是铜，故错误；
B、高锰酸钾加热可生成氧气，可以使带火星的木条复燃，而二氧化锰不能，故正确；
C、氯化钠溶于水温度几乎不变，而硝酸铵溶于水温度降低，故试管外壁有水珠出现，故错误；
D、溶液的pH的大小与溶液中含有氢离子的浓度有关，通过测量pH不能确定溶液是稀硫酸还是稀盐酸，故错误。

故选B。

3、C
【解析】
鉴别两种物质需要根据两种物质的性质上的差异进行分析：铁粉和氧化铜粉末都是黑色粉末，且难溶于水，所以A、B 两项皆不能鉴别；铁能被磁铁吸引而氧化铜不能，故C正确；通入氢气后加热，可以还原氧化铜，黑色粉末变为红色，但却不能与铁粉反应，虽可鉴别却不是快速鉴别的办法。

所以答案选C。

4、D
【解析】
A、油锅起火——用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；
B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；
C、森林起火——砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；
D、汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。

故选D。

5、A
【解析】
空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质为0.03%”。

【详解】
空气中含量最多的气体是氮气，故选A。

6、D
【解析】
A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，稀有气体在空气中的体积分数为0.94%，故错误；
B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以说空气中含量最多的物是氮气，故错误；
C、氢气的密度最小，空气中几乎不含氢气，故错误；
D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混合物，而这些气体由分子构成，正确；
故选：D。

7、C
【解析】
试题分析：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确．
B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．
C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误．
D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确．
故选C．
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．
点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
8、B
【解析】
A、土笋冻里富含蛋白质，因此可用来补充蛋白质，不符合题意；
B、甲醛有毒，不能用于海鲜保鲜，符合题意；
C、海鲜中富含锌、钙元素，因此海蛎煎可以补锌补钙，不符合题意；
D、小苏打为碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体，使馅饼松软可口，故加小苏打有利发酵，不符合题意。

故选B。

9、C
【解析】
A、比较物质的溶解度要指明温度，错误；
B、由溶解度曲线可知，在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而减小，错误；
C、由溶解度曲线可知，450℃时，NaCl在超临界水的溶解度为0.04g，正确；
D、450℃时，CaCl2的溶解度小于0.02g，不可能得打0.04%的溶液，错误。

故选C。

10、A
【解析】
根据金属活动性顺序的意义，金属的位置越靠前，与酸反应生成氢气的速度越快，在坐标中表现曲线越陡，相同质量的铁和镁分别和足量的稀硫酸反应，镁产生的氢气量多，观察反应图象A图象符合以上要求。

故选A。

11、B
【解析】
A、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，选项错误；
B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉，最终生成的氢气的质量是相等的，但由于是向酸中加入金属，开始时等量金属生成氢气的质量是镁多锌少，斜线与横坐标金属质量的夹角是镁大于锌，选项正确；
C、催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量，即两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生
O2 的质量是相同的，选项错误；
D、红磷燃烧属于化学变化，所以在密闭容器中元素的种类是不变的，选项错误，故选AB。

12、B
【解析】
A. 元素周期表中，元素符号前的数字是原子序数，原子序数在数值上等于原子内的质子数，铼原子的核内质子数为75，A选项正确；
B. 相对原子质量是一个比值，没有单位，B选项错误；
C. 铼的元素符号是Re，C选项正确；
D. 元素周期表中，元素符号前的数字是原子序数，原子序数在数值上等于原子内的质子数，原子中的质子数=核外电子数，故铼原子的核外电子数为75，D选项正确。

故选B。

13、D
【解析】
试题分析：A．用水和生石灰制取熟石灰实验方案是正确的；因为生石灰和水能发生反应生成熟石灰；B．用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉实验方案是正确的；镁粉和锌粉与盐酸反应而铜粉不反应；C．可用过量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4实验方案是正确的；D．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为蓝色，故答案选择D
考点：实验方案评价、现象的叙述
14、D
【解析】
A、加碘盐可以溶于水，形成氯化钠的混合溶液；故选项正确，但不符合题意；
B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故选项正确，但不符合题意；
C、酒精溶于水形成酒精溶液；故选项正确，但不符合题意；
D、花生油与水混合会出现明显的分层现象，说明花生油不能溶于水；故选项错误，但符合题意；
故选：D。

15、C
【解析】
A、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，不符合题意；
B、用pH试纸测定溶液的pH值时，pH试纸不能伸进待测液中，以免污染待测液，不符合题意；
C、闻气体的气味时，用手指并拢的手掌放到瓶口慢慢扇，使少量气体飘进鼻孔，符合题意；
D、倾倒液体时，瓶塞不能正放实验台，以免污染试剂，不符合题意。

故选C。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、维生素构成细胞的基本物质修补受损组织（C6H10O5）n磷肥酸化、板结
【解析】
（1）蔬菜中含有较多的维生素，故还可以补充维生素。

鲜虾的主要营养素是蛋白质，蛋白质可以构成细胞，是机体生长及修补受损组织的主要原料。

（2）面粉的主要成分是（C6H10O5）n。

磷肥具有抗寒抗旱的功能，故可以施加磷肥。

（3）如长期施用硫酸铵会使土壤酸化、板结。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、长颈漏斗 a 0.1mol 紫色石蕊变红CO2+ H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊Ca (OH)2+ CO2= CaCO3↓+H2O 蜡烛由下至上依次熄灭不助燃，不可燃，密度大于空气左高右低2NaOH+CO2 =Na2CO3 + H2O
【解析】
(1)由图可知，m 的仪器名称为长颈漏斗；
(2)由图可知，E装置的口向下，而二氧化碳的密度大于空气，所以，当收集二氧化碳时，应该是短管进气口，故此空填写a；
(3)大理石样品中碳酸钙的质量为：50gX20%=10g
10g 碳酸钙物质的量为：10100/g g mol
=0.1mol 解：设能产生二氧化碳气体的物质的量为x
CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑
1 1
0.1mol x
111mol x
= x=0.1mol
答：能产生0.1mol 二氧化碳气体；
(4)紫色石蕊遇酸变红，而二氧化碳与水反应生成碳酸，故此空填写：紫色石蕊变红；
反应的化学方程式为CO 2 + H 2O=H 2CO 3；
澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊，故此空填写：澄清石灰水变浑浊；
该反应的化学方程式是Ca (OH )2 + CO 2= CaCO 3 ↓ +H 2O ；
(5)由图可知，打开 K 3 、关闭 K 1 和 K 2 ，观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭；
因为二氧化碳不支持燃烧，不可燃，所以，蜡烛熄灭，又因为二氧化碳密度比空气大，所以，下层蜡烛先灭，故此空填写不助燃，不可燃，密度大于空气；
(6)因为二氧化碳不仅能和水反应，还能和氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，所以，实验后，左边集气瓶的压强比右边集气瓶的压强小，会出现左高右低的现象；
发生反应的化学方程式是2NaOH+CO 2 =Na 2CO 3 + H 2O
该题为实验和计算综合题，难点是第(3)问，解题关键是：把混合物的质量转化为纯净物质量，再换算成后物质的量，才能代入化学方程式中进行计算
18、浅绿色 16.1% Zn 正中央 A 杯中剩余的是锌，B 杯中剩余的是铁 先偏向右后偏向左
【解析】
（1）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液显浅绿色。

（2）设生成0.2g 的氢气需要锌的质量为x ，生成硫酸锌的质量为y
2442Zn H SO ZnSO H 65 1612x y 0.2g
+=+↑
652=x 0.2g =161y
得x=6.5g ，y=16.1g
反应后所得溶液中溶质的质量分数为16.1g 6.5g+93.7g-0.2g
×100%=16.1% （3）①由于锌的相对原子质量大于铁的相对原子质量，故相同质量的锌和铁中铁粒子的个数较多，故甲是锌，乙是铁。

②当硫酸的质量为a 时，铁和锌将硫酸完全反应，故生成的氢气的质量相等，故指针在正中央。

由于硫酸完全反应，故A 杯中剩余的是锌，B 杯中剩余的是铁。

、
③当硫酸的质量大于等于d 时，由于锌的活动性比铁的强，故锌的反应速率更快，故天平向右偏转，等质量的锌和铁加入到过滤的稀硫酸中，最终生成氢气的质量铁比锌多，故指针又偏向左，所以整个实验过程中指针的变化情况是先偏向右后偏向左。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、反应前含有碳、氢、氧三种元素，反应后不可能只有碳、氧两种元素，故猜想3不成立 CO 2 CO 干燥
气体 出现水雾 2 2g 2C+H O H +CO （）
高温 【解析】
（1）根据质量守恒定律，反应前是焦炭与水蒸气，有碳、氢、氧三种元素， 反应必然也要有碳、氢、氧三种元素，故水煤气的成分不可能只有CO 、CO 2, 故猜想3错误；
（2）根据实验现象，通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，说明没有二氧化碳，新鲜鸡血变樱桃红色，说明生成了一氧化碳，化学式分别为CO 、CO 2；
（3）在B 处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方，要验证气体是否具有可燃性，故用生石灰干燥气体，防止气体潮湿影响实验结果；氢气具有可燃性，2222H +O 2H O 点燃，要证明水煤气中含有H 2，气体通过A 后再在B 处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁有水雾，即可证明水煤气中含有H 2，说明猜想2成立；
（4）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应生成了氢气和一氧化碳，其化学方程式为：2g 2C+H O H +CO （）
高温。