2024年政治教研组工作计划模版（4篇）

2024年政治教研组工作计划模版
一、工作目标与总体要求
政治教研组的工作目标是全面提升教研组成员的教学能力和政治素养，推动学校政治教育工作的科学化、规范化。

具体工作要求如下：
1. 提高教研组成员的教学水平。

通过组织各类教学观摩、培训、座谈等活动，不断提升教师的教学能力和教育教学理论水平。

在教材解读、教学设计、评价方法等方面进行研究交流，形成共识，并将其运用到教学实践中。

2. 落实学校政治教育工作要求。

密切关注学校政治教育工作的发展，研究学校政治教育工作的特点与目标，根据实际情况制订具体的工作计划和措施，推动学校政治教育工作的开展。

3. 加强教研成果的宣传与推广。

及时总结、宣传与推广教研成果，提高教研组整体的影响力和号召力。

通过教育教学研究论文、教学展示、教师论坛等方式，提升教研组的声誉和影响力。

二、具体工作安排
1. 教学观摩活动
组织政治教研组成员进行互访互动，相互观摩教学，参与教学听课活动。

通过观摩其他教师的授课过程，取长补短，促进教学思路的更新和教学方法的改进。

同时，通过探讨并分享观摩体会，加强教师之间的沟通交流。

2. 教育教学培训
组织邀请政治教育领域的专家、教授来校授课，进行教育教学培训。

教研组成员参加培训，不仅能够提高自身的教育教学理论水平，也能深入了解政治教育领域的最新研究成果，为教学实践提供指导。

3. 教材研究与教学设计
组织教研组成员对政治教材进行研究，并针对教材中的重点、难点问题，进行教学设计。

通过教材解读、教学案例分析等方式，提高教师对教材的理解和掌握，增强教学的针对性和实效性。

4. 评价方法研究
研究不同的评价方法，将多种评价方法运用到教学实践中。

通过教学反思、作业、课堂测验等方式，全面评价学生的政治学习情况，发现学生的不足之处并加以改进。

5. 政治教育研究课题
组织教研组成员开展政治教育相关的研究课题，深入探索政治教育工作的规律和特点。

通过调研、实证分析等方法，提出具有创新性和可操作性的研究成果，并将其应用到教学实践中。

6. 教学经验分享
定期组织教研组成员进行教学经验交流与分享，通过讲座、座谈会等形式，分享教学中的成果与经验，互相借鉴，共同提高。

7. 教研成果推广
开展教研成果的宣传与推广工作，通过教育教学研究论文、学术会议、教学展示等方式，向校内外教师进行推广。

同时，积极参与并组织相关的教育教学论坛，提高教研组的影响力和知名度。

三、工作保障措施
1. 加强组织领导
学校要加强对政治教研组的领导，为教研组工作提供政策和资源支持。

加强对教研组成员的指导和培训，提高教研组整体的组织能力和协作效率。

2. 积极争取支持
教研组要积极争取学校有关部门的支持，争取政治教育领域的专家、教授来校授课，提供相关资源和支持。

同时，争取学校的教学设备和场地支持，确保教研活动的顺利进行。

3. 加强协作配合
教研组要加强成员之间的协作配合，共同制定工作计划和目标，并分工负责，形成合力。

及时进行工作交流，协助解决工作中的问题和困难。

4. 激励激励
通过设立奖励机制，激励教研组成员积极投入到教研工作中。

将优秀的教研成果进行表彰和奖励，激发教研组成员的积极性和创造性。

四、工作成果评估
1. 教学成果提升
通过教学观摩、培训等活动，提高教研组成员的教学水平，使教师的授课质量和教育教学能力有所提升。

2. 执行力和效率提高
通过加强组织领导和协作配合，提高教研组执行力和效率，保证工作计划的顺利实施。

3. 教研成果产出
通过组织教研活动和开展教育教学研究课题，提高教研组的科研能力和教研成果产出。

4. 影响力和知名度提升
通过宣传推广教研成果，提高教研组的影响力和知名度，增强教研组的凝聚力和影响力。

五、工作总结
在2024年的工作中，政治教研组将全面落实学校政治教育工作要求，加强自身的建设和能力建设，提高教研组成员的教育教学水平和政治素养。

通过多种形式的教研活动和研究课题，推动学校政治教育工作的深入发展，实现教学质量的提升和教研成果的丰硕。

同时，加强教研成果的宣传推广，提高教研组的影响力和知名度，为学校的政治教育工作做出更大的贡献。

2024年政治教研组工作计划模版（2）
一、指导思想：
本学期本教研组将按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心，“精细”、“有效”地开展各项工作，狠抓教学常规的检查落实，继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式，提高课堂教学的效率，努力优化教学质量，使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、基本情况：
本组现有教师____人，平均年龄____岁，均为大学本科学历，都是一级教师，承担____个班的政治教学，是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组。

三、存在问题：
1、“立足三学，实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈，如何提高小组合作学习的有效性？;
2、由于学科特点，内容多时间紧，如何提高课堂效率，保证有____分钟的习题巩固？
3、完善活动单的制作;
四、工作目标：
1、教学质量目标：初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。

2、教学改革目标：进一步改变课堂教学方式，活动单编制要进一步实化、细化，改进课堂教学评价方式，建设高效课堂;
3、教师管理目标：力争出市级学科带头人等骨干教师，打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

三、主要工作及措施：
（一）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平
1、确保教研有主题。

政治组本学期教研活动的主题：如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率，保证有____分钟的习题巩固？
2、严格落实集体备课制度，坚持每月三次集体备课，有具体的备课组活动计划，定好主备人，研究每堂课的的教学目标和重、难点，研究学情，设计好有针对性的教学程序和方法，做到统一进度、作业，制作高质量的活动单、教案和课件，活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势，依据考试大纲精选习题，提高教学质量。

3、加强教研力度，保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间，做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。

组织活动形式多样，重视理论学习、专题研讨、问题探讨等，形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。

开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动，以课堂教学为载体，完善小组讨论学习活动方式，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效。

（二）教研组常规管理常抓不懈
抓好教学“六认真”，备课要充分、目标要明确，完整规范，过程详实有效，课后及时反思，做好“二次备课”，有记录，有质量。

抓活课堂，上课要互动面广，思维空间大，方法要灵活，采用活动单导学，落实三三制，课堂必须保证有____分钟的习题巩固，小组活动得当有效，充分发挥学生的主体作用。

作业要适量，分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标，既面向全体，又要分层次进行个别辅导。

对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，作业批改要细致、及时，尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果，揭示问题，查找主要原因，落实改进措施。

配合教务处做好一学期（开学第一个月、期中、期末）三次的六认真检查。

（三）全面提高教师素质
1、重视理论学习，本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论，使教师转变思想，深刻领会学校推进的小组建设理念，要彻底转变教师怎么教，到教师引导学生怎么做的理念上来，深刻懂得高效课堂就是高效管理。

2、深入推进“生本课堂”研讨。

组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同发展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课，课后积极评课，共同发现不足，找出改进方法，逐步提高教学水平。

3、全员积极认真地参加各级教师网络培训，并按时完成作业，达到规定的继续教育学时。

4、团结协作，促进青年教师邵帅成长，力争成为市级学科带头人等教学骨干。

5、全体组员积极参加各级教研活动。

（四）做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。

（五）完善第二课堂活动，实施提优转差，做好“纵”“横”双向质量分析。

（六）加强教科研促教学
1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性，争取每学期教师都有论文出炉。

2、力争再申报新的课题研究。

（七）各年级的工作重点。

1、初一初二研究学法指导，以活动单为载体，指导学生自主学习，养成良好的学习习惯，提高小组合作学习的有效性。

2、初三：要吃透课改精神和新课程中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，提高课堂实效，夯实基础，提高学生分析问题、解决问题的能力。

2024年政治教研组工作计划模版（3）
一、工作目标
2024年政治教研组的工作目标是全面贯彻落实党的教育方针，深化课程改革，提高教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点
1. 加强教学研究，提高教学水平。

（1）研究教材，梳理思路，掌握教材重点难点内容。

（2）研究教学方法，探索有效的教学方式，提高学生的学习兴趣和主动性。

（3）组织教学观摩活动，促进教师间的交流与学习。

2. 开展课外拓展活动，开阔学生视野。

（1）组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

（2）组织学生参观政治文化和历史遗迹，提升学生的学科素养和文化修养。

（3）开展学科竞赛和辩论赛等活动，培养学生的综合素质和能力。

3. 强化教师培训，持续提高教师专业水平。

（1）组织教师参加各类教学研讨会和培训班，更新教育理念和教学方法。

（2）定期举办教师培训活动，提高教师的理论水平和实际操作能力。

（3）建立教师交流平台，促进教师之间的交流与合作。

4. 加强与家长的沟通，形成育人合力。

（1）定期组织家长会，与家长交流学生成长情况，征求家长的意见和建议。

（2）建立家长微信群，及时发布学校相关信息和学生学习情况，并与家长随时沟通。

（3）组织家长参与学校活动，加强与家长的合作，共同关注学生的学习和成长。

5. 加强团队建设，形成合作育人氛围。

（1）组织教师定期进行教学观摩和互评活动，互相学习和借鉴。

（2）加强教研组内部沟通，形成共同的教育教学理念和行动方案。

（3）培养年轻教师，重视经验的传承，形成教师队伍的稳定性和可持续发展。

三、工作措施
1. 组织开展教学研究活动
（1）制定教学研究计划，明确研究课题和研究方向。

（2）组织教研讲座，邀请专家学者分享教学经验和研究成果。

（3）开展教学诊断活动，及时发现和解决教学中存在的问题。

（4）建立教学研讨平台，鼓励教师进行教学研究和交流。

2. 组织开展课外拓展活动
（1）制定课外活动计划，明确活动内容和组织形式。

（2）与相关单位合作，争取资源支持，确保活动的顺利进行。

（3）评选和表彰优秀学生和参与活动的教师，激励全校师生积极参与。

3. 组织开展教师培训活动
（1）制定教师培训计划，明确培训内容和培训方式。

（2）邀请专家学者进行培训讲座，提供相关教育教学资源。

（3）组织教师集体备课，形成教师间的合作学习氛围。

（4）组织教师间互相授课、互评互改，促进教师间的互相学习和进步。

4. 加强与家长的沟通
（1）定期组织家长会，开展家长教育讲座，提供家庭教育指导。

（2）建立家长微信群，及时发布学校相关信息和学生学习情况，并与家长随时沟通。

2024年政治教研组工作计划模版（4）
一.工作重点
1.学习政治课程标准，做好新课程培训工作。

认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。

2.做好期中期末复习工作
认真学习《考试说明》，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。

3.抓教学常规
组织有关学习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，不断提高课堂效益。

研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

二.主要活动
1.理论学习、研究新课程的教法与学法。

2.开设常态课，及时评课。

3.积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。

____组织学生积极参加综合实践活动。

5.积极开展教学兴趣活动，准备在____月份举行初一、二法律知识竞赛。

6.加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。

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