广东高二高中生物期末考试带答案解析

广东高二高中生物期末考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是
A．A 细胞处于ks5u有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期
B．A 细胞内ks5u有染色体8条，B细胞内ks5u有两个染色体组
C．A 细胞会发生基因重组、基因突变
D．B 细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合
2.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞
③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④
3.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌
A．①②B．③④C．①③D．②④
4.下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是
A．提取细胞中的DNA和蛋白质都必需用蒸馏水涨破细胞
B．研究某遗传病的遗传方式，一定要调查患者家系的情况
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行光合色素的提取和分离
D．用显微镜观察细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些
5.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③
6.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。

其中正确的是
7.下列有关生物进化的叙述中正确的是
A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
B．种群的基因频率改变意味着生物发生进化
C．生物进化意味着肯定有新物种形成
D．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性
8.右下图示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式，图示中箭头表示信息的传递方向。

下列有关叙述中，正确的是
A．若该图中的c表示抗体，则该过程可属于体液免疫
B．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
C．若该图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，则c分泌的物质对a、b的分泌活动有抑制作用
D．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的
二、综合题
1.（18分）如图为生物体内的重要生理过程示意图，图中①～⑥代表相关的生理过程，Ⅰ～Ⅶ代表相关的物质。

据图分析回答下列问题：
（1）在物质Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ，此外还有_________________。

（4分）蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过_______层磷脂分子层才能释放到大气中。

（2）除图中标明的外，还可产生ATP的生理过程是________（填序号），生物体生命活动所需的能量主要来自于过程__________（填序号）。

18O的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ～Ⅴ中的（3）若将某植物置于含H
2
_________________（填序号）和水。

（4分）
（4）图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过吸收，与该过程密切相关的细胞器是。

2.（18分）
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。

下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

（1）生态系统碳的吸收主要是通过作用实现的，碳的释放主要是通过作用实现的。

（2）表中时期的生态系统处于稳定状态，原因是
（4分）
（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的 ,导致大气中增加并引起全球气候变化。

（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。

如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的直接发酵转化为燃料乙醇。

3.（16分）番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。

（1）若过程①的F
自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占。

1
中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗（2）过程②，若只考虑F
1
的基因型，在理论上应有种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为，约有株。

（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用技术
（4）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是。

卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是。

（4分）
4.（12分）实验：科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导
致胚芽鞘向光弯曲生长。

为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段（胚芽鞘尖端）而不是B段（胚芽
鞘下面一段），请根据提供的材料和用具，设计实验加以验证。

（1）实验材料及用具：胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

（2）绘图表示实验装置及方法，并用文字加以注解或补充说明。

______________________________________________________________（6分）
以上装置放在相同条件下培养一段时间后，观察胚芽鞘的生长和弯曲情况。

（3）实验结果的预测、解释和结论：
预测、解释：甲装置内胚芽鞘直立生长，表明胚芽鞘尖端生长素的横向运输受到阻止，植物不表现为向光生长。

_____________________________________________________________
_______________________________________________________________（4分）
实验结论：_____________________________________________________（2分）
广东高二高中生物期末考试答案及解析
一、选择题
1.右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是
A．A 细胞处于ks5u有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期
B．A 细胞内ks5u有染色体8条，B细胞内ks5u有两个染色体组
C．A 细胞会发生基因重组、基因突变
D．B 细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合
【答案】B
【解析】略
2.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞
③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④
【答案】A
【解析】略
3.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】C
【解析】略
4.下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是
A．提取细胞中的DNA和蛋白质都必需用蒸馏水涨破细胞
B．研究某遗传病的遗传方式，一定要调查患者家系的情况
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行光合色素的提取和分离
D．用显微镜观察细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些
【答案】B
【解析】略
5.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③
【答案】B
【解析】略
6.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。

其中正确的是
【答案】C
【解析】略
7.下列有关生物进化的叙述中正确的是
A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
B．种群的基因频率改变意味着生物发生进化
C．生物进化意味着肯定有新物种形成
D．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性
【答案】BD
【解析】略
8.右下图示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式，图示中箭头表示信息的传递方向。

下列有关叙述中，正确的是
A．若该图中的c表示抗体，则该过程可属于体液免疫
B．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
C．若该图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，则c分泌的物质对a、b的分泌活动有抑制作用
D．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的
【答案】AC
【解析】略
二、综合题
1.（18分）如图为生物体内的重要生理过程示意图，图中①～⑥代表相关的生理过程，Ⅰ～Ⅶ代表相关的物质。

据图分析回答下列问题：
（1）在物质Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ，此外还有_________________。

（4分）蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过_______层磷脂分子层才能释放到大气中。

（2）除图中标明的外，还可产生ATP的生理过程是________（填序号），生物体生命活动所需的能量主要来自于过程__________（填序号）。

18O的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ～Ⅴ中的（3）若将某植物置于含H
2
_________________（填序号）和水。

（4分）
（4）图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过吸收，与该过程密切相关的细胞器是。

【答案】（1）Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ（4分）； 2；（2）⑤；⑥；（3）Ⅱ、Ⅲ（4分）
（4）渗透作用；液泡
【解析】略
2.（18分）
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。

下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

（1）生态系统碳的吸收主要是通过作用实现的，碳的释放主要是通过作用实现的。

（2）表中时期的生态系统处于稳定状态，原因是
（4分）
（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的 ,导致大气中增加并引起全球气候变化。

（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。

如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的直接发酵转
化为燃料乙醇。

【答案】（1）光合；呼吸；（2）A；碳释放量和碳吸收量达到了动态平衡（4分）
（3）碳循环；二氧化碳；（4）光反应；葡萄糖；
【解析】略
3.（16分）番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因
分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。

（1）若过程①的F
自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占。

1
中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗（2）过程②，若只考虑F
1
的基因型，在理论上应有种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为，约有株。

（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用技术
（4）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是。

卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是。

（4分）
【答案】（1）7/16；（2）2n； DDRR； M/4；（3）组织培养技术
（4）基因突变；种子萌发时进行细胞分裂，DNA在复制过程中容易受到外界因素的影响发生基因突变（4分）【解析】略
4.（12分）实验：科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导
致胚芽鞘向光弯曲生长。

为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段（胚芽鞘尖端）而不是B段（胚芽
鞘下面一段），请根据提供的材料和用具，设计实验加以验证。

（1）实验材料及用具：胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

（2）绘图表示实验装置及方法，并用文字加以注解或补充说明。

______________________________________________________________（6分）
以上装置放在相同条件下培养一段时间后，观察胚芽鞘的生长和弯曲情况。

（3）实验结果的预测、解释和结论：
预测、解释：甲装置内胚芽鞘直立生长，表明胚芽鞘尖端生长素的横向运输受到阻止，植物不表现为向光生长。

_____________________________________________________________
_______________________________________________________________（4分）
实验结论：_____________________________________________________（2分）
【答案】（2）绘图：（6分）
（3）预测:乙、丙装置内胚芽鞘弯向光源生长，（2分）
解释:在单侧光照射下，乙丙胚芽鞘尖端的生长素依然发生了横向运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，植物表
现向光生长。

（2分）
实验结论：在单侧光照射下，胚芽鞘尖端生长素的横向运输发生在A段而不是在B段。

（2分）
【解析】略。