德惠市八年级上学期期末生物试卷

德惠市八年级上学期期末生物试卷
一、选择题
1. 下列动物中体内无脊椎的是（）
A . 带鱼
B . 中华鲟
C . 河蚌
D . 鲫鱼
2. 酸奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为牛奶中加入了（）
A . 酵母菌
B . 乳酸菌
C . 醋酸菌
D . 黄曲霉
3. 气体进入昆虫体内的门户是（）
A . 体表
B . 口
C . 体节间缝隙
D . 气门
4. “非典”和“禽流感”等传染病是由病毒引起的．关于病毒的说法，正确的是（）
A . 病毒没有细胞结构，不是生物
B . 病毒没有细胞结构，是生物
C . 病毒有细胞结构，不是生物
D . 病毒有细胞结构，是生物
5. 在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（）
A . 芽孢
B . 孢子
C . 孢子印
D . 菌落
6. 下列几种动物行为中，不属于学习行为的是（）
A . 蚯蚓走“T”形迷宫
B . 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
C . 猴子表演骑车
D . 小黑猩猩模仿取食白蚁
7. 下列细胞中，不能形成生物体的是（）
A . 芽孢
B . 受精卵
C . 精子
D . 孢子
8. 下列属于动物社会行为的是（）
A . 海葵和寄居蟹共生在一起
B . 一片草地上生活着许多昆虫
C . 昆虫、青蛙、蛇
形成一条食物链D . 一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集
9. 生活在海底的比目鱼能随周围颜色的改变变换身体的颜色，下列对比目鱼这种特点的解释不正确的是（）
A . 有利于保护自己
B . 有利于逃避敌害
C . 属于保护色
D . 不利于捕食
10. 某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类．他分类的主要依据是（）
A . 种子的有无
B . 果实的有无
C . 陆生或水生
D . 根、茎、叶的分化
11. 生物的身体结构与环境是相适应的．根据你的判断，以下（）一般不适于陆地生存．
A . 有外骨骼的动物
B . 长有羽毛的动物
C . 四肢发达，善于奔跑的动物
D . 用鳃呼吸的动物
12. 下列节肢动物中，属于昆虫的是（）
A .
B .
C .
D .
13. 生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（）
A . 鱼用鳃呼吸，这是适应水中生活的
B . 家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活
C . 昆虫有外骨骼，防止水分蒸发，适应陆地干燥的生活
D . 雄蛙有鸣囊，适应水陆两栖生活
14. 由生活经验和学习获得的行为是学习行为。

下列属于学习行为的是（）
A . 蜜蜂采蜜
B . 公鸡报晓
C . 母鸡孵卵
D . 小狗“算数”
15. 以下有关动物运动和行为错误的叙述是（）
A . 关节囊使关节更加牢固
B . 鹦鹉学舌是一种学习行为
C . 性外激素能传递信息
D . 白蚁不具有社会行为
16. 蚯蚓和蝗虫在营养方式上，即在获取物质和能量的方式上，共同之处是（）
A . 自己制造有机物
B . 获取现成的有机物
C . 能够进行自由运动
D . 都能对外界的刺激做出反应
17. 下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（）
A . 动物在维持生态平衡中起重要作用
B . 动物能促进生态系统的物质循环
C . 动物能帮助植物传粉和传播种子
D . 动物能自己制造有机物
18. 下列叙述错误的是（）
A . 微生物个体微小，结构简单，分布广泛
B . 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱
C . 微生物通过产生后代使物种得以延续
D . 除病毒外微生物都是由细胞构成
19. 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（）
A . 基因的多样性
B . 生物种类的多样性
C . 生态系统的多样性
D . 环境的多样性
20. 下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（）
A . 使动物提高了适应环境的能力
B . 有利于动物产生可遗传的变异
C . 使动物能主动地逃避敌害
D . 使动物能主动快速地获取食物
二、填空题
21. 腔肠动物的主要特征是：身体呈________对称；体表有________；有________无________。

22. 扁形动物的主要特征是：身体呈________对称，背腹________．
23. 线形动物的主要特征：身体细长，呈________形，体表有________．
24. 爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的________或________；用________呼吸；在________产卵，卵表面有坚韧的________．
25. 细菌的形态有________、________和________三类．
26. 细菌随有DNA集中的区域，却没有成形的________．
27. 环节动物特征是：身体呈________形，由许多彼此相似的________组成，靠刚毛辅助________．
28. 鸟的主要特征，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无________，有________辅助肺呼吸．
三、连线题
29. 将下列动物与其相应的功能用线连接起来。

①啄木鸟
________
A森林医生
②青蛙
________
B传播花粉
③蜜蜂
________
C用米制药
④猫头鹰
________
D庄稼保护者
⑤蜈蚣
________
E捕鼠能手
四、判断题
30. 动物所有的运动都由运动系统来完成的。

（）
31. 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，与培养基结合紧密。

（判断对错）
32. 所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑．
33. 根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物．
34. 所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。

（判断对错）
35. 感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以。

（）
36. 在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。

37. 马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大，因此不可能属于同一类型。

38. 病毒没有细胞结构，不能独立生活。

39. 被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。

五、综合题
40. 如图一是关节的模式图，图二是骨、关节、肌肉间的关系模式图：
（1）运动时减少两骨之间摩擦的结构是[6]________，把两骨牢固联系在一起的是[4]________．我们通常所说的脱臼是指[1]________，从[2]________中脱出来的现象
（2）图二中正确的是________．。