2024年中考化学专题课件第15讲常见仪器及基本的实验操作
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iiii.倾倒完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向 外放回原处。
③量取一定量的液体(如图1-15-6所示)
图1-15-6 使用量筒时,要做到:a.接近刻度时改用胶头滴管滴加。b.读数时, 视线__与__凹__液_面__最__低__处__相__平___。c.若仰视,则读数偏__小__,液体的实际体积 __大__于__读数;若俯视,则读数偏__大__,液体的实际体积__小__于__读数。
A.收集CO2
B.加大理石
C.溶解粗盐
D.熄灭酒精灯
12345
2.(2022·陕西中考)实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 (D)
A.溶解
B.加热
C.测pH
12345
D.稀释
3.(2021·陕西中考)规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是 (A)
A.溶解粗盐
B.称烧碱质量 C.滴加盐酸
⑤酒精灯:用作加热热源,在使用时酒精量不超过酒精灯容积的2,
3
禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用__嘴__吹灭。 ⑥托盘天平:是一种计量仪器,一般精确到__0_.1__g,使用时注意
“__左__物_右___码”,药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品要用玻璃容器
盛放。
知识点2 基本的实验操作
1.药品的取用 (1)实验室药品取用规则 ①取用药品要做到“三不原则”:a.不能__用__手__接__触__药品。b.不要把鼻 孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味(气体一般采用图1-15-2所 示的飘闻法)。c.不得__品__尝__任何药品的味道。
B.__漏__斗__ D.__集__气__瓶__ F.__细__口_瓶___ H.__烧__杯__ J.__试__管_夹___ L.__胶__头_滴__管___ N.__酒__精_灯___ P.__水__槽__
2.初中化学实验仪器 可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
(1)常见仪器 能间接加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需垫陶 土网)
(2)取用方法 ①固体药品的取用(存放在__广__口__瓶__中) a.如图1-15-3所示,块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)。
图1-15-3
仪器:__镊__子__ b.如图1-15-4所示,粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)。
图1-15-4 仪器:__药__匙__ 【温馨提示】使用后的药匙或镊子应立即擦干净。
【温馨提示】选取的量筒的量程要比量取液体的体积略大,且越接近 越好。
2.给物质加热 (1)如图1-15-7所示,加热液体时,盛液量一般不超过_试__管__容__积__的__13_ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45∘ 角(增大受热面积,防止 暴沸),管口不能__对__着__自__己__和__他__人__(防止液体喷出伤人)。
“三靠”指:__倾__倒__液__体_的__烧__杯__尖__口__要__紧__靠__玻__璃__棒___、__玻__璃__棒__末__端__要__轻__ _轻_地__斜__靠__在__三__层__滤__纸__的__一__边___、__漏__斗__下__端__的_管__口__紧__靠__烧__杯__内__壁___。
3.常见仪器的使用 (1)能加热的仪器 ①试管:常用作少量试剂的反应容器,液体量_不__超__过__试__管__容__积__的__13_; 也可用作收集少量气体的容器或用于装配成小型的气体发生器。 ②蒸发皿:通常用于液体的浓缩、__蒸__发__或结晶。 ③燃烧匙:用作少量__固__体__药品的燃烧实验。 ④烧杯:主要用于__溶__解__,也可用作较大量物质的反应容器。 ⑤锥形瓶:可用于装配气体发生器。
图2-15-2
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4.(2023·江西中考)使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是 (A)
A.添加酒精
B.点燃酒精灯 C.加热液体
D.熄灭酒精灯
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3.玻璃仪器的洗涤 口诀:一般用水洗,油脂用热碱洗,特殊用酸洗,洗到水匀才算净。 水匀:玻璃仪器内壁附着的水既不__聚__成__水__滴__,也不__成__股__流__下__。 4.配制一定溶质质量分数的溶液 (1)一定溶质质量分数的溶液的配制过程:__计__算__、__称__量__与__量__取__、 __溶__解__、装瓶。(用到的仪器:托盘天平、药匙、__量__筒__、胶头滴管、烧 杯、__玻__璃_棒___) (2)浓硫酸的稀释:一定要把__浓__硫__酸__沿着器壁缓缓倒入__水__中, 并不断搅拌。
(2)不能加热的仪器 ①集气瓶:可用于__收__集__少量气体,也可用于气体和某些物质的反应。 ②广口瓶:常用于盛放固体试剂,也可用作洗气瓶。 ③细口瓶:用于盛放液体试剂。 ④量筒:用于__量__取__液__体__;不能用于稀释、配制溶液,也不能用作反 应容器;读数时视线__与__凹__液__面_最__低__处__相__平___。 ⑤胶头滴管:用于__吸__取__或__滴__加_少__量__液__体___,使用时管口向下,并在容 器口上方竖直悬空。
图1-15-7
(2)如图1-15-8所示,加热固体时,试管口要__略__向__下__倾__斜__,且未冷 却前试管不能直立,避免管口冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂。
图1-15-8 【温馨提示】被加热的仪器外壁不能有水;试管底部不能触及灯芯; 加热后的容器不能立即用冷水冲洗,防止试管炸裂。刚加热完的玻璃容器 不能立即放在桌面上,应放在陶土网上,以免烫坏桌面。
易混淆点1
1.配制溶液时,若用量筒量取水的体积,俯视读数会导致所配制溶液 的质量分数偏大,仰视读数会导致所配制溶液的质量分数偏小。
2.配制溶液时,若用量筒量取浓溶液的体积,俯视读数会导致所配制 溶液的质量分数偏小,仰视读数会导致所配制溶液的质量分数偏大。
3.用托盘天平称量氢氧化钠固体的质量时,一定要放在玻璃容器里, 因为氢氧化钠有腐蚀性且易潮解。
7.装置气密性的检查 先将导管口浸入水中,再用手紧握容器外壁,管口有__气__泡__冒__出__,当 手离开后形成一段水柱,说明装置气密性良好。
01 重难点突破
重点 量筒读数的误差分析(如图2-15-1所示)
图2-15-1 正确读数方法:平放量筒,视线与量筒内凹液面最低处相平。 误差分析:仰视读数偏小,俯视读数偏大(记忆:仰小俯大)。 实际液体体积:仰视偏多,俯视偏少。
【温馨提示】(1)过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒液体,防 止滤液冲破滤纸或造成液体溅出。(2)假如第一次没有过滤干净,更换 滤纸后可以再重新过滤一遍。
6.蒸发(如图1-15-10所示)
图1-15-10 用到的仪器:__铁__架__台__、__酒_精__灯___、_蒸__发__皿___、_玻__璃__棒___。 (1)在蒸发过程中要__用__玻__璃__棒__不_断__搅__拌___,以免液滴飞溅。 (2)当出现__较__多__量_固__体___时就停止加热。 (3)热的蒸发皿应用__坩__埚__钳__夹持后放在陶土网上。
第15讲 常见仪器及基本的实验操作
知识点1 常见仪器的名称和用途
1.写出下列仪器的名称(如图1-15-1所示)
图1-15-1
A.__试__管__ C.__量__筒__ E.__广__口__瓶__ G.__锥__形_瓶___ I.__坩__埚_钳___ K.__铁__架_台___ M.__长__颈_漏__斗___ O.__药__匙__
D.加热水
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4.(2020·陕西中考)正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列 操作正确的是( A )
A.量取液体
B.加热固体
C.收集气体
D.稀释浓硫酸
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5.(2019·陕西中考)下列实验基本操作正确的是( B )
A.向试管内加入铁 B.量取一定体积的 C.收集H2
钉
水
D.O2的验满
⑥漏斗:用于__过__滤__或用于向细口瓶内注入液体。 ⑦长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体时,则下 端管口要__伸__入__液__面_以__下___,形成液封,防止__气__体_从__长__颈__漏__斗__口__逸__散___。 ⑧分液漏斗:可用于向反应容器中追加液体,可控制液体的用量。
图1-15-2
②注意节约药品。若没有说明用量,则一般使用最少量,液体取用 __1_∼__2__m_L__,固体只需__盖__满_试__管__底__部___。
③用剩的药品要做到“三不一要”:实验剩余的药品不能__放__回__原__瓶__, 也不能随意丢弃,更不能拿出__实__验__室__,要放入__指__定__容__器__内。
(3)其他仪器 ①试管夹:用于__夹__持__试_管___。使用时从试管__底__部__套上,夹在__距_管___ _口_约__13__处,不要把拇指按在试管夹短柄上。 ②玻璃棒:用于搅拌、引流(过滤或转移液体)。 ③药匙:用于取用__粉__末__状__固体药品。 ④镊子:用于夹取__块__状__药品。
b.大量液体药品可用倾倒法(一倒二向三紧挨)。 步骤: i.瓶盖__倒__放__在实验台上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药 品); ii.如图1-15-5所示,倾倒液体时,应使标签__向__着__手__心__(防止残留的 液体流下腐蚀标签);
图1-15-5
iii.瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒 落);
(2)存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶 (少量液体)、集气瓶(气体)。
(3)加热仪器:酒精灯。
(4)计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)。 (5)分离仪器:漏斗。 (6)取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗 粒)、胶头滴管(少量液体)。 (7)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹)、坩埚钳。 (8)其他仪器:长颈漏斗、分液漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、水槽。
3.(2023·扬州中考)实验室量取40.0 mLNaCl溶液时,可供选用的仪器 如图2-15-2所示,应选择的仪器及原因均正确的是( C ) A.50 mL烧杯,因为烧杯放置于桌面时更稳定,不易翻到 B.50 mL烧杯,因为烧杯的杯口较大,便于加入溶液 C.50 mL量筒,因为量筒量取液体体积更精准 D.50 mL量筒,因为量筒操作时便于手握
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03 核心素养培优
1.(2023·北京中考)下列实验操作不正确的是( D )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体
C.加热液体
D.读取液体体积
2.(2022·江西中考)下列能用于加热的仪器是( B )
A.
B.
C.
D.
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易混淆点2
1.过滤时漏斗内液体的液面不能超过滤纸的边缘,否则液体会从滤纸 和漏斗壁的缝隙间漏下去,没有经过滤纸的过滤,会导致滤液浑浊。
2.蒸发时,不能把液体完全蒸干,否则会导致液滴飞溅。有大量固体 析出时就要停止加热,最后利用余热将其蒸干。
02 陕西中考链接
1.(2023· 陕西中考)下列实验基本操作正确的是( D )
5.过滤(一贴二低三靠)(如图1-15-9所示)
图1-15-9 用到的仪器:__铁__架__台__、__烧_杯___、_漏__斗___、_玻__璃__棒___。 “一贴”指:__滤__纸__紧_贴__漏__斗__的__内__壁___。
“二低”指:__滤__纸__的_边__缘__低__于__漏__斗__边__缘___、__漏__斗__里__的__液__体__液__面__低__于__滤__ _纸_的__边__缘___。
5.(2023·衡阳中考)关注实验安全,规范实验操作。下列做法符合实验 规范的是( D ) A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭 B.实验室加热液体时,试管口对着他人 C.用实验室的蔗糖泡水喝 D.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存
②液体药品的取用 a.少量液体药品可用__胶__头__滴__管__取用。胶头滴管在使用时管口应向下, 并在容器口上方竖直悬空。 【温馨提示】(1)取液后的胶头滴管应保持胶帽在上,不要平放或 倒置,以防止液体倒流腐蚀胶帽。(2)不要把胶头滴管放在实验台上, 以免污染滴管。(3)用过的胶头滴管应立即用水冲洗(滴瓶上配套的胶 头滴管不需要用水冲洗),以备再用。
③量取一定量的液体(如图1-15-6所示)
图1-15-6 使用量筒时,要做到:a.接近刻度时改用胶头滴管滴加。b.读数时, 视线__与__凹__液_面__最__低__处__相__平___。c.若仰视,则读数偏__小__,液体的实际体积 __大__于__读数;若俯视,则读数偏__大__,液体的实际体积__小__于__读数。
A.收集CO2
B.加大理石
C.溶解粗盐
D.熄灭酒精灯
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2.(2022·陕西中考)实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 (D)
A.溶解
B.加热
C.测pH
12345
D.稀释
3.(2021·陕西中考)规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是 (A)
A.溶解粗盐
B.称烧碱质量 C.滴加盐酸
⑤酒精灯:用作加热热源,在使用时酒精量不超过酒精灯容积的2,
3
禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用__嘴__吹灭。 ⑥托盘天平:是一种计量仪器,一般精确到__0_.1__g,使用时注意
“__左__物_右___码”,药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品要用玻璃容器
盛放。
知识点2 基本的实验操作
1.药品的取用 (1)实验室药品取用规则 ①取用药品要做到“三不原则”:a.不能__用__手__接__触__药品。b.不要把鼻 孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味(气体一般采用图1-15-2所 示的飘闻法)。c.不得__品__尝__任何药品的味道。
B.__漏__斗__ D.__集__气__瓶__ F.__细__口_瓶___ H.__烧__杯__ J.__试__管_夹___ L.__胶__头_滴__管___ N.__酒__精_灯___ P.__水__槽__
2.初中化学实验仪器 可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
(1)常见仪器 能间接加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需垫陶 土网)
(2)取用方法 ①固体药品的取用(存放在__广__口__瓶__中) a.如图1-15-3所示,块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)。
图1-15-3
仪器:__镊__子__ b.如图1-15-4所示,粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)。
图1-15-4 仪器:__药__匙__ 【温馨提示】使用后的药匙或镊子应立即擦干净。
【温馨提示】选取的量筒的量程要比量取液体的体积略大,且越接近 越好。
2.给物质加热 (1)如图1-15-7所示,加热液体时,盛液量一般不超过_试__管__容__积__的__13_ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45∘ 角(增大受热面积,防止 暴沸),管口不能__对__着__自__己__和__他__人__(防止液体喷出伤人)。
“三靠”指:__倾__倒__液__体_的__烧__杯__尖__口__要__紧__靠__玻__璃__棒___、__玻__璃__棒__末__端__要__轻__ _轻_地__斜__靠__在__三__层__滤__纸__的__一__边___、__漏__斗__下__端__的_管__口__紧__靠__烧__杯__内__壁___。
3.常见仪器的使用 (1)能加热的仪器 ①试管:常用作少量试剂的反应容器,液体量_不__超__过__试__管__容__积__的__13_; 也可用作收集少量气体的容器或用于装配成小型的气体发生器。 ②蒸发皿:通常用于液体的浓缩、__蒸__发__或结晶。 ③燃烧匙:用作少量__固__体__药品的燃烧实验。 ④烧杯:主要用于__溶__解__,也可用作较大量物质的反应容器。 ⑤锥形瓶:可用于装配气体发生器。
图2-15-2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
4.(2023·江西中考)使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是 (A)
A.添加酒精
B.点燃酒精灯 C.加热液体
D.熄灭酒精灯
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
3.玻璃仪器的洗涤 口诀:一般用水洗,油脂用热碱洗,特殊用酸洗,洗到水匀才算净。 水匀:玻璃仪器内壁附着的水既不__聚__成__水__滴__,也不__成__股__流__下__。 4.配制一定溶质质量分数的溶液 (1)一定溶质质量分数的溶液的配制过程:__计__算__、__称__量__与__量__取__、 __溶__解__、装瓶。(用到的仪器:托盘天平、药匙、__量__筒__、胶头滴管、烧 杯、__玻__璃_棒___) (2)浓硫酸的稀释:一定要把__浓__硫__酸__沿着器壁缓缓倒入__水__中, 并不断搅拌。
(2)不能加热的仪器 ①集气瓶:可用于__收__集__少量气体,也可用于气体和某些物质的反应。 ②广口瓶:常用于盛放固体试剂,也可用作洗气瓶。 ③细口瓶:用于盛放液体试剂。 ④量筒:用于__量__取__液__体__;不能用于稀释、配制溶液,也不能用作反 应容器;读数时视线__与__凹__液__面_最__低__处__相__平___。 ⑤胶头滴管:用于__吸__取__或__滴__加_少__量__液__体___,使用时管口向下,并在容 器口上方竖直悬空。
图1-15-7
(2)如图1-15-8所示,加热固体时,试管口要__略__向__下__倾__斜__,且未冷 却前试管不能直立,避免管口冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂。
图1-15-8 【温馨提示】被加热的仪器外壁不能有水;试管底部不能触及灯芯; 加热后的容器不能立即用冷水冲洗,防止试管炸裂。刚加热完的玻璃容器 不能立即放在桌面上,应放在陶土网上,以免烫坏桌面。
易混淆点1
1.配制溶液时,若用量筒量取水的体积,俯视读数会导致所配制溶液 的质量分数偏大,仰视读数会导致所配制溶液的质量分数偏小。
2.配制溶液时,若用量筒量取浓溶液的体积,俯视读数会导致所配制 溶液的质量分数偏小,仰视读数会导致所配制溶液的质量分数偏大。
3.用托盘天平称量氢氧化钠固体的质量时,一定要放在玻璃容器里, 因为氢氧化钠有腐蚀性且易潮解。
7.装置气密性的检查 先将导管口浸入水中,再用手紧握容器外壁,管口有__气__泡__冒__出__,当 手离开后形成一段水柱,说明装置气密性良好。
01 重难点突破
重点 量筒读数的误差分析(如图2-15-1所示)
图2-15-1 正确读数方法:平放量筒,视线与量筒内凹液面最低处相平。 误差分析:仰视读数偏小,俯视读数偏大(记忆:仰小俯大)。 实际液体体积:仰视偏多,俯视偏少。
【温馨提示】(1)过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒液体,防 止滤液冲破滤纸或造成液体溅出。(2)假如第一次没有过滤干净,更换 滤纸后可以再重新过滤一遍。
6.蒸发(如图1-15-10所示)
图1-15-10 用到的仪器:__铁__架__台__、__酒_精__灯___、_蒸__发__皿___、_玻__璃__棒___。 (1)在蒸发过程中要__用__玻__璃__棒__不_断__搅__拌___,以免液滴飞溅。 (2)当出现__较__多__量_固__体___时就停止加热。 (3)热的蒸发皿应用__坩__埚__钳__夹持后放在陶土网上。
第15讲 常见仪器及基本的实验操作
知识点1 常见仪器的名称和用途
1.写出下列仪器的名称(如图1-15-1所示)
图1-15-1
A.__试__管__ C.__量__筒__ E.__广__口__瓶__ G.__锥__形_瓶___ I.__坩__埚_钳___ K.__铁__架_台___ M.__长__颈_漏__斗___ O.__药__匙__
D.加热水
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4.(2020·陕西中考)正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列 操作正确的是( A )
A.量取液体
B.加热固体
C.收集气体
D.稀释浓硫酸
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5.(2019·陕西中考)下列实验基本操作正确的是( B )
A.向试管内加入铁 B.量取一定体积的 C.收集H2
钉
水
D.O2的验满
⑥漏斗:用于__过__滤__或用于向细口瓶内注入液体。 ⑦长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体时,则下 端管口要__伸__入__液__面_以__下___,形成液封,防止__气__体_从__长__颈__漏__斗__口__逸__散___。 ⑧分液漏斗:可用于向反应容器中追加液体,可控制液体的用量。
图1-15-2
②注意节约药品。若没有说明用量,则一般使用最少量,液体取用 __1_∼__2__m_L__,固体只需__盖__满_试__管__底__部___。
③用剩的药品要做到“三不一要”:实验剩余的药品不能__放__回__原__瓶__, 也不能随意丢弃,更不能拿出__实__验__室__,要放入__指__定__容__器__内。
(3)其他仪器 ①试管夹:用于__夹__持__试_管___。使用时从试管__底__部__套上,夹在__距_管___ _口_约__13__处,不要把拇指按在试管夹短柄上。 ②玻璃棒:用于搅拌、引流(过滤或转移液体)。 ③药匙:用于取用__粉__末__状__固体药品。 ④镊子:用于夹取__块__状__药品。
b.大量液体药品可用倾倒法(一倒二向三紧挨)。 步骤: i.瓶盖__倒__放__在实验台上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药 品); ii.如图1-15-5所示,倾倒液体时,应使标签__向__着__手__心__(防止残留的 液体流下腐蚀标签);
图1-15-5
iii.瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒 落);
(2)存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶 (少量液体)、集气瓶(气体)。
(3)加热仪器:酒精灯。
(4)计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)。 (5)分离仪器:漏斗。 (6)取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗 粒)、胶头滴管(少量液体)。 (7)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹)、坩埚钳。 (8)其他仪器:长颈漏斗、分液漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、水槽。
3.(2023·扬州中考)实验室量取40.0 mLNaCl溶液时,可供选用的仪器 如图2-15-2所示,应选择的仪器及原因均正确的是( C ) A.50 mL烧杯,因为烧杯放置于桌面时更稳定,不易翻到 B.50 mL烧杯,因为烧杯的杯口较大,便于加入溶液 C.50 mL量筒,因为量筒量取液体体积更精准 D.50 mL量筒,因为量筒操作时便于手握
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03 核心素养培优
1.(2023·北京中考)下列实验操作不正确的是( D )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体
C.加热液体
D.读取液体体积
2.(2022·江西中考)下列能用于加热的仪器是( B )
A.
B.
C.
D.
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易混淆点2
1.过滤时漏斗内液体的液面不能超过滤纸的边缘,否则液体会从滤纸 和漏斗壁的缝隙间漏下去,没有经过滤纸的过滤,会导致滤液浑浊。
2.蒸发时,不能把液体完全蒸干,否则会导致液滴飞溅。有大量固体 析出时就要停止加热,最后利用余热将其蒸干。
02 陕西中考链接
1.(2023· 陕西中考)下列实验基本操作正确的是( D )
5.过滤(一贴二低三靠)(如图1-15-9所示)
图1-15-9 用到的仪器:__铁__架__台__、__烧_杯___、_漏__斗___、_玻__璃__棒___。 “一贴”指:__滤__纸__紧_贴__漏__斗__的__内__壁___。
“二低”指:__滤__纸__的_边__缘__低__于__漏__斗__边__缘___、__漏__斗__里__的__液__体__液__面__低__于__滤__ _纸_的__边__缘___。
5.(2023·衡阳中考)关注实验安全,规范实验操作。下列做法符合实验 规范的是( D ) A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭 B.实验室加热液体时,试管口对着他人 C.用实验室的蔗糖泡水喝 D.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存
②液体药品的取用 a.少量液体药品可用__胶__头__滴__管__取用。胶头滴管在使用时管口应向下, 并在容器口上方竖直悬空。 【温馨提示】(1)取液后的胶头滴管应保持胶帽在上,不要平放或 倒置,以防止液体倒流腐蚀胶帽。(2)不要把胶头滴管放在实验台上, 以免污染滴管。(3)用过的胶头滴管应立即用水冲洗(滴瓶上配套的胶 头滴管不需要用水冲洗),以备再用。