大班健康优秀教案及教学反思《战胜灰太狼》

大班健康优秀教案及教学反思《战胜灰太狼》
教案：大班健康优秀教案《战胜灰太狼》
教学目标：
1. 培养幼儿的健康意识，了解如何保持身体健康；
2. 培养幼儿的个人卫生习惯，掌握正确的洗手方法；
3. 培养幼儿的团队合作意识，学会与他人合作解决问题。

教学准备：
教具：PPT、图片、洗手液、洗手盆、干净的毛巾等
材料：《战胜灰太狼》故事书
教学过程：
1. 导入（5分钟）
通过观看PPT上的图片让幼儿认识灰太狼，并引导幼儿描述灰太狼的形象和特点。

为后续故事情节的展开做好铺垫。

2. 教学主体（15分钟）
引导幼儿朗读故事书《战胜灰太狼》，并提问幼儿故事中小羊为什么能战胜灰太狼。

通过幼儿的回答，引导幼儿发现小羊们之所以能战胜灰太狼，是因为他们注重身体健康和个人卫生。

3. 活动设计（20分钟）
①设计幼儿洗手实际操作环节，引导幼儿分组进行洗手实践。

教师向幼儿演示正确洗手的步骤，要求幼儿模仿教师的动作，用流畅的语言引导幼儿进行操作。

②设计小组合作游戏，让幼儿分组进行。

每组一个“灰太狼”，其他的幼儿化身小羊，合作制定战胜“灰太狼”的策略，并在规定时间内完成任务。

③活动结束后，教师针对洗手和合作游戏的表现给予肯定和评价。

4. 小结（5分钟）
教师总结本节课的内容，引导幼儿复习学到的知识。

教学反思：
本节课通过故事和实践相结合的方式开展，使幼儿在愉快的氛围中体会到保持身体健
康和个人卫生的重要性。

洗手实际操作环节能让幼儿通过亲身感受掌握正确的洗手方法，小组合作游戏培养了幼儿的团队合作意识。

整个教学过程生动有趣，幼儿参与度高。

在教学中，教师应注意对幼儿进行积极引导和激发兴趣，使幼儿能主动参与并掌
握所学知识。