河南省新乡市新乡县新誉佳高中高二物理上学期第一次月

河南省新乡市新乡县新誉佳高中 2015～2016 学年度高二上学期第一次月
考物理试卷（理科）
一、选择题（单项选择，每题4分，共56 分）
1．下列说法正确的是（） A．牛顿第
一定律是通过实验得出的 B．万有引力常
量是由牛顿直接给定的 C．元电荷e的数
值最早是由密立根测得 D．用实验可以揭
示电场线是客观存在的
2．如图把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在（）
A．弹力B．摩擦力C．静电力D．磁场力
3．下列说法正确的是（） A．元电荷就是
质子 B．带电体所带电荷量一定是元电荷的整
数倍 C．点电荷一定是带电量很少的带电体
D．处于静电平衡的导体的内部可能有净电荷
4．关于库仑定律，下列说法正确的是（）
A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积最小的带电体
B．根据F=，当两个带电体间的距离趋近于零时，库仑力将趋向无穷大
C．带电量分别为Q和3Q 的点电荷A、B 相互作用时，B 受到的静电力是A受到的静电力的3倍D．库仑定律的适用条件是：真空和静止点电荷
5．关于电场强度E的说法正确的是（）
A．根据E=可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量q成反比 B．电
场中某点的场强的大小与试探电荷的大小、有无均无关 C．电场中某点的场强方向
就是放在该点的电荷所受电场力方向 D．以上说法均不正确
6．A 、B 两个带同种电荷的绝缘金属小球，半径为 r ，球心相距 3r ，A 带电荷量 Q 1，B 带电荷量 Q 2，则 A 、B 间相互作用力（
）
A ．无法确定
B ．等于
C ．大于
D ．小于 7．两个完全相同的小金属球，它们带异种电荷，电荷量的大小之比为 5：1（两小球皆可视为点电 荷），它们在相距一定距离时相互作用力为 F 1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时 相互作用力变为 F 2，则 F 1：F 2 为（ ）
A ．5：2
B ．5：4
C ．5：6
D ．5：9
8．某电场的分布如图所示，带箭头的实线为电场线，虚线为等势面．A 、B 、C 三点的电场强度分 别为 E A 、E B 、E C ，电势分别为 φA 、φB 、φC ，关于这三点的电场强度和电势的关系，以下判断正确 的是（ ）
A ．E A ＜E
B ，φB =φ
C B ．E A ＞E B ，φA ＜φB C ．E A ＞E B ，φA ＞φB
D ．
E A =E C ，φB =φC
9．关于电场、电场强度、电场线，下列说法中不正确的是（ ）
A ．电场是电荷周围客观存在的物质
B ．电场线是为了形象描述电场而
假想的曲线
C ．电场线不可能相交
D ．电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关
10．真空中两个同性的点电荷 q 1、q 2，它们相距较近，保持静止．释放 q 2 且 q 2 只在 q 1 的库仑力作 用下运动，则 q 2 在运动过程中受到的库仑力（ ）
A ．不断减小
B ．不断增加
C ．始终保持不变
D ．先增大后减小
11．如图所示为电场中的一条电场线，A 、B 为其上的两点，E A 、E B 分别为这两点的电场强度， φA 、φB 分别为这两点的电势．下列说法正确的是（ ）
A ．E A 与 E
B 一定不等，φA 与 φB 一定不等
B ．E A 与 E B 可能相等，φA 与 φB 可能相等
C ．E A 与 E B 一定不等，φA 与 φB 可能相等
D ．
E A 与 E B 可能相等，φA 与 φB 一定不等
二、多选题
﹣18 12．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的是（ ） A ．只有很小的球形带电体才叫做点电荷 B ．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响 可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷 C ．元电荷就是电子 D ．任何带电体的电量都是元电荷的整数倍
13．关于电现象，下列说法中正确的是（ ） A ．感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程 B ．带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就一定带正电 C ．摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷 D ．当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时 消失
14．如图所示为点电荷 a 、b 所形成的电场线分布，以下说法正确的是（ ）
A ．a 、b 为异种电荷
B ．a 、b 为同种电荷
C ．A 点场强大于 B 点场强
D ．A 点电势高于 B 点电势
15．如图甲所示，在 x 轴上有一个点电荷 Q （图中未画出），O 、A 、B 为轴上三点，放在 A 、B 两 点的试探电荷受到的电场力跟试探电荷所带电荷量的关系如图乙所示，则（ ）
A ．A 点的电场强度大小为 2×103 N/C
B ．B 点的电场强度大小为 2×103 N/C
C ．点电荷 Q 在 A 、B 之间
D ．点电荷 Q 在
A 、O 之间
三、计算题（要求写出必要的解题步骤及文字说明）
16．一点电荷 Q =2.0×10﹣8C ，在距此点电荷 30cm 处，该电荷产生的电场的强度是多大？
17．如图所示，在匀强电场中，有 a 、b 、c 三点，ab=5cm ，bc=12cm ，其中 a b 沿电场方向，bc 和电 场方向成 60°角，一电子（电荷量为 e =1.6×10﹣19C ）从 a 移到 b 电场力做功为 W =3.2×10 J 求：
ab （1）匀强电场的场强大小及方向．
电子从 b 移到 c ，电场力对它做功．
（3）设φa=0，则电子在c点的电势能为多少？
（4）a、c 两点的电势差等于多少？
18．如图所示，一个质量m，带电量为﹣q，半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中（电场线与水平面平行），当小球静止时，测得悬线与竖直线夹角为30°，求该匀强电场的场强大小及方向．
河南省新乡市新乡县新誉佳高中2015～2016 学年度高二上学
期第一次月考物理试卷（理科）
参考答案与试题
解析
一、选择题（单项选择，每题4分，共56 分）
1．下列说法正确的是（） A．牛顿第
一定律是通过实验得出的 B．万有引力常
量是由牛顿直接给定的 C．元电荷e的数
值最早是由密立根测得 D．用实验可以揭
示电场线是客观存在的
【考点】物理学史．
【专题】常规题型．
【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，也不是直接经过推论得出的，故A错误． B、万有引力常量是由卡文迪许测得的，故B错误；
C、元电荷e的数值最早是由密立根测得，故C正确；
D、
电场线是虚拟的，实际不存在的，故D错误；故选：C．
【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
2．如图把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在（）
A．弹力B．摩擦力C．静电力D．磁场力
【考点】物体的弹性和弹力．
【专题】弹力的存在及方向的判定专题．
【分析】用软纸摩擦过的塑料片会带电，两张用软纸摩擦过的塑料片带同种电，相互排斥，会张开．【解答】解：由于摩擦起电，用两张用软纸摩擦过的塑料片带同种电荷，相互靠近时，相互排斥，塑料片会张开，是由于静电力作用．
故选C
【点评】本题考查对摩擦起电和电荷间作用力的理解能力．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
3．下列说法正确的是（）
A．元电荷就是质子 B．带电体所带电荷量一定
是元电荷的整数倍 C．点电荷一定是带电量很
少的带电体 D．处于静电平衡的导体的内部可
能有净电荷
【考点】静电现象的解释．
【分析】带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．元电荷是最小的电荷单位；其数值等于电子或质子的带电量．
【解答】解：A、元电荷是指质子或电子的带电量，不是质子、电子，更不是原子，故A错误； B、带电体所带电荷量一定是元电荷的整数倍，故B正确； C、带电体看作点电荷的条件，当一个带电
体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．故C错误； D、处于静电平衡的导体的内部净电荷为零，
故D错误；
故选：B．
【点评】对于元电荷要注意明确这不是质子也不是电子，它只是在数值上等于它们的电量．点
电荷与质点一样都是理想化的模型，实际上不存在，但是有着非常重要的应用．要牢记．
4．关于库仑定律，下列说法正确的是（）
A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积最小的带电体
B．根据F=，当两个带电体间的距离趋近于零时，库仑力将趋向无穷大
C．带电量分别为Q和3Q 的点电荷A、B 相互作用时，B 受到的静电力是A受到的静电力的3倍
D．库仑定律的适用条件是：真空和静止点电荷
【考点】库仑定律．
【专题】计算题．
【分析】清楚库仑定律的适用条件，了解点电荷这一个理想化的模型．两
个带电体间的距离趋近于零时，带电体已经不能看成点电荷呢．运用牛
顿第三定律解决B受到的静电力和A受到的静电力关系．
【解答】解：A、库仑定律的适用条件是：真空和静止点电荷．如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷．一个实际的带电体能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求．与质点等概念一样，点电荷是实际带电体的抽象和近似．所以体积大的带电体可能看作点电荷，体积小的带电体可能不能看作点电荷，故A错误．
B、两个带电体间的距离趋近于零时，带电体已经不能看成点电荷呢，F=已经不能适用，故
B 错误．
C、根据牛顿第三定律得：B 受到的静电力和A受到的静电力大小相等．故C错误．
D、库仑定律的适用条件是：真空和静止点电荷．故D正确．故
选D．
【点评】清楚书本中一些定理和定律的适用条件，知道在处理复杂物理问题时建立具有普遍意义的基本规律一些不可或缺的理想模型，使得问题处理更简便．
5．关于电场强度 E 的说法正确的是（ ）
A ．根据 E =可知，电场中某点的电场强度与电场力 F 成正比，与电量 q 成反比
B ．电
场中某点的场强的大小与试探电荷的大小、有无均无关 C ．电场中某点的场强方向
就是放在该点的电荷所受电场力方向 D ．以上说法均不正确
【考点】电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场强度是描述电场本身的性质的物理量，与试探电荷无关．场强方向是放在该点的正电 荷所受电场力方向．
【解答】解：A 、B 电场强度是描述电场本身的性质的物理量，与试探电荷无关，不能说电场强度与 电场力 F 成正比，与电量 q 成反比．故 A 错误，B 正确．
C 、物理学上规定，场强方向与放在该点的正电荷所受电场力方向相同，与放在该点的负电荷 所受电场力方向相反．故 C 错误．
D 、由上可知 D 错误． 故
选 B
【点评】电场强度的定义式 E =具有比值定义法的共性，定义出场强只与电场本身有关，与放入电 场的试探电荷所受的电场力、电荷量大小无关．
6．A 、B 两个带同种电荷的绝缘金属小球，半径为 r ，球心相距 3r ，A 带电荷量 Q 1，B 带电荷量 Q 2，则 A 、B 间相互作用力（
）
A ．无法确定
B ．等于
C ．大于
D ．小于
【考点】库仑定律． 【专题】电场力与电势的性质专题． 【分析】本题题中由于带电球的大小与它们之间的距离相比，不能忽略，因此不能看作点电荷，不 能直接利用库仑定律计算库仑力的大小，只能根据库仑定律定性的比较库仑力的大小．
【解答】解：当两球心相距为 3R 时，两球不能看成点电荷，因带同种电荷，导致电量间距
大于 3R ，根据库仑定律 F =k ，可知，它们相互作用的库仑力大小 F ＜
，故 D 正确，ABC
错误． 故
选：D
【点评】本题应明确当两球心相距为 3R 时，两球不能看成点电荷，不能直接运用库仑定律解答，注 意库仑定律的成立条件，理解点电荷的含义．
7．两个完全相同的小金属球，它们带异种电荷，电荷量的大小之比为5：1（两小球皆可视为点电荷），
它们在相距一定距离时相互作用力为F1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时相互作用力变为F2，则F1：F2 为（）
A．5：2 B．5：4 C．5：6 D．5：9
【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】两个球的电性不同，则接触带电的原则是先中和后平分，根据F =得出接触后再放回原处的库仑力大小．
【解答】解：它们在相距一定距离时相互作用力为F1=；
两电荷异性，接触后再分开，两球电量的绝对值为2q，此时两球的库仑力F2==F1，则F1：
F2 为5：4，故B正确，ACD 错误；故
选B．
【点评】解决本题的关键掌握接触带电的原则，先中和后平分，以及掌握库仑定律的公式F =．8．某电场的分布如图所示，带箭头的实线为电场线，虚线为等势面．A、B、C 三点的电场强度分别
为E A、E B、E C，电势分别为φA、φB、φC，关于这三点的电场强度和电势的关系，以下判断正确的是（）
A．E A＜E B，φB=φC B．E A＞E B，φA＜φB C．E A＞E B，φA＞φB D．E A=E C，φB=φC
【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿着电场
线方向电势是降低的．
【解答】解：由图示可知，A 处的电场线密，B 处的电场线稀疏，因此A点的电场强度大，B 点的场强小，即E A＞E B，E A＞E C；沿着电场线的方向，电势逐渐降低，在同一等势面上，电势相等，由图示可知，φA＞φB，φB=φC，故C正确，ABD 错误；
故选：C．
【点评】电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布．当正电荷沿着电场线方向移动时，电场力做正功，则电势能减少，所以电势在减少．当负电荷沿着电场线方向移动时，电场力做负功，则电势能增加，而电势仍减小．
A．电场是电荷周围客观存在的物质 B．电场线
是为了形象描述电场而假想的曲线 C．电场线
不可能相交
D．电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关
【考点】电场线；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】首先知道电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小；电场线不闭合不相交；电场强度取决于电场本身．
【解答】解：AB、电场线是为了形象地描述电场而引入的假象曲线，实际不存在；而电场是实际存在的物质，故A B 正确；
C、电场线不相交，否则相交的点的场强方向有两个，故C正确；
D、电场中某点的场强取决
于电场本身，与放入该点的试探电荷的电荷量无关，故D错误．本题选错误的，故选：D．
【点评】本题考查了电场、电场线和场强的特点，知道疏密表示场强大小，切线表示场强方向，沿电场线方向电势逐渐降低，基础题．
10．真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2 且q2 只在q1 的库仑力作用下运动，则q2 在运动过程中受到的库仑力（）
A．不断减小B．不断增加C．始终保持不变D．先增大后减小
【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】本题比较简单，由题可知小球受斥力，距离越来越远，因此直接利用库仑定律公式即可求解．【解答】解：带电相同的小球受斥力作用，因此距离越来越远，由于电量保持不变，根据
可知距离增大，电场力将逐渐减小，故B CD 错误，A 正确．故
选A．
【点评】对于库仑定律公式，要明确其使用条件和各个物理量的含义．
11．如图所示为电场中的一条电场线，A、B 为其上的两点，E A、E B 分别为这两点的电场强度，
φA、φB 分别为这两点的电势．下列说法正确的是（）
A．E A 与E B 一定不等，φA 与φB 一定不等
B．E A 与E B 可能相等，φA 与φB 可能相等
C．E A 与E B 一定不等，φA 与φB 可能相等
D．E A 与E B 可能相等，φA 与φB 一定不等
【考点】电场线．
【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿着电场线方向电势是降低的．
【解答】解：电场线的疏密表示电场强度的强弱，该处仅仅一条电场线，所以不能判断出A B 两点电场强度的大小关系；沿着电场线方向电势是降低，所以φA＞φB．只有选项D符合题意，故A BC 错误，D 正确．
故选：D
【点评】电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，利用电场线的疏密判断场强，利用沿电场线电势逐渐减小判断电势．
二、多选题
12．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的是（） A．只有很小的球形带电体才叫做点电荷B．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷
C．元电荷就是电子
D．任何带电体的电量都是元电荷的整数倍
【考点】元电荷、点电荷．
【分析】点电荷是一种理想化的物理模型；元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍
【解答】解：A、带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷，故A错误B正确； C、元电荷是物体带电
量的最小值，不是某种电荷，故C错误； D、目前认为自然界中任何带电体所带的电荷量都是元电
荷的整数倍，故D正确；
故选：BD
【点评】点电荷是电荷，有电荷量与电性，而元电荷不是电荷，有电荷量但没有电性
13．关于电现象，下列说法中正确的是（） A．感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一
部分转移到物体的另一部分的过程 B．带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一
定带负电，失去电子就一定带正电 C．摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时
带等量同种电荷 D．当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失
【考点】元电荷、点电荷．
【专题】常规题型．
【分析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．
【解答】解：A、感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程，故A正确； B、带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就
一定带正电，故B正确； C、摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷，故C错误； D、当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失，故D正确；
故选：ABD．
【点评】摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移 到另一个部分．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．
14．如图所示为点电荷 a 、b 所形成的电场线分布，以下说法正确的是（ ）
A ．a 、b 为异种电荷
B ．a 、b 为同种电荷
C ．A 点场强大于 B 点场强
D ．A 点电势高于 B 点电势
【考点】电场线；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到无穷远处或负电荷，电场线密的地方电场的强度 大，电场线疏的地方电场的强度小．沿着电场线的方向电势降低．
【解答】解：AB 、根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断是异种点荷的电场 线．故
A 正确，
B 错误．
C 、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．所以 A 点场强小于 B 点场强， 故
C 错误．
D 、沿着电场线的方向电势降低，所以 A 点电势高于 B 点电势，故 D 正确． 故
选：AD ．
【点评】加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．
15．如图甲所示，在 x 轴上有一个点电荷 Q （图中未画出），O 、A 、B 为轴上三点，放在 A 、B 两 点的试探电荷受到的电场力跟试探电荷所带电荷量的关系如图乙所示，则（ ）
A ．A 点的电场强度大小为 2×103 N/C
B ．B 点的电场强度大小为 2×103 N/C
C ．点电荷 Q 在 A 、B 之间
D ．点电荷 Q 在
A 、O 之间
【考点】电场强度． 【分析】由图读出两个检验电荷所受的电场力方向，分析 Q 的位置．根据电场强度的定义式 E =可 知，F ﹣q 图线的斜率等于场强的大小，分析场强的大小．
【解答】解：A 、由图线斜率表示场强，可知 A 点场强大小为：E==
N/C=2×103N/C ．故
A 正确．
× ﹣18
B 、由图线斜率表示场强，可知 B 点场强大小为：E= =
N/C=5×102N/C ．故 B 错误． C 、D 、由图（乙），正检验电荷放在 A 点和负检验电荷放在 B 点所受电场力方向均沿 x 轴正方向， 说明点电荷 Q 为负电荷且放在 A B 之间．故 C 正确，D 错误．
故选：AC
【点评】本题要掌握电场力与场强方向、大小的关系，从数学的角度理解图线 F ﹣q 斜率的物理意 义，是常用的思路．
三、计算题（要求写出必要的解题步骤及文字说明）
16．一点电荷 Q =2.0×10﹣8C ，在距此点电荷 30cm 处，该电荷产生的电场的强度是多大？
【考点】点电荷的场强．
【分析】知道点电荷的电荷量，知道离点电荷的距离，由点电荷的场强公式可以直接求得结果． 【解答】解：由点电荷的场强公式 E =k 可知，
E=k =9.0×109 =2000N/C ，
所以电荷产生的电场的强度是 2000N/C ． 【点评】本题是点电荷的场强公式的直接应用，掌握住公式就很简单了．
17．如图所示，在匀强电场中，有 a 、b 、c 三点，ab=5cm ，bc=12cm ，其中 a b 沿电场方向，bc 和电 场方向成 60°角，一电子（电荷量为 e =1.6×10﹣19C ）从 a 移到 b 电场力做功为 W =3.2×10 J 求：
ab （1）匀强电场的场强大小及方向．
电子从 b 移到 c ，电场力对它做功．
（3）设 φa =0，则电子在 c 点的电势能为多少？
（4）a 、c 两点的电势差等于多少？
【考点】电势能；电势差．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【
（1）电子从 a 移到 b 电场力做正功，可知电场力方向向右，由此判断电场强度方向．由 W=qEd 求解 E 的大小．
电子从 b 移到 c ，电场力对它做功 W =qEbccos60°．
（3）根据电场力做功，求出 a 与 c 电势能的差，再由 φa =0，求出电子在 c 点的电势能．
（4）由 U =求解 a 、c 两点的电势差．
【解答】解：（1）电子从 a 移到 b 电场力做正功，可知电场力方向向右，则电场强度方向水平向左．
由 W ab =qEab ，得 E = =400V/m
﹣
18
电子从b移到c，电场力做功W bc=qEbc•cos60°=3.84×10J
﹣18
（3）电子从a移到c，电场力做功W ac=W ab+W bc=7.04×10 J
电子电势能减小7.04×10
﹣18
J．
﹣
18
设φa=0，则电子在c点的电势能为﹣7.04×10 J．
（4）a、c 两点的电势差U ac= =﹣44V．
答：（1）匀强电场的场强大小为400V/m，方向水平向左．
电子从b移到c，电场力对它做功3.84×10
﹣18
J．
﹣
18
（3）设φa=0，则电子在c点的电势能为﹣7.04×10 J．
（4）a、c 两点的电势差等于﹣44V．
【点评】本题考查对电场中基本物理量的分析和计算能力．注意在涉及电势能的公式物理量一般代入符号运算，涉及电场力的公式一般不代入符号运算．
18．如图所示，一个质量m，带电量为﹣q，半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中（电场线与水平面平行），当小球静止时，测得悬线与竖直线夹角为30°，求该匀强电场的场强大小及方向．
【考点】电场强度；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】以小球为研究对象，分析小球的受力情况，作出力图，根据平衡条件和电场力公式F=qE
求解场强大小和方向．
【解答】解：小球在电场中受重力、电场力、拉力三个力，合力为零，则知电场力的方向水平向左，而小球带负电，电场强度的方向与负电荷所受电场力方向相反，所以匀强电场场强方向水平向右．F=mgtan30°
E===，答：该匀
强电场的场强大小为．。