立足单元 搭建支架 趣编童话——三年级上册习作《我来编童话》教学设计与点评
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一、教学设计
一、授课内容:
1、基础句式
2、故事的构成
3、文章的结构搭建
二、教学目标
1、了解童话故事的构成;
2、能熟练运用基本句式;
3、能灵活搭建文章结构;
三、教学重点与难点
重点:1、正确掌握写作要求和写作技巧;
2、完成编写规范的文章;
难点:灵活运用语言结构,把握故事结构,发挥自己想象力;
四、教学准备
1、教师准备一本“我来编童话”的说明书;
2、准备一些书面材料:支架,主题,转折点等;
五、教学步骤
1、情景设置:
(1)教师以童话故事的形式说出一段故事,并引导学生进行小组讨论,让学生体会到童话的乐趣;
(2)教师拿出一本“我来编童话”的说明书,引导学生认识说明书的内容;
2、理论知识讲授:
(1)教师根据说明书中的内容,讲解基本句式,并板书一些重点句子;
(2)教师根据说明书中的内容,讲解童话故事的构成,并板书一些重点句子;
3、练习练习:
(1)根据教师讲授的知识,学生分组进行讨论,理解知识点;
(2)教师出示支架,引导学生根据支架进行搭建文章的结构;
4、组织小组实践:
(1)教师根据说明书的。