常自省,才能进步——在全校教师会议上的讲话

常自省，才能进步——在全校教师会议上的讲话
各位教师，大家好！
今天我想要和大家谈论的是一个非常重要的议题，那就是：常自省，才能进步。

教师作为学校中最重要的职业之一，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是为学生的成长和未来做出引领和指引。

而自省是我们能够不断提升自我能力，从而成为更好的教师的关键。

在开始谈论之前，我想先分享一句话，来自美国心理学家卡尔·罗杰斯的名言：“教育不是灌输，而是点燃火焰。

”这句话让我们深刻地理解到，作为教师，我们的
工作不应该是单纯地向学生传递知识，而应该是点燃学生自身的学习欲望和热情。

然而，要点燃别人的炽热，自己必须首先燃起自己的热情，这就只能依靠自己的自省来实现。

所谓的自省，就是对自己思考和行动的反思。

每个人都会因为自身的环境和经
历而形成不同的思考方式和行为习惯，但是没有人是完美无缺的，我们每个人都会有不足之处。

正是因为知道了自己的不足，我们才能更加清晰地了解到自己的能力和优点，从而更好地面对挑战。

作为教师，自省需要注意以下几点：
A. 时常反思自己的教学内容和方式
一个好的教师需要有丰富的教学经验和专业的知识，但是更重要的是他们能够
持续地反思自己的教学方法和内容是否适合学生的需要。

我们不应该一直沉迷于自己的优点中，而是要寻找自己的不足，看看哪些方面可以改进。

同时还需要时常反思自己的教育目标，是否真正符合学生的需求和学习状态。

B. 保持学习的态度和习惯
随着时代发展，教学方法和教育形式也会不断更新，这就意味着作为老师我们
需要时刻保持学习的姿态，不断更新自己的知识和教学技巧。

只有保持学习的态度和习惯，我们才能更好地面对新的挑战和问题，进而成为更加专业和精通的教育工作者。

C. 关注学生的发展和认知状态
教育往往被称作是一个“人文”领域，这就要求我们关注学生的发展和认知状态，这不仅仅是指学生的学科知识，还包括学生成长过程中的各种问题和困惑。

只有关注了学生本身的情况和需求，我们才能更好地倾听他们的声音，更好地辅导和指导他们的学习，从而构筑起学习和教育的连结。

D. 不断寻找自我成长的路径
最后，我想强调的是，教育是一个永无止境的工作，只有不断寻找自我成长的路径，我们才能不断提升自己的能力。

我们需要常怀敬畏之心，培养自己的能力，不断提高自己的专业素养。

相信只要我们时时刻刻保持着自省的精神，并有意识地落实自省的具体行动，我们一定会迎来自我转型和亮眼成就。

结束语
在讲话的最后，我想再次强调：在教育这个领域，只有自省，才能进步。

我深深期望大家能从各个角度思考自己的不足和提升之道，从而不断提高自己的教育素养，以更加优秀、更加出彩的姿态持续推动学生的成长和发展。

谢谢大家！。