苏教版二年级下册品德与生活《我会打电话看电视》教学设计教案

苏教版二年级下册品德与生活《我会打电话看电视》教学设
计教案
教学目标
知识目标
•了解打电话和看电视的基本使用方法；
•理解打电话和看电视的注意事项；
•掌握正确地打电话和看电视的方法。

技能目标
•学会正确地拨打电话和挂断电话；
•学会使用遥控器打开和关闭电视；
•学会在家庭环境中正确地打电话和看电视。

情感目标
•培养学生良好的生活习惯和社会礼仪；
•增强学生对生活的积极性，增强他们的自信心。

教学重点
•理解打电话和看电视的注意事项；
•掌握正确地打电话和看电视的方法。

教学难点
•在家庭环境中正确地打电话和看电视。

教学内容
分类内容
打电话- 拨号和挂断电话的方法；- 注意事项。

看电视- 遥控器的使用方法；- 注意事项。

教学步骤
第一步：导入
教师向学生介绍本节课的主题，“我会打电话看电视”。

第二步：讲授
1.介绍打电话的方法，让学生了解电话的基本使用方法，强调一定要注
意安全。

2.介绍看电视的方法，让学生了解如何使用遥控器打开和关闭电视，强
调一定要注意用眼卫生。

3.让学生自己试着拨打电话和看电视，老师及时指导纠正。

第三步：巩固
1.将班级分为小组，每个小组负责制作一张关于“打电话看电视时需要
注意的事项”的海报，运用所学知识设计贴图，介绍一些生活中需要注意的点。

2.老师根据学生的反馈，提供补充介绍和疑问解答。

第四步：作业
完成课堂练习，打出爱心、礼貌的电话和独立看电视，将过程和体会写成一篇
作文。

评价方式
1.学生是否能独立准确地实践打电话和看电视；
2.学生是否能遵守要求，正确地完成海报任务；
3.学生是否能写出有条理、完整的作文，表达自己的思想。

教学资源
•海报设计工具；
•相关课堂练习资料；
•音像资料。

教学反思
本次课程教学重点和难点都是在家庭环境中的实践，整个课程着重培养学生的
生活习惯和社会礼仪，加深他们对生活的体验和理解。

教学过程中教师主动引导学生，让他们实际操作并分享感受，不仅提高了教育效果，还让学生能够在愉悦的氛围中学习和成长。

同时，教师也需要注意学生的实际掌握情况，帮助他们不断发掘和完善。