小学四年级英语PEPBook3Unit6Meetmyfamily
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PEPBook3Unit6Meetmyfamily
四年级英语教案
1 教学目标:
1）能听懂、会说本课对话，并能在实际情景中运用。
2）能听、说、认读本课句型is this your father?
what’s your mother?
he looks strong.
2 学生和内容分析：
本课时的重点句型是: is this your…? what’s your…?
这两个句型在前面的学习过程中遇见过，在这里要求学生能熟练掌握，会灵活运用。
难点是，主语单三情况下，谓语动词要加s：he likes… he looks... .
鉴于小学四年级学生的年龄特点，我认为直接告诉学生这一语法知识，学生恐怕难以接受。
于是我设计了改错、儿歌这样的方式来提醒学生注意这一现象，并能总结出规律，灵活掌握。
3 课时安排：一课时完成
4 教学方法：听说法(audiolingual method)
视听法(audio visual approach)
认知法(cognitive approach)
全身反应法（total physical response）
游戏法(game)。