秋五年级数学上册期中联考试卷(人教版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015年秋五年级数学上册期中联考
试卷(人教版)
2015年秋小学五年级期中联合考试数学试卷
(时间:90分钟,总分:100分)
题号一二三四五六总分
得分
一、填空。
(每空1分,共21分)
1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。
2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。
4、7÷9商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。
5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、3.999×0.5的积精确到千分位是()。
7、48.5÷0.23=()÷23=0.485÷()。
8、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。
9、音乐课上,小军坐在小红的后方。
小红坐在第4列第2排,小军坐在第6列第5排。
如果小红的位置用(4,2)表示,那么小军的位置可以表示为(,),坐在小军前面的小芳的位置可表示为(,)。
10、一个盒子里有1个白球、5个红球和8个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,摸出()球可能性最小。
二、判断题(每题1分,共5分)
1、下周一一定要下雨。
()
2、3.675675675是循环小数。
()
3、无限小数一定是循环小数。
()
4、2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。
()
5、小数除法的商都小于被除数。
()
三、选择题.(每题1分,共5分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。
A、10
B、11
C、12
2、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()
A、乘法交换律
B、乘法结合律
C、乘法分配律
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。
A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
4、下列算式,得数大于1的是()。
A、3.04÷0.25
B、1.01×0.99
C、0.15÷0.25
5、两个因数的积是32.7,如果其中一个因数扩大到它的10倍,要想结果不变,那么另一个因数必须()。
A、缩小到它的
B、扩大到它的10倍,
C、不变
四、计算题(38分)
1、直接写出得数。
(每题0.5分,共5分)
3.5×0.2=10÷0.5=6×0.25=0.63÷0.9=1.8×0.4=
0.99÷0.1=1.2×4=3.9×0.01=2.33×1.2=1.25×0.8=
2、列竖式计算。
(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。
)(12分)
3.06×
4.5 * 40.8÷0.34
0.38×3.2 △ 16.65÷3.3
3、计算,能简算的要简算(15分)
1.25×3.2×0.8 14.5×102 14.64+3.7×
2.8
4.8×56.7+0.567×520 8.7÷0.2÷0.5
4、列式计算。
(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)34.28的一半减去16.2除以4的商差是多少。
五、看图填空,画一画(5分)
1.请在右图的括号里用数对表
示出三角形各个顶点的位置(3分)
A( , ) B( , ) C( , )
2.请你画出三角形向右平移4格
后的图形。
(2分)
六、解决问题(26分)
1、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)
2、妈妈想用60元买一些生活用品。
她先花34.8元买了6盒抽纸,并准备用剩下的钱买一些衣架,每个衣架1.6元。
妈妈还可以买几个衣架?(4分)
3、小东的卧室长4.5米,宽2.5米,用边长0.5米的正方形地砖铺地,准备50块这样的地砖够吗?(4分)
4、某市为了鼓励居民节约用水,自来水公司规定,每户用水15吨以内(含15吨)按每吨3.5元收费,超过15吨的,其超过部
分按每吨5.5元收费,小明家上月共用水21吨,应该交水费多少元?(5分)
5、某工程队承包一条自来水管道的安装任务,原计划每天安装0.48千米,35天完成。
实际每天安装0.6千米,实际安装了几天?(4分)
6、某火锅店搞促销活动。
每桌280元,限8人吃,每增加一人加收29.9元。
12人去吃饭,需要花费多少元?(5分)
“世界艾滋病日”宣传活动2015年总
结- 工作总结
根据xx市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》,为积极做好预防艾滋病宣传教育工作,进一步贯彻《艾滋病防治条例》,为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动,向全体学生宣传艾滋病知识,增强预防艾滋病意识,培养文明健康的生活方式,促进学校学生的健康成长,按着市教育局的安排,我们于12月2日组织了以“向‘零’艾滋迈进”,副标题为“共抗艾滋,共担责任,共享未来”主题的宣传活动。
县将活动情况总结如下:
一、加强领导,确保宣传教育活动效果
接市教育局通知后,县教育局高度重视这次宣教活动。
首先,利用网络平台下发相关文件并召开各校校长会议,传达市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》的精神。
同时要求各校要高度重视,成立“世界艾滋病日”宣传活动领导小组,校长要亲自挂帅任组长。
充分
发挥学校各处室各年级的优势,全面开展艾滋病防控宣传教育活动,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实开展艾滋病预防工作,活动真正做到有领导、有计划、有组织、有目的、有落实,确保活动效果。
二、组织活动,扎实开展艾滋病宣教工作
1、上好一节以预防艾滋病为主要内容的健康教育课。
全县初中以上的23所学校,389个教学班都通过健康教育课向学生讲解了预防艾滋病的相关知识,使学生知道了什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒的特性是什么?传播途径有哪些?为什么要在青少年中开展艾滋病预防宣传教育活动?怎样预防艾滋病?帮助学生认识到艾滋病的隐匿性和极大的危害性,了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中,使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。
2、发挥学校宣传阵地的作用。
12月2日全县124所中小学同时利用升旗仪式向师生宣传了艾滋病防治知识;除此之外,各校根据实际情况,采取了形式多样的宣教活动。
如:张贴标语、电子屏幕、黑板报、宣传栏等多种形式进行了宣传,让学生更好地知道艾滋病防治的重要性,从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。
3、召开以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题的班会和团日活动。
柏井中学、立壁学校等均召开了丰富多彩的主题班会,在
主题班会上部分学生介绍了自己搜集到的艾滋病的相关知识,以班为单位进行了宣誓签名活动,使学生受到了潜移默化的教育。
锁簧二中、槐树铺中学等学校召开了形式多样的团日活动,他们利用多媒体放映、ppt展示等形式展示了我国及世界艾滋病感染的现状,使学生了解了艾滋病在全球肆虐的严峻现状,进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念,增强了自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。
4、开展了“小手牵大手,共防艾滋病”活动。
大部分学校开展了以活动主题为主的短文征集活动,并向全体学生每人发放一张预防艾滋病健康处方宣传资料,让学生把宣传资料和自己的短文带回家,带动家庭和社会共同参与预防艾滋病工作,以此来扩大艾滋病防治的知晓率,从真正意义上达到“全民参与,全力投入,全面预防”的目的。
三、总结反思,升华宣教活动成果
各学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,不仅使预防艾滋病的观念深入人心,使广大师生对艾滋病有了系统、正确的认识,对艾滋病的防治起到了积极作用。
更主要的是增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病毒侵袭的能力,学会用正确的态度对待艾滋病患者,培养师生参与预防艾滋病的责任感和使命感。
在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。
预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全
社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。
呼吁全社会人都来关心、支持预防艾滋病保健工作。
今后我们将此项活动继续、长期的开展下去,建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,在活动内容、活动形式上不断改进。
让学生认清未来,让家长参与活动,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。