幼儿园端午节父亲节活动方案6篇

幼儿园端午节父亲节活动方案6篇
幼儿园端午节父亲节活动方案篇一：
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节，端午节在我国有二千多年的习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，随着端午节和父亲节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，感受端午节丰富的文化内涵，同时为了激发幼儿关爱父亲的意识，增加孩子对爸爸的了解，增进父子感情，莱芜市试验幼儿园将开展端午情浓，粽叶飘香主题活动。

一、活动时间
xx年6月1619日
二、活动要求
1、班级环境创设要表达端午节、父亲节主题。

2、要让幼儿了解端午节的来历，端午节的风俗，依据幼儿的爱好和年龄特点，设计相宜的教学活动、区域活动、体验活动、嬉戏活动。

活动形式多样，面对全体幼儿，注意趣味性和操作性。

3、要让幼儿了解父亲节的意义，了解爸爸的职业及工作的辛苦，了解爸爸对孩子的关爱，激发幼儿对爸爸的爱以及崇敬之情。

4、各班于周一下午下班前上报活动方案。

幼儿园端午节父亲节活动方案篇二：
一、设计设想：
1.父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威历的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。

让父亲们充分呈现处他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。

2.了解中国传统节日端午节的相关习俗。

二、活动目的：
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。

三、活动打算：
T恤60件，荣誉证书60本，丙烯颜料、视频、音乐
四、活动时间：20xx年x月x日下午3点各班活动室
五、活动过程：
6月10日：召开老师工作会议，部署支配。

活动以班级为单位组织，各班自
定主题。

召开我爱老爸座谈会。

6月12日：幼儿绘画我来画爸爸
6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)
6月19日：
1、老师讲故事：父亲节的由来。

2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等，大班介绍自己的爸爸。

3、爸爸擂台、亲情对对碰：大吊车、梳头发、蒙眼找宝宝、骑大马等
4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。

5、传统节日活动：端午节包粽子。

6、自制玩教具颁奖。

7、全体合影、活动完毕。

幼儿园端午节父亲节活动方案篇三：
目标：
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、喜爱和教师、小挚友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。

过程：
1、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。

2、幼儿嬉戏：《欢乐运粽子》
人数：8对
形式：对面接力
打算：各班小桶一个，粽子假设干。

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，
接着嬉戏。

在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

3、亲子嬉戏：《赛龙舟》
人数：4对(父或母与幼儿合作)
形式：单面接力
打算：各班纸箱龙船四个，塑料椅子假设干。

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

4、表演：请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

小(3) 棕子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。

小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

5、亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。

小班父亲节活动方案
活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小造就他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。

1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。

日本从1950年左右起先，将父亲节正式定为国民的节日。

活动内容：
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举办照片展比谁帅。

2、鼓舞幼儿回家协助爸爸做一些力所能及的事情。

比方：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

亲子嬉戏环节：
1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的颈部，双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿相识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，
教师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、《小脚踩大脚》嬉戏规那么：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。

6、《骑大马》嬉戏规那么：宝宝骑在爸爸的颈部上分组进展竞赛。

7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

新儿歌《爸爸好》
爸爸好爸爸好爸爸的力气真不小
做得多说得少脏活累活他全包了
爸爸好爸爸好爸爸的肚量真不小挣得多花得少剩菜剩饭他全包了。

幼儿园端午节父亲节活动方案篇四：
一、设计设想：
1.父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威历的，孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。

让父亲们充分呈现处他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。

2.了解中国传统节日端午节的相关习俗。

二、活动目的：
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。

三、活动打算：
T恤60件，荣誉证书60本，丙烯颜料、视频、音乐
四、活动时间：20xx年x月x日下午3点各班活动室
五、活动过程：
6月10日：召开老师工作会议，部署支配。

活动以班级为单位组织，各班自定主题。

召开我爱老爸座谈会。

6月12日：幼儿绘画我来画爸爸
6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)
6月19日：
1、老师讲故事：父亲节的由来。

2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等，大班介绍自己的爸爸。

3、爸爸擂台、亲情对对碰：大吊车、梳头发、蒙眼找宝宝、骑大马等
4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。

5、传统节日活动：端午节包粽子。

6、自制玩教具颁奖。

7、全体合影、活动完毕。

幼儿园端午节父亲节活动方案篇五：
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形态和品种，鼓舞幼儿与同伴进展沟通和合作，造就幼儿创新意识。

活动打算：1、故事录音。

2、各种形态的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：
一、引出话题。

T：小挚友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今日教师也为小挚友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。

虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

小结：粽子的形态真好玩!
二、品尝粽子，并讲解并描述。

1、相识粽叶。

T：粽子的形态真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日教师也为你们打算了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

小(3) 棕子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。

小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

幼儿园端午节父亲节活动方案篇六：
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造快乐、喜庆、祥和的节日气氛，我园将于端午节期间开展我们的节日端午系列活动。

现将活动方案制定如下：
一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化中国梦学习教育，深
化社会主义核心价值体系传播和教育，引导学生珍惜华蜜生活，增进酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的情感。

二、活动时间：20xx年x月x日三、活动内容：
1、开展节庆民俗文化活动。

结合端午节的特点和内涵，组织开展粽叶飘香包粽子、炸糖糕、端午歌谣传唱、观看端午节系列视频等活动，引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托道德讲堂组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生专心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿效劳活动。

端午节期间，踊跃组织学生和志愿者进社区、养老院，开展清洁、节日慰问、培老人闲聊、为老人洗脚等志愿效劳，为孤寡老人、残疾人士等送去糖糕等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校内洒扫活动。

从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问。

组织学生进展校内大扫除，整理个人卫生，增加学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。

踊跃组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求：
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与中国梦学习教育活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生
参加活动的踊跃性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，倡议文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。

五、活动中期：
1、确定参与的人员，并告知本次活动的流程，确定效劳车辆。

2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进展沟通，慰问困难老人，协助老人清扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起过生日、观看文娱节目。

3、购置物品：如水果、零食、生日蛋糕等。

4、制定统一的服装。

六、活动进程：
1、上午8点半点在校门口集中启程，教师清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，全部参与人员着统一服装，带校徽。

支配专人举旗。

2、9点前到达敬老院9点10分起先逐个慰问老人并与老人闲聊并分发慰问品，留意语言、看法、声调。

3、关注老人心情改变，听从工作人员的支配与老人们闲聊、下棋等。

4、9:40清扫院子和义工效劳。

5、清扫完毕后为六月份过生日的老人过生日，并给老人们表演手语舞。

文娱节目完毕后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，清扫好现场后乘车离开。

七、留意事项：
1、切勿乱动老人房间内的东西。

2、不懂的地方刚好与工作人员联系。

3、清扫完房间后刚好将老人的东西归位。

4、举止要大方得体，留意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情改变。

5、刚好打算各种道具，同时留意来回及活动中的平安。

6、遵守纪律，听从指挥，留意平安。

看了幼儿园端午节父亲节活动方案的人还看了：
1.幼儿园端午节活动筹划方案
2.幼儿园父亲节活动筹划方案
3.幼儿园大班父亲节活动方案。